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如圖的電路可將聲音信號轉化為電信號，該電路中，b是固定不動的金屬板，a是能在聲波驅動下沿水平方向振動的鍍有金屬層的振動膜，a、b構成了一個電容器，且通過導線與恒定電源兩極相接．若聲源s做簡諧運動，則a振動過程中（　�。�
A、a、b板之間的電場強度不變B、a、b板所帶的電荷量不變C、a板向右位移最大時，電容器電容最大D、電路中始終有方向不變的電流
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一帶電粒子在電場中僅受靜電力作用，做初速度為零的直線運動，取該直線為x軸，起始點O為坐標原點，其電勢能EP與位移x的關系如圖所示，下列圖象中合理的是（　�。�
A、
電場強度與位移關系		B、
粒子動能與位移關系		C、
粒子速度與位移關系		D、
粒子加速度與位移關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平面絕緣且光滑，一絕緣的輕彈簧左端固定，右端有一帶正電荷的小球，小球與彈簧不相連，空間存在著水平向左的勻強電場，帶電小球在電場力和彈簧彈力的作用下靜止，現保持電場強度的大小不變，突然將電場反向，若將此時作為計時起點，則下列描述速度與時間、加速度與位移之間變化關系的圖象正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，橢圓ABCD處于一勻強電場中，橢圓平面平行于電場線，AC、BD分別是橢圓的長軸和短軸，已知電場中A、B、C三點的電勢分別為φA=14V、φB=3V、φC=-7V，由此可得D點的電勢為（　�。�
A、8VB、6VC、4VD、2V

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用靜電計測量已經充電的平行板電容器兩極板間的電勢差U，靜電計指針張開某一角度α，若在電容器兩極間插入有機玻璃板，則（　�。�
A、U不變，α不變B、U增大，α增大C、電容器電容增大，α變小D、電容器電容減小，α變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，平行板電容器經開關S與電源連接，電源的負極接地．要使板間a點的電勢升高，保持電容器的A板位置不動，下列做法中正確的是（　�。�
A、閉合開關S，將電容器的B板向上移動B、閉合開關S，將電容器的B板向下移動C、閉合開關S再斷開，將電容器的B板向上移動D、閉合開關S再斷開，將電容器的|B板向下移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側極板和靜電計外殼接地，電容器右側極板與靜電計金屬球相連．
（1）用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸
 
側極板（選填左或右）使電容器帶電．
①將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉角
 
（選填變大，變小或不變）；
②兩板間插入電介質時，可觀察到靜電計指針偏轉角
 
（選填變大，變小或不變）．
（2）下列關于實驗中使用靜電計的說法中不正確的有
 

A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B．使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C．靜電計可以用電壓表替代
D．靜電計可以用電流表替代．

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科目：高中物理 來源： 題型：

靜電噴漆技術具有效率高，浪費少，質量好，有利于工人健康等優點，其裝置可簡化如圖．A、B為兩塊平行金屬板，兩板間有方向由B指向A的勻強電場．在A板的中央放置一個安全接地的靜電油漆噴槍P，油漆噴槍的半圓形噴嘴可向各個方向均勻地噴出速率相同的負電油漆微粒，油漆微粒最后都落在金屬板B上．微粒的重力和所受空氣阻力以及帶電微粒之間的相互作用力均可忽略．則所有油漆微粒（　�。�
A、落在板B上最終形成正方形B、到達板B時動能相同C、運動到達板B所需時間相同D、運動到板B過程電勢能減少量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是示波管的原理示意圖．質量為m電量為e的電子從燈絲發射出來，經電壓為U1的電場加速后，通過加速極板A上的小孔O1射出，沿中心線O1O2進入MN間的偏轉電場，O1O2與偏轉電場方向垂直，偏轉電場的電壓為U2，經過偏轉電場的右端P1點離開偏轉電場，然后打在垂直O1O2放置的熒光屏上的P2點．已知平行金屬極板MN間的距離為d，極板長度為L，極板的右端與熒光屏之間的距離為L’．不計電子之間的相互作用力及其所受的重力，且電子離開燈絲時的初速度可忽略不計．
（1）求電子通過P1點時偏離中心線O1O2的距離；
（2）若O1O2的延長線交于屏上O3點，而P2點到O3點的距離稱為偏轉距離y，單位偏轉電壓引起的偏轉距離（即
yU2
）稱為示波管的靈敏度．求該示波管的靈敏度．

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