【題目】閱讀下列材料。“嫦娥”舒廣袖“玉兔”歸蟾宮2013年12月2日，嫦娥三號懷抱著“玉兔”，承載著中國人的夢想，踏上了探月之旅。她歷經變軌、減速、懸停、避障等過程，于14日在月球表面軟著陸。我國成為世界上第三個實現在月球表面軟著陸的國家
在月球表面著陸過程中，嫦娥三號先減速調整，速度從
逐漸減為0，懸停在距月球面100m高處；然后利用探測器對著陸區進行觀測，選擇著陸點；再緩慢下降到著陸點上方4m，處，最終以自由落體方式完美著陸在月球表面。接著，140kg的“玉兔”款款而出，開始了與月球的親密接觸已知物體在月球上所受引力約為地球上所受引力的
，則“玉兔”靜止在月球表面時對月球表面的作用力大小約為
取地球表面的重力加速度
A. 
B. 233NC. 1400ND. 8400
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】電流天平是一種測量磁場力的裝置，如圖所示。兩相距很近的通電平行線圈Ⅰ和Ⅱ，線圈Ⅰ固定，線圈Ⅱ置于天平托盤上。當兩線圈均無電流通過時，天平示數恰好為零。下列說法正確的是（ ）
A. 當天平示數為負時，兩線圈電流方向相反
B. 當天平示數為正時，兩線圈電流方向相同
C. 線圈Ⅰ對線圈Ⅱ的作用力等于線圈Ⅱ對線圈Ⅰ的作用力
D. 線圈Ⅰ對線圈Ⅱ的作用力與托盤對線圈Ⅱ的作用力是一對相互作用力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用彈簧將一物塊懸掛于天花板上，使物塊在豎直方向做簡諧振動，其振動圖象如圖所示，則
A. 該簡諧振動的周期為2.0 s
B. t=1.0 s時刻系統能量達到最小值
C. t=1.0 s和t=2.0 s兩個時刻物塊動能相等
D. t=0.5 s和t=1.5 s兩個時刻彈簧的彈性勢能相等
E. t=0.5 s和t=1.5 s兩個時刻物塊的加速度均為最大值但不相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑水平面上有一質量M=1.98kg的小車，車的B點右側的上表面是粗糙水平軌道，車的B點的左側固定以半徑R=0.7m的
光滑圓弧軌道，圓弧軌道與水平軌道在B點相切，車的最右端D點固定輕質彈簧彈簧處于自然長度其左端正好對應小車的C點，B與C之間距離L=0.9m，一個質量m=2kg的小物塊，置于車的B點，車與小物塊均處于靜止狀態，突然有一質量
的子彈，以速度v=50m/s擊中小車并停留在車中，設子彈擊中小車的過程時間極短，已知小物塊與水平軌道間的動摩擦因數
，g取10m/s2則，
（1）通過計算判斷小物塊是否能達到圓弧軌道的最高點A，并求當小物塊再次回到B點時，小物塊的最大速度大小;
（2）若已知彈簧被小物塊壓縮的最大壓縮量x=10cm，求彈簧的最大彈性勢能。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD區域內存在垂直紙面向里的勻強磁場，甲、乙兩帶電粒子以相同的速度從A點沿與AB成30°角的方向垂直射入磁場。甲粒子從B點離開磁場，乙粒子垂直CD邊射出磁場，不計粒子重力，下列說法正確的是
A. 甲粒子帶正電，乙粒子帶負電
B. 甲粒子的運動半徑是乙粒子運動半徑的
倍
C. 甲粒子的比荷是乙粒子比荷的倍
D. 兩粒子在磁場中的運動時間相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】車廂頂部固定一滑輪，在跨過定滑輪繩子的兩端各系一個物體，質量分別為m1、m2，且m2＞m1，m2靜止在車廂底板上，當車廂向右運動時，m1、m2與車廂保持相對靜止，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ，如圖所示，繩子的質量、滑輪與繩子的摩擦忽略不計，下列說法正確的是（ ）
A. 車廂的加速度為
B. 車廂底板對
的支持力為
C. 繩子中的張力大小為
D. 車廂底板對的摩擦力為
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一皮帶輸送機的皮帶以v=10m/s的速率勻速轉動，其輸送距離AB=29m，與水平方向夾角為θ=37°．將一小物體輕放到A點，物體與皮帶間動摩擦因數μ=0.5，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求物體由A到B所需的時間。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置“研究平拋物體運動”，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。
（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有______。
A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
C．每次小球應從同一高度由靜止釋放
D．為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接
（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，如圖所示的y-x2圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是______。
A. 
B. 
C. 
D. 
（3）某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖乙所示的運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出則：
①小球做平拋運動的初速度為______m/s（g取10m/s2）
②小球拋出點的位置坐標為：x=______cm，y=______cm。
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【題目】如圖為“探究物體的加速度與力、質量的關系”的實驗裝置，沙和沙桶的質量為m，小車和砝碼的質量為M，實驗中將沙和沙桶的重力mg作為細線對小車的拉力F。
（1）在進行平衡摩擦力的操作時，下列注意事項正確的是______
A．應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器
B．必須讓小車連接沙桶
C．紙帶和沙桶都應連接
D．紙帶和沙桶都不能連接
（2）保持小車的質量M一定，改變沙桶中沙的質量，根據實驗數據作a-F圖象。隨著沙和沙桶質量m增加，不再遠小于小車質量M，則可能會出現下列圖象中的______。
（3）保持沙和沙桶的總質量m不變，改變小車和砝碼的總質量M，探究加速度和質量的關系。如圖是某次實驗中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50Hz，每隔4個點選一個計數點，則小車的加速度為______m/s2（保留兩位有效數字）。通過實驗得到多組加速度a、質量M的數據，為了方便準確地研究二者關系，一般選用縱坐標為加速度a，則橫坐標為______（填“M”或“
”）
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