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風洞實驗室中可產生水平向右方向的大小可調節的風力。現將一套有小球的細直桿放入風洞實驗室,小球孔徑略大于細桿直徑。已知小球的重力為G。

(1)當桿在水平方向上固定時,調節風力的大小,使小球在桿上作勻速運動,這時小球所受的風力大小為重力的0.5倍,求小球與桿間的滑動摩擦因數。
(2)若將桿與水平方向間夾角為37°并固定,要使小球在細桿上勻速上滑,應將水平風力調到多大?(sin37°=0.6,co37°=0.8)
(1)μ=0.5 (2)2G。

試題分析:(1)設風力為F,摩擦力為f,由共點力平衡可知:F=f,即 0.5mg=μmg,μ=0.5
(2)設桿對小球的支持力為N,垂直于桿方向:N=Fsin37°+G0cos37° 
沿桿方向F?cos37°=G0sin37°+f,f=μN,可得F=2G。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分)如圖所示,處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導軌相距1 m,導軌平面與水平面成θ = 37°角,下端連接阻值為R=2Ω的電阻。磁場方向垂直導軌平面向上,磁感應強度為0.4T。質量為0.2kg、電阻不計的金屬棒放在兩導軌上,棒與導軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動摩擦因數為0.25。金屬棒沿導軌由靜止開始下滑。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)  

(1)判斷金屬棒下滑過程中產生的感應電流方向;  
(2)求金屬棒下滑速度達到5m/s時的加速度大。
(3)當金屬棒下滑速度達到穩定時,求電阻R消耗的功率。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在豎直平面內固定一半徑為的金屬細圓環,質量為的金屬小球(視為質點)通過長為的絕緣細線懸掛在圓環的最高點.當圓環、小球都帶有相同的電荷量(未知)時,發現小球在垂直圓環平面的對稱軸上處于平衡狀態,如圖所示.已知靜電力常量為,則有(     )
A.繩對小球的拉力
B.電荷量
C.繩對小球的拉力
D.電荷量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)在動摩擦因數μ=0.2的水平面上有一個質量為m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成=450角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止狀態,且水平面對小球的彈力恰好為零,當剪斷輕繩的瞬間,取g=10m/s2,求:

(1)此時輕彈簧的彈力大小
(2)小球的加速度大小和方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于物體處于平衡狀態的條件,下列說法中正確的是:(   )
A.物體的速度為零B.物體的速度大小不變
C.物體的速度方向不變D.物體所受合力為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,直立于水平地面的矩形筒中靠筒壁放著正方體鐵塊,其右上方頂著一個光滑的、質量為m的斜劈。則下列判斷正確的是:
A.左側筒壁所受壓力可能小于右側筒壁所受壓力
B.只改變矩形筒的寬度時,斜劈對鐵塊的壓力不變
C.只增大斜劈的夾角α,筒底受到的壓力變小
D.在斜劈上施加一個豎直向下的力F,有可能使筒向右移動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,水平天花板下用長度相同的絕緣細線懸掛起來的兩個相同的帶電小球A、B,左邊放一個帶正電的固定小球+Q時,兩懸線都保持豎直方向,則A球帶 _____電,B球帶______電,并且B的帶電量_____A的帶電量(填“>”“=”“<”)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直平面內兩根光滑細桿所構成的∠AOB被鉛垂線OO′平分,∠AOB=120°.兩個質量均為m的小環通過水平輕彈簧的作用靜止在A、B兩處,A、B連線與OO′垂直,連線距O點高度為h,已知彈簧原長為h,勁度系數為k,現在把兩個小環在豎直方向上均向下平移h,釋放瞬間A環加速度為a,則下列表達式正確的是(  )

A.k=mg/3h       B.k=mg/6h        C.a=g        D.a=g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在動摩擦因數μ=0.2的水平面上有一個質量為m=1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=450角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止平衡狀態,且水平面對小球的彈力恰好為零,當剪斷輕繩的瞬間,取g=10m/s2,求:

(1)此時輕彈簧的彈力大小
(2)小球的加速度大小和方向

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