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實際電流表有內阻，現在要測量實際電流表的內阻．供選擇的儀器如下:

A．待測電流表(，內阻約300Ω)     B．電流表(，內阻約100Ω)

C．電壓表V1(量程6V，內阻未知)               D．電壓表V2(量程15V，內阻未知)

E．滑動變阻器(Ω)                 F．滑動變阻器(Ω)

G．定值電阻(300Ω)                            H．定值電阻(10Ω)

I．直流電源(E=3V，r=0.5Ω)                  J．電鍵S及導線若干．

1.請選擇合適的器材設計實驗電路，并把電路圖畫在方框中(圖中標明所選器材)

2.根據測量所得物理量，電流表的內阻=    ．

 

【答案】

 

1.如右圖所示

2.

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室內有一電流表A，量程為150mA，現要將其改裝成量程較大的電流表，并進行校準，提供的器材：干電池E（電動勢1.5V）、滑動變阻器（最大阻值20Ω）、定值電阻R0（阻值1.6Ω）、電壓表（量程為600mV）、導線及開關．
（1）對電流表改裝必須知道電流表A的內阻，采用如圖所示的電路測電流表的內阻．若合上電鍵K，調節滑動變阻器，電壓表V的讀數為450mV，電流表A的讀數為100mA，則電流表的內阻RA大小為
4.5
4.5
Ω
（2）若將其改裝成量程為600mA的電流表，需
并
并
（填“串”或“并”）聯阻值R為
1.5
1.5
Ω的電阻．（此電阻不在提供的器材之內）
（3）將改裝后的電流表A1與標準電流表A2從零刻度開始逐格進行校準，在方格內畫出校準電路圖

（4）若改裝后的電流表比標準電流表的讀數偏大，如果改裝的電流表改裝前滿偏電流是準確的，出現誤差的原因可能是
AD
AD

A．RA的測量值比真實值偏大
B．RA的測量值比真實值偏小
C．改裝時實際接入的電阻比計算出的電阻R偏小
D．改裝時實際接入的電阻比計算出的電阻R偏大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?西安模擬）實驗室備有以下實驗器材：
A．一個已校準的電流表A（量程為1mA，內阻約幾百歐）
B．一個標準電壓表V（量程為3V）
C．一個電源E（電動勢約為4V）
D．一個電阻箱R1（阻值范圍為0-9999Ω）
E．一個滑動變阻器R2（阻值范圍為0-20Ω）
F．一個單刀單擲開關S、另有導線若干
現要先測了電流表A的內阻，然后將其改裝成量程也為3V的電壓表，最后利用上述標準電壓表對改裝成的電壓表V進行校對，若要求只設計一個電路，既可以較精確地測量表A的內阻，又能對改裝后的電壓表進行校對．
（1）請在虛線框中畫出你設計的實驗電路圖
圖甲
圖甲
；
（2）將圖中實物連接成校對電路圖
圖乙
圖乙
．

