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下列說法正確的是（　�。�
A、
哥白尼發現了行星運動三定律，并由此提出了日心說		B、
牛頓發現了萬有引力定律，并精確測出了引力常量		C、
倫琴發現了X射線，并拍下了世界上第一張X射線的照片		D、
愛因斯坦智能關系式E=mc2中的m是物體的靜質量，m與物體的速率無關
考點：物理學史
專題：常規題型
分析：根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．
解答：解：A、開普勒發現了行星運動三定律，哥白尼提出了日心說，故A錯誤；
B、牛頓發現了萬有引力定律，卡文迪許精確測出了引力常量．故B錯誤；
C、倫琴發現了X射線，并拍下了世界上第一張X射線的照片，故C正確；
D、愛因斯坦智能關系式E=mc2中的m是物體的質量，m與物體的速率有關．故D錯誤；
故選：C．
點評：本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

關于重力加速度，下列說法中正確的是（　�。�
A、地球上不同位置的重力加速度大小是相同的B、重力加速度方向總是指向地心C、重力加速度方向總是豎直向下的D、做自由落體運動的物體，隨速度的不斷增大，重力加速度也不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

A和B兩個物體同時同地同向運動，A做初速度為零、初加速度為a1、加速度越來越小的變加速直線運動，B做初速度為零、初加速度為a2、加速度越來越大的變加速直線運動，則下列說法正確的是（　�。�
A、若a1＞a2兩物體在運動中不可能相遇B、若a1＜a2兩物體在運動中會相遇兩次C、若a1＜a2兩物體不可能相遇D、若a1＞a2兩物體在運動中會相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略創造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發展．利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側斜面上升．斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時，小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3．根據三次實驗結果的對比，可以得到的最直接的結論是（　　）
A、如果斜面光滑，小球將上升到與O點等高的位置B、如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態C、如果小球受到力的作用，它的運動狀態將發生改變D、小球受到的力一定時，質量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學的發展過程中，許多物理學家的科學發現推動了人類歷史的進步．下列表述符合物理學史實的是（　　）
A、庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現了他對電荷間相互作用力規律的研究B、法拉第發現電流的磁效應，這和他堅信電和磁之間一定存在著聯系的哲學思想是分不開的C、伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證D、安培首先引入電場線和磁感線，極大地促進了他對電磁現象的研究

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學是一門實驗科學，也是一門崇尚理性重視邏輯的科學，以下說法正確的是（　�。�
A、牛頓在前人研究基礎上總結出萬有引力定律，并第一個測出引力常數為GB、德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數據進行了多年研究，得出了萬有引力定律C、電荷間的相互作用，磁體間的相互作用，本質上是同一種相互作用的不同表現D、安培發現了電流的磁效應，法拉第發現了電磁感應現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學的發展過程中，許多物理學家做出了杰出貢獻，下列敘述中正確的是（　�。�
A、根據伽利略等科學家關于“力和運動的關系”的觀點，牛頓總結出牛頓第一定律B、開普勒通過多年對行星運動的觀測，總結出萬有引力定律C、安培首先發現了電流的磁感應D、法拉第最先發現電磁感應現象，并總結出法拉第電磁感應定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
A、在國際單位制中，力學的基本單位是千克、牛頓、秒．B、愛因斯坦質能方程為E=mc2，對宏觀低速運動的物體不成立C、奧斯特發現了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關系的序幕D、牛頓通過理想斜面實驗否定了“力是維持物體運動的原因”，用到的物理思想方法屬于“理想實驗”法

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科目：高中物理 來源： 題型：

結合你所學知識和圖中描述的物理學史，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A、圖中“力學”高峰期是指牛頓建立動力學理論B、伽俐略將他的“斜面實驗”和“比薩斜塔實驗”都記錄在他的《自然哲學的數學原理》一書中C、“電磁學”理論的完備晚于“力學”理論的完備D、法拉第發現了電磁感應現象的規律

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