【題目】請你利用所學的知識對以下結論進行推理證明.
(1)木塊放在水平桌面上,已知木塊的重力大小為G,木塊對桌面的壓力大小為FN , 試證明木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力大小,即FN=G;
(2)勻變速直線運動的位移x隨時間t的變化規律為 ,式中v0為時間t內的初速度,a為加速度.若把這段時間的末速度設為vt , 試證明這段位移x隨時間t的變化規律也可以表示為
.
【答案】
(1)
證明:設桌面對木塊的支持力為 ,對木塊,根據平衡條件有:
=G
根據牛頓第三定律可知,木塊對桌面的壓力 與桌面對木塊的支持力
是一對作用力與反作用力,大小相等.
即: =
解得: =G
(2)
證明:根據勻變速運動的速度公式有:vt=v0+at ①
根據勻變速運動的位移公式有: ②
將①代入②解得:
【解析】(1)木塊靜止在桌面,合力為零,先根據平衡條件分析桌面對木塊的支持力與其重力的關系,再根據牛頓第三定律分析木塊對桌面的壓力大小與桌面對木塊的支持力的關系,即可得證.(2)將勻變速直線運動的速度時間公式vt=v0+at代入位移公式 ,即可得解.
【考點精析】掌握勻變速直線運動的速度、位移、時間的關系和牛頓第三定律是解答本題的根本,需要知道速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應用時應規定正方向,然后把矢量化為代數量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值;牛頓第三運動定律指出了兩物體之間的作用是相互的,因而力總是成對出現的,它們總是同時產生,同時消失;作用力和反作用力總是同種性質的力;作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上,各產生其效果,不可疊加.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“加速度與力、質量的關系”的活動中:
(1)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝成如圖1所示.請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處:
① ;
② .
(2)改正實驗裝置后,該同學順利地完成了實驗.圖2是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數據可算得小車的加速度a為 m/s2 . (圖中數據單位均為cm,結果保留兩位有效數字)
(3)為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg,則沙桶和沙子的質量m與小車的質量M應滿足的關系是:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體的質量分別為mA、mB,且mA>mB,整個系統處于靜止狀態,滑輪的質量和一切摩擦均不計,如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點,PQ距離為L,整個系統重新平衡后,物體的高度和兩滑輪間的繩與水平方向的夾角 變化情況是( )
A. 物體A上升,上升的高度為,
角不變
B. 物體A下降,下降的高度為,
角不變
C. 物體A上升,上升的高度為,
角不變
D. 物體A的高度不變,角變小
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,某同學采用的實驗裝置如圖1所示,彈簧彈力的大小等于所掛鉤碼的重力大小.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度L0 , 再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度L,總共獲得了6組實驗數據.
(1)該同學把6組數據對應的點標在圖象中,請你根據這些數據點在圖2中作出F﹣L圖線;
(2)由此圖線可以得出該彈簧的自然長度L0=cm,勁度系數k=N/m(計算結果保留兩位有效數字);
(3)該同學實驗時把彈簧水平放置,與彈簧豎直懸掛相比較:優點是;缺點是
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【題目】放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值,叫做該點的電場強度E,即E=.下列說法正確的是
A. 若將放入該點的電荷從電場中移出,則該點的電場強度變為0
B. 若將放入該點的電荷量增加一倍,則該點的電場強度將減少一半
C. 放入該點的電荷所受的靜電力的方向就是該點的電場強度的方向
D. 電場強度的國際單位是N/C
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【題目】正在做加速運動的物體,如果它的加速度在逐漸減小,則該物體( 。
A.汽車的速度可能不變B.立即反向運動
C.立即做減速運動D.運動的速度一定在增加
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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一長為L的木板B,其右側邊緣放有小滑塊C,與木板B完全相同的木板A以一定的速度向左運動,與木板B發生正碰,碰后兩者粘在一起并繼續向左運動,最終滑塊C剛好沒有從木板A上掉下.已知木板A、B和滑塊C的質量均為m,C與A、B之間的動摩擦因數均為μ.求:
(1)木板A與B碰前的速度v0;
(2)整個過程中木板B對木板A的沖量I.
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【題目】如圖所示為電阻R1和R2的伏安特性曲線,這兩條曲線把第一象限分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區域.現把R1和R2并聯在電路中,消耗的電功率分別用P1和P2表示;并聯的總電阻設為R.下列關于P1與P2的大小關系及R的伏安特性曲線應該在的區域的說法正確的是( )
A. 伏安特性曲線在Ⅰ區域,P1<P2
B. 伏安特性曲線在Ⅲ區域,P1<P2
C. 伏安特性曲線在Ⅰ區域,P1>P2
D. 伏安特性曲線在Ⅲ區域,P1>P2
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