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【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 當物體的加速度減小時，其速度也應減小

B. 物體的加速度很小時，其速度可能很大

C. 使用電磁打點計時器時，應在物體開始運動的同時接通6v以下的交流電源

D. 物體的速度為零時，其加速度也應該為零

【答案】B

【解析】如果當加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，A錯誤；物體的加速度很小時，其速度可能很大，如物體做高速度的勻速運動時，加速度為零，B正確；使用電磁打點計時器時，應先開電源，待打點穩定后再釋放紙帶，C錯誤；物體的速度為零時，加速度不一定為零，如豎直上拋的最高點時，速度為零，加速度不為零，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）一量程為3V的改裝電壓表由靈敏電流計G與電阻R串聯而成，如圖所示．若在使用中發現此電壓表的讀數總比準確值稍大一些，采用下列哪種措施可加以改進

A．在R上串聯一比R小得多的電阻

B．在R上串聯一比R大得多的電阻

C．在R上并聯一比R小得多的電阻

D．在R上并聯一比R大得多的電阻

（2）將此電壓表調好校準接入電路測某電路兩端的電壓，指針示數電壓為 V

（3）關于多用電表的使用，下列做法正確的是 、 。

A．把多用電表的選擇開關旋至適當的直流電壓擋，用圖a所示的電路，合上開關S，則可測小燈泡兩端的電壓

B．把多用電表的選擇開頭旋至適當的直流電流擋，用圖b所示的電路，合上開關S，則可測通過小燈泡的電流

C．把多用電表的選擇開關旋至適當的歐姆擋，進行調零后，用圖c所示的電路，開關S保持斷開，則可測小燈泡的電阻

D．把多用電表的選擇開關旋至適當的歐姆擋，進行調零后，用圖d所示的電路，會觀察到此時歐姆表示數很小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學家普朗克年輕的時候，他的老師焦里告訴他，物理學家今后的工作只不過是提高測定的精度而已。當時，這種說法很流行。后來普朗克取得的科學成就證明了這種說法的（ ）

A、欺騙性 B、局限性 C、前瞻性 D、準確性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻變速運動的小車，牽引一條紙帶通過打點計時器（交變電流的頻率為50Hz），紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一點，接下來的前面的點模糊，因此從1點開始每五個計時間隔取一個計數點，則1、2、3、4、5各相鄰計數點的時間間隔為 s；推測紙帶的運動是 （選填“加速”或“減速”）運動，在打出2、5這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是 m/s；加速度為 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光的電磁說不能解釋的光的現象是（　�。�

A.光的直線傳播B.光的干涉

C.光的衍射D.光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩質點A、B從同一地點開始運動的速度-時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 質點A的加速度為0．5m/s2

B. t=1s時，B質點運動方向發生改變

C. t=2s時，B質點加速度方向不變

D. 在t=4s時，A、B相距最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下幾組物理量，全部是矢量的是（　�。�

A. 路程、速率、加速度 B. 力、速率、加速度

C. 位移、速度、加速度 D. 時間、路程、速率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知R3＝3Ω，理想電壓表讀數為3v，理想電流表讀數為2A，某時刻由于電路中R3發生斷路，電流表的讀數2．5A，R1上的電壓為5v，求：

（1）R1大小、R3發生斷路前R2上的電壓、及R2阻值各是多少？（R3發生斷路時R2上沒有電流）

（2）電源電動勢E和內電阻r各是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A車在直線公路上以20m/s的速度勻速行駛，因大霧天氣能見度低，當司機發現正前方有一輛靜止的B車時，兩車距離僅有76m，A車司機立即剎車（不計反應時間）而做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2（兩車均視為質點），求：

（1）通過計算判斷A能否會撞上B車？若能，求A車從剎車開始到撞上B車的時間（假設B車一直靜止）；

（2）為了避免碰撞，A車在剎車同時，如果向B車發出信號，B車收到信號經△t=2s的反應時間才開始勻加速向前行駛，問：B車加速度a2至少多大才能避免事故。（這段公路很窄，無法靠邊讓道）

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