【題目】如圖所示,電路中E、r為電源的電動勢和內電阻,R1、R2、R3為定值電阻,電壓表和電流表均為理想電表。開關閉合時,平行金屬板中帶電小液滴P處于靜止狀態。選地面為零電勢參考面,當滑動變阻器R4的滑片向a端移動時,則( 。
A.電阻R1消耗的功率增大
B.小液滴一定會運動且運動過程中電勢能增加
C.電源的效率減小
D.若電流表、電壓表的示數變化量分別為I和
U,則
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強磁場中有一傾斜的平行金屬導軌,導軌間距為,兩導軌間連有一電阻R,導軌平面與水平面的夾角為
,在兩虛線間的導軌上涂有薄絕緣涂層,涂層寬度也為
。勻強磁場的磁感應強度大小為B,方向與導軌平面垂直。質量為m的導體棒從h高度處由靜止釋放,在剛要滑到涂層處時恰好勻速運動。導體棒始終與導軌垂直且僅與涂層間有摩擦,動摩擦因數
,其他部分的電阻不計,重力加速度為g,求:
(1)導體棒到達底端的速度;
(2)整個運動過程中產生的焦耳熱。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量木塊與木板間動摩擦因數,某實驗小組使用位移傳感器設計了如圖所示的實驗裝置,讓木塊從傾斜木板上A點由靜止釋放,位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離。位移傳感器連接計算機,描繪出滑塊與傳感器的距離s隨時間t變化規律,取g10m/s2,sin370.6,如圖所示:
(1)根據上述圖線,計算可得木塊在0.4s時的速度大小為v (______)m/s;
(2)根據上述圖線,計算可得木塊的加速度大小a (______)m/s2;
(3)現測得斜面傾角為37,則(______)。(所有結果均保留2位小數)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車以10m/s的速度在平直馬路上勻速行駛,駕駛員發現正前方的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車恰好停在斑馬線前。假設駕駛員的反應時間為0.5s,汽車運動的v-t圖像如圖所示。下列說法中正確的是( )
A.在駕駛員反應時間內,汽車行駛的距離為10m
B.從駕駛員發現情況到汽車停止,共行駛的距離為15m
C.汽車剎車時的加速度大小為4m/s2
D.從駕駛員發現情況到汽車停止的平均速度為5m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學為趕公交車,在水平地面上拉著一個質量為m=8kg的箱子,以v0=3m/s的速度勻速跑動,已知她所施加的拉力F大小為40N,方向與水平方向夾角為θ1=53°斜向右上方。某時刻突然發現前方s=2.4m(離箱子的距離)處有一個傾斜角為θ2=37°的斜坡,坡長L=1.8m,該同學馬上在保持拉力方向不變的情況下改用大小為F1的拉力,使箱子加速運動至坡底時松手撤去拉力并立刻向旁邊閃開,已知地面和斜坡與箱子底部間的摩擦力均為接觸面正壓力的k倍,取g=10m/s2。不計箱子在斜坡與水平面連接處運動時的機械能損失,(其中sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)k為多少?
(2)為保證箱子能夠滑到坡頂,F1至少多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究在橡皮條彈力作用下小車的運動,某同學設計了如圖甲所示的實驗,由靜止釋放小車,小車在處于伸長狀態的橡皮條彈力的作用下向左運動。打點計時器打下的紙帶如圖乙所示,計時點0為打下的第一個點,兩點之間的時間間隔為T,該同學在測出計時點2、3、4到計時點0的距離x1、x2、x3后,將紙帶由圖示位置剪斷,將每段紙帶的下端對齊,依次并排粘貼在直角坐標系中,連接各段紙帶上端的中點畫出平滑曲線如圖丙所示。對該實驗結果的研究可知:
(1)處理數據時,圖丙縱軸取速度參量,橫軸取時間參量,計數點2、3的速度分別為v2、v3,則圖中vA表示________;
A.v3 B. C.
D.
(2)在有橡皮條彈力作用時,小車做加速度________的直線運動;
A.不斷減小 B.不斷增大 C.先減小后增大 D.先增大后減小
(3)圖中vB對應的實際時刻________(選填“大于1.5T”、“等于1.5T”或“小于1.5T”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某同學將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質量不變時加速度跟它們所受拉力的關系。
(1)該同學將實驗器材如圖甲所示連接后,沙桶的質量_____遠小于小車及傳感器總質量(填“需要”、 “不需要”)。
(2)先接通電源,再釋放小車,獲得一條紙帶如圖乙,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點,O為開始時打的第一個點,則OD間的距離為___ cm.
(3)圖丙是根據實驗數據繪出的s-t2圖線(s為各計數點至起點O的距離),由此圖可計算出圖線的斜率為k,則可算出加速度為 ____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平淺色長傳送帶以的速度勻速運動,現將一煤塊(可視為質點)輕輕地放在傳送帶上,經過
后,傳送帶即以a=2m/s2的加速度開始加速,當傳送帶速度達到v=1.2m/s后,便以此速度做勻速運動。經過一段時間,煤塊在傳送帶上留下一段黑色痕跡后,煤塊相對傳送帶不再滑動。已知煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數為
=0.1,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)煤塊放到傳送帶上后經過時獲得的速度;
(2)黑色痕跡的長度。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組要測定一節干電池的電動勢和內阻。
(1)可以用多用電表的______擋粗測干電池的電動勢;可以用多用電表的歐姆擋粗測電池的內阻嗎?答:_______。
(2)為了較理想的測得干電池的電動勢和內阻,除電池、開關和導線外,可供使用的實驗器材還有(每個器材僅一個):
(a)電流表(量程1mA、內阻R1=300Ω);
(b)電流表(量程0.6A、內阻R2=2Ω);
(c)電流表(量程3A、內阻R3約0.5Ω);
(d)電阻箱(R0阻值范圍0~9999.9Ω、額定電流1A);
(e)滑動變阻器(R4阻值范圍0~10Ω、額定電流2A);
(f)滑動變阻器(R5阻值范圍0~1750Ω、額定電流1A)。
某同學設計了如圖所示電路圖,要使用兩個電流表M、N,其中電流表M是_______(填器材前面小括號中的字母);電流表N是_______;滑動變阻器P選_________。電阻箱和電流表M要組成一個量程為2V的電壓表,那么電阻箱的取值R0為_________Ω。
(3)若以M電流表的讀數I1為縱坐標,N電流表的讀數I2為橫坐標,畫得右圖的圖像,縱截距為y,橫截距為x,上面實驗器材的敘述中出現的電阻字母可用,如:R0、R1、R2等,實驗器材后面數量級可參考。用這些字母表達,則干電池的電動勢為__________;內阻為__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com