（3）根據實驗電路，回答下列問題：
①若在測A表內阻的實驗中，調節電阻箱R1，使其接入電路中的電阻為R時，讀出A表和V表的示數分別為I和U，則電流表內阻的大小表達式為
U
I
-R
U
I
-R
．（用I、U和R表示）
②將A表改裝成量程為3V的電壓表后，在進行校對時，發現改裝后的電壓表的示數總比標準電壓表的示數小，這可能是因為電流表A的內阻測量值比實際值
小
小
（填“大”或“小”），應適當調節電阻箱使其接入的電阻值
減小
減小
（填“增大”或“減小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?廣東模擬）（1）圖甲為20分度游標卡尺的部分示意圖，其讀數為
8.15
8.15
 mm；圖乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數為
2.970
2.970
 mm．
（2）某同學用電火花計時器（其打點周期T=0.02s）來測定自由落體的加速度．試回答：
①下列器材中，不需要的是
D
D
（只需填選項字母）．
A．直尺          B．紙帶         C．重錘         D．低壓交流電源
②實驗中在紙帶上連續打出點1、2、3、…、9，如圖丙所示，由此測得加速度的大小為
9.4
9.4
m/s2．
③當地的重力加速度大小為9.8m/s2，測量值與實際值有差異的主要原因是
受摩擦阻力、空氣阻力的影響
受摩擦阻力、空氣阻力的影響
．
（3）某學習小組為探究導電溶液的電阻在體積相同時，電阻值與長度的關系．選取了一根乳膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用粗銅絲塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．進行了如下實驗：
①該小組將鹽水柱作為純電阻，粗測其電阻約為幾千歐．現采用伏安法測鹽水柱的電阻，有如下實驗器材供選擇：
A．直流電源：電動勢12V，內阻很小，額定電流為1A；
B．電流表A1：量程0～10mA，內阻約10Ω；
C．電流表A2：量程0～600mA，內阻約0.5Ω；
D．電壓表V：量程0～15V，內阻約15kΩ；
E．滑動變阻器R1：最大阻值10Ω；
F．滑動變阻器R2：最大阻值5kΩ；
G．開關、導線等
在可供選擇的器材中，應選用的電流表是
A1
A1
（填“A1”或“A2”），應該選用的滑動變阻器是
R2
R2
（填“R1”或“R2”）．
②該小組已經完成部分導線的連接，請你在實物接線圖丁中完成余下導線的連接．
③握住乳膠管的兩端把它均勻拉長，多次實驗測得鹽水柱長度L、電阻R的數據如下表：
實驗次數 1 2 3 4 5 6
長度L（cm） 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
電阻R（kΩ） 1.3 2.1 3.0 4.1 5.3 6.7
為了研究電阻R與長度L的關系，該小組用縱坐標表示電阻R，作出了如圖戊所示的圖線，你認為橫坐標表示的物理量是
L2
L2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）將銅片、鋅片插入水果中，能制成“水果電池”．某同學采用如圖1所示的實物圖測量水果電池的電動勢（E）和內阻（r）．
①實物圖的導線連接僅有兩處錯誤，分別是導線
F
F
和導線
D或C
D或C
．（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，記錄電壓表和電流表的讀數，經數據處理得：水果電池的電動勢E=3.60V、內阻r=32.4Ω，由于粗心，該同學每次記錄電壓和電流的數據分別是儀表實際讀數的10倍，則該水果電池的電動勢和內阻的測量值應為：E=
0.36
0.36
V、r=
32.4
32.4
Ω．
（2）有一個標有“2.5V 0.3A”字樣的小燈泡，現要測定其在0到2.5V的范圍內不同電壓下的電功率，并作出其電功率P與其兩端電壓的平方U2的關系曲線．有下列器材可供選擇：
A．電壓表V（0～3V，內阻RV=3kΩ）B．電流表G（0～500μA，內阻RG=600Ω）
C．電阻箱R1（0～99.99Ω）D．滑動變阻器R3（10Ω，2A）
E．滑動變阻器R4（1kΩ，0.5A）F．電源（直流4V，內阻不計）
①為保證實驗安全、準確、操作方便，應選用的器材除小燈泡、電源、電流表、開關、導線外，還需要
ACD
ACD
（均用器材對應的字母填寫）；
②根據你設計的實驗電路，完成圖2的連線；
③根據你的設計，若從儀表盤上讀得的數據分別為U、IG，則小燈泡在該條件下的功率表達式
U（
IGRG
R1
+IG-
U
RV
）
U（
IGRG
R1
+IG-
U
RV
）
（均用字母表示）．表達式中除U、IG以外，其他符號的意義是
RV是電壓表V的內阻，RG是電流表G內阻，R1是電阻箱作為分流電阻提供的有效電阻．
RV是電壓表V的內阻，RG是電流表G內阻，R1是電阻箱作為分流電阻提供的有效電阻．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

實驗室有一個破損的多量程動圈式直流電流表，有1 mA、10 mA兩擋，由一個單刀雙擲開關S轉換，其內部電路如圖所示.若電流表的表頭G已燒壞，但兩個精密分流電阻完好，且測得R1=144 Ω.假如燒壞前表頭G的內阻rg=160 Ω，則表頭G的實際滿偏電流Ig=___________，精密分流電阻R2=__________.

現有以下備選器材用于修復：

A.靈敏電流表，內阻為660 Ω，滿偏電流為0.2 mA

B.靈敏電流表，內阻為120 Ω,滿偏電流為0.5 mA

C.定值電阻r1,阻值為40 Ω

D.定值電阻r2,阻值為100 Ω

現保留兩個精密電阻不動，根據表頭參數，用于修復的器材有___________和___________.（只填器材序號）

在虛線框內畫出修復后的直流電流表電路原理圖.

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