【題目】某同學采用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內電阻,已知干電池的電動勢約為1.5V,內阻約1Ω,電壓表(0﹣3V 3kΩ),電流表(0﹣0.6A 1.0Ω),滑動變阻器有R1(10Ω 2A)和R2(100Ω 0.1A)各一只;
(1)實驗中滑動變阻器應選用 (選填R1.R2)
(2)在圖乙中用筆畫線代替導線連接實驗電路.
(3)在實驗中測得多組電壓和電流值,得到 如圖丙所示的U﹣I,由圖可較準確求出電源電動勢E= V,內阻r= Ω.
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【題目】如圖所示,坐標平面第Ⅰ象限內存在大小為E=4×105 N/C、方向水平向左的勻強電場,在第Ⅱ象限內存在方向垂直紙面向里的勻強磁場.比荷=4×10-10 kg/C的帶正電的粒子,以初速度v0=2×107 m/s從x軸上的A點垂直x軸射入電場,xOA=0.2 m,經偏轉電場后進入磁場,在磁場中發生偏轉,軌跡恰好與x軸相切,不計粒子的重力.求:
(1)粒子在電場中運動的加速度大。
(2)求粒子經過y軸時的位置到原點O的距離;
(3)求磁感應強度B.
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【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關,理論與實驗都證明,其中Y是由材料決定的常數,材料力學中稱之為楊氏模量
(1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應為
A.N | B.m | C.N/m | D. |
(2)某同學通過實驗測得該橡皮筋的一些數據,做出了外力F與伸長量x之間的關系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數k="______________" N/m
(3)若橡皮條的原長為10.0cm,面積為1.0,則該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是_________(只填數字,單位。1)中正確單位,結果保留兩位有效數字)
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【題目】如圖所示為糧袋的傳送帶裝置,已知AB間的長度為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時運行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數為μ,正常工作時工人在A點將糧袋由靜止放上,以下說法正確的是(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( )
A. 糧袋到達B點的速度與v比較,可能大,也可能相等或小
B. 若L足夠大,糧袋最終將一定以速度v做勻速運動
C. 若μ<tanθ,則糧袋從A到B一定一直是做加速運動
D. 糧袋剛放上傳送帶時的加速度a<gsinθ
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【題目】傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖.繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行,將行李無初速度地放在A處.設行李與傳送帶之間的動摩擦因數為μ,A、B間的距離為L.則()
A. 行李在傳動帶上始終做勻加速直線運動
B. 行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力
C. 行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力
D. 行李在傳送帶上的時間一定大于
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【題目】甲、乙兩位同學在“驗證牛頓第二定律”實驗中,使用了如圖1所示的實驗裝置.
(1)實驗時他們先調整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動,這樣做的目的是 ______ .
(2)此后,甲同學把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛若干配重片.在小車質量一定的情況下,多次改變配重片數量,每改變一次就釋放一次小車,利用打點計時器打出記錄小車運動情況的多條紙帶.圖2是其中一條紙帶的一部分,O、A、B、C為4個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有4個打出的點沒有畫出.打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.通過對紙帶的測量,可知小車運動過程中的加速度大小為 ______ m/s2(保留2位有效數字).
(3)乙同學在實驗時,因配重片數量不足改用5個質量為20g的鉤碼進行實驗.他首先將鉤碼全部掛上,用打點計時器打出記錄小車運動情況的紙帶,并計算出小車運動的加速度;之后每次將懸掛的鉤碼取下一個并固定在小車上,重復多次實驗,且每次實驗前均調整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜的長木板上做勻速直線運動.根據測得的數據,繪制出小車加速度與懸掛的鉤碼所受重力的關系圖線.關于這一圖線下列說法錯誤的是 ______ .(選填選項前的字母)
A.可由該圖線計算出小車和5個鉤碼質量之和
B.只有當小車質量遠大于懸掛鉤碼的質量時,該圖線才是一條直線
C.無論小車質量是否遠大于懸掛鉤碼的質量,該圖線都是一條直線.
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【題目】關于自由落體運動,下面說法正確的是( )
A. 它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運動
B. 在開始連續的三個1s內通過的位移之比是1∶4∶9
C. 在開始連續的三個1s末的速度大小之比是1∶2∶3
D. 在空氣中忽略空氣阻力的運動就是自由落體運動
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【題目】一快艇要從岸邊某一不確定位置處到達河中離岸邊100m遠的一浮標處,已知快艇在靜水中的速度圖象和水流的速度
圖象如圖甲、乙所示,則下列說法中正確的是( )
A. 快艇的運動軌跡為直線
B. 快艇的運動軌跡為曲線
C. 快艇最快到達浮標處的時間為20s
D. 快艇最快到達浮標處經過的位移大于100m
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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
(1)通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時,木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).
(2)該同學在重新平衡摩擦力后進行實驗,小車在運動過程中所受的實際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足__________的條件.
(3)經過實驗,該同學得到如圖丙所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續的點.x=xDG-xAD=__________cm.由此可算出小車的加速度a=__________m/s2(該空結果保留兩位有效數字).
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