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火星表面特征非常接近地球，適合人類居�。�，我國宇航員王躍正與俄羅斯宇航員一起進行“模擬登火星”實驗活動．已知火星半徑是地球半徑的
1
2
，質量是地球質量的
1
9
．地球表面重力加速度是g，若王躍在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略地球、火星自轉影響的條件下，下述分析正確的是（　�。�
A、王躍在火星表面受到的萬有引力是在地球表面受到的萬有引力的
2
9
倍
B、火星表面的重力加速度是
4g
9
C、火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的
2
9
倍
D、王躍以相同的初速度在火星上起跳時，可跳的最大高度是
9h
4
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個平拋運動試驗器，在研究平拋運動實驗時下列所發中不正確的是（　�。�
A、要保持平拋運動試驗器在同一個豎直面內B、要讓平拋實驗器的斜槽末端保持水平C、每次小球不一定從斜槽相同的位置落釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為游樂園中的“空中飛椅”設施，游客乘坐飛椅從啟動，勻速旋轉，再到逐漸停止運動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、當游客速率逐漸增加時，其所受合外力的方向一定與速度方向相同B、當游客做勻速率圓周運動時，其所受合外力的方向總是與速度方向垂直C、當游客做勻速率圓周運動時，其所受合外力的方向一定不變D、當游客做速率減小的曲線運動時，其所受合外力的方向一定與速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

設地球自轉周期為T，質量為M，引力常量為G，假設地球可視為質量均勻分布的球體，半徑為R．同一物體在南極和赤道水平面上靜止時所受到的支持力之比為（　　）
A、
GMT2
GMT2-4π2R3
B、
GMT2
GMT2+4π2R3
C、
GMT2-4π2R3
GMT2
D、
GMT2+4π2R3
GMT2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶．假設該帶中的小行星只受到太陽的引力，并繞太陽做勻速圓周運動．下列說法中正確的是（　�。�
A、各小行星繞太陽運動的周期小于一年B、與太陽距離相等的每一顆小行星，受到太陽的引力大小都相等C、小行星帶內側行星的加速度小于外側行星的加速度D、小行星帶內各行星繞太陽公轉的線速度均小于地球公轉的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為嫦娥三號登月軌跡示意圖．圖中M點為環地球運動的近地點，N為環月球運動的近月點．a為環月運行的圓軌道，b為環月球運動的橢圓軌道，下列說法中正確的是（　�。�
A、嫦娥三號在環地球軌道上的運行速度大于11.2km/sB、嫦娥三號在M點進入地月轉移軌道時應點火加速C、設嫦娥三號在圓軌道a上經過N點時的加速度為a1，在橢圓軌道b上經過N點時的加速度為a2，則a1＞a2D、嫦娥三號在圓軌道a上的機械能小于在橢圓軌道b上的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

科學家經過深入觀測研究，發現月球正逐漸離我們遠去，并且將越來越暗．有地理學家觀察了現存的幾種鸚鵡螺化石，發現其貝殼上的波狀螺紋具有樹木年輪一樣的功能，螺紋分許多隔，每隔上波狀生長線在30條左右，與現代農歷一個月的天數完全相同．觀察發現，鸚鵡螺的波狀生長線每天長一條，每月長一隔．研究顯示，現代鸚鵡螺的貝殼上，每隔生長線是30條，中生代白堊紀是22條，侏羅紀是18條，奧陶紀是9條．已知地球表面的重力加速度為10m/s．地球半徑為6400kin，現代月球到地球的距離約為38萬公里．始終將月球繞地球的運動視為圓周軌道，由以上條件可以估算奧陶紀月球到地球的距離約為（　�。�
A、8.4×108mB、1.7×108mC、1.7×107mD、8.4×107m

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知地球半徑為R，質量為M，自轉角速度為ω，萬有引力恒量為G，地球同步衛星距地面高度為h，則（　�。�
A、地面赤道上物體隨地球自轉運動的線速度為ωR
B、地球同步衛星的運行速度為ωh
C、地球近地衛星做勻速圓周運動的線速度為
GM
R
D、地球近地衛星做勻速圓周運動的周期大于
2π
ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

某星體可視為均勻球體，平均密度為p，該星體的同步衛星的軌道半徑與該星體的球體半徑相等，萬有引力常量為G，則該星體的自轉周期為（　�。�
A、(
2π
3Gρ
)
1
2
B、(
3
2πGρ
)
1
2
C、(
π
3Gρ
)
1
2
D、(
3π
Gρ
)
1
2

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