精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】用圖所示電路觀察3個小燈泡的亮度變化和兩個電壓表的示數變化情況，如果滑動變阻器的滑片P由a端滑至b端，電壓表V1示數變化的絕對值為△U1，電壓表V2示數變化的絕對值為△U2，則以下說法中正確的是（ ）

A.L1、L3變亮，L2變暗

B.L1、L2變亮，L3變暗

C.△U1＜△U2

D.△U1＞△U2

【答案】BD

【解析】

AB.當滑片由a向b滑動時，滑動變阻器接入電阻減小，故總電阻減小；由閉合電路的歐姆定

律可知，電路中電流增大，則通過L2的電流增大，故L2變亮；總電流增大，故內壓增大，由

閉合電路歐姆定律可知，路端電壓減小，而L2電壓增大，故L3兩端電壓減小，流過L3的電流

減小，L3變暗；由并聯電路的電流規律可知，通過L1的電流增大，故L1變亮；

故A錯誤，B正確；

CD.因為U1示數減小，而U2示數增大，U1與U2的總值減小，故有U1減小量大于U2

的總值變化；故，故C錯誤，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上的矩形箱子內有一傾角為θ的固定斜面，斜面上放一質量為m的光滑球。靜止時，箱子頂部與球接觸但無壓力。箱子由靜止開始向右做勻加速運動，然后改做加速度大小為a的勻減速運動直至靜止，經過的總路程為s，運動過程中的最大速度為v。下列說法正確的是（　�。�

A.小球加速運動時的加速度

B.小球加速運動時的加速度

C.若，減速階段箱子左壁給小球的支持力大于0

D.若，減速階段箱子頂部給小球的作用力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關系：

電磁打點計時器接______電源填“低壓直流”、“低壓交流”或“220V交流”；

實驗時，使小車靠近打點計時器，先______再______填“接通電源”或“放開小車”。

若所接電源的頻率是50Hz，則每隔______秒打一個點。

圖乙是繪出的小車速度時間關系圖線，根據圖線求出小車的加速度為______保留三位有效數字

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要發射一顆繞地球做勻速圓周運動的衛星，衛星的軌道必須要滿足哪些條件，可以達到下述要求：建立在北緯40北京的某觀測站的一位觀測員，要在每天晚上相同時刻在天空正上方同一位置觀察到該衛星.（下面的數據供選用：地球半徑R = 6.37×103 km，地球質量 M = 5.98×1024 kg ，萬有引力常量G = 6.67×10 -11 N·m2 /kg2 ）.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關系，選取的實驗裝置如圖1所示。

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)

（2）實驗主要步驟如下：

①實驗時，為使小車所受合力等于橡皮筋的拉力，在未連接橡皮筋前木板的左端用小木塊墊起，使木板傾斜合適的角度，啟動電源，輕推小車，得到的紙帶應該是________(填甲或乙)(如圖2)

②小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出，沿木板運動，此過程橡皮筋對小車做的功為W

③再分別改用完全相同的2條、3條…橡皮筋作用于小車，每次由靜止釋放小車時橡皮筋的________(填寫相應實驗條件)，使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W…

④分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3….圖3是實驗中打出的一條紙帶，為了測量小車獲得的最大速度，應選用紙帶的________（AG或GK）部分進行測量

⑤作出W－v圖象，則符合實際的圖象是________。(如圖4)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一列沿x軸方向傳播的機械波圖像，實線是t1＝0時刻的波形，虛線是t2＝1s時刻的波形，求：

①該列波的周期和波速；

②若波速為9m/s，其傳播方向如何？從t1時刻起質點P運動至波谷位置的最短時間是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 根據E= F/q可知，電場中某點的場強與檢驗電荷在該點所受的電場力成正比

B. 電場中某點的場強E= F/q，與檢驗電荷的受力大小及帶電量無關

C. 電場中某點的場強方向即檢驗電荷在該點的受力方向

D. 公式E=F/q和E=kQ/r2對于任何靜電場都是適用的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，PQS是固定于豎直平面內的光滑的1/4圓周軌道，圓心O在S的正上方。在O和P兩點各有一質量為m的小物塊a和b，從同一時刻開始，a自由下落，b沿圓弧下滑。以下說法正確的是（ ）

A．a比b先到達S，它們在S點的動量不相同

B．a與b同時到達S，它們在S點的動量不相同

C．a比b先到達S，它們在S點的動量相同

D．b比a先到達S，它們在S點的動量相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學生設計一試驗來粗略驗證向心力的表達式，如圖所示，細線下面懸掛一個鋼球，細線上端固定在鐵架臺上．將畫著一個圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時正好位于圓心，如果小球的向心力F向和合力F合相等，則說明向心力的表達式正確．

（1）用手帶動鋼球，設法使它沿紙上的圓懸空做勻速圓周運動，用秒表記錄鋼球運動n圈所用時間t，用直尺測出紙上的圓的半徑為r，如果向心力的表達式正確，并假設鋼球質量為m，則這個實驗中由向心力表達式求出來的向心F向=________；

（2）然后，測出線的長度為L，假設鋼球可看做質點，我們再從力的角度計算鋼球的合力F合=________；

（3）在本實驗中小球的質量________（“需要”或“不需要”）測出；

（4）由于小球半徑未考慮會導致從力的角度計算出的F合________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视