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【題目】如下圖所示，實線為方向未知的三條電場線，虛線1、2、3為等差等勢線。已知a、b兩帶電粒子從等勢線2上的O點以相同的初速度飛出．僅在電場力作用下，兩粒子的運動軌跡如下圖所示，則( )

A. a一定帶正電，b一定帶負電

B. a加速度減小，b加速度增大

C. M、N之間的距離等于N、Q之間的距離

D. a粒子到達等勢線3的動能變化量比b粒子到達等勢線1的動能變化量小

【答案】B

【解析】由圖，a粒子的軌跡方向向右彎曲，a粒子所受電場力方向向右，b粒子的軌跡向左彎曲，b粒子所受電場力方向向左，由于電場線方向未知，無法判斷粒子的電性．故A錯誤．由題，a所受電場力逐漸減小，加速度減小，b所受電場力增大，加速度增大．故B正確．因1、2、3為等差等勢線，即|UMN|=|UNQ|，由于MN段場強大于NQ段場強，所以MN<NQ．故C錯誤．根據電場力做功公式W=Uq，|UMN|=|UNQ|，a粒子從等勢線2到3電場力做功等于b粒子從等勢線2到1電場力做功，所以a粒子到達等勢線3的動能變化量等于b粒子到達等勢線1的動能變化量�。蔇錯誤．故選B.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為37゜的固定斜面上有一物體A，通過滑輪與物體B相連。已知A的質量為1kg，B的質量為3kg，A與斜面間的動摩擦因數為0.5。B距離地面的高度為1米，此時繩子恰好伸直，把兩物體同時由靜止釋放。g取10m/s2，sin37゜＝0.6，cos37゜＝0.8，不計空氣阻力。求：

(1)釋放B后，A的加速度大小；

(2)B落地時的速度大小；

(3)A總共沿斜面上升的距離是多少。（設該過程中物體A始終沒有撞到滑輪）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣板上放有一個不帶電的金箔驗電器A和一個帶正電荷的空腔導體B.下列實驗方法中能使驗電器箔片張開的是 (　　)

A. 用取電棒C(帶絕緣柄的導體棒)先跟B的內壁接觸一下后再跟A接觸

B. 用取電棒C先跟B的外壁接觸一下后再跟A接觸

C. 用絕緣導線把驗電器跟取電棒C的導體部分相連，再把取電棒與B的內壁接觸

D. 使驗電器A靠近B

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【題目】打點計時器是一種使用 （選填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，電源的頻率是5 0Hz時，它每隔 s打一次點．在某次“練習使用打點計時器”的實驗中，打點紙帶如圖所示，A、B、C、D是連續打出的四個點．由圖中數據可知，紙帶的運動是 （選填“勻速”或“變速”）運動，紙帶在打下A、D點間運動的平均速度大小是 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】日本石頭平衡大師Kokei Mikuni能不可思議地將石頭堆疊在一起保持靜止，下列說法正確的是

A. B石頭對A石頭的支持力大于A石頭對B石頭的壓力

B. B石頭對A石頭的作用力就是A石頭的重力

C. B石頭對A石頭的作用力一定經過A石頭的重心

D. B石頭與A石頭之間一定沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中，有方向平行于坐標平面的勻強電場，其中坐標原點O點處的電勢為0V，點A處的電勢為6V，點B處的電勢為3V，則下列判斷正確的是（　�。�

A. 點C處的電勢為3 V

B. 該勻強電場的場強大小為200 V/m

C. 該勻強電場的場強大小為100V/m

D. 一電子從A到C的過程中，電場力做功為﹣6eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平傳送帶以4m/s的速度勻速運動，現把質量為1kg的小物塊（可視為質點）無初速地輕放在傳送帶的左端A處，經過一段時間，小物塊到達傳送帶的右端B處。A、B間距離為6m，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.2，重力加速度g=10 m/s2。

（1）求小物塊從A運動到B所用的時間；

（2）物塊從A運動到B的過程中，求摩擦力對物塊做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究彈簧彈力和彈簧伸長的關系。實驗裝置如圖所示，刻度尺（最小刻度為毫米）的0刻度線與彈簧上端對齊。實驗中，通過改變彈簧下端所懸掛鉤碼的質量，改變彈簧彈力，并記錄下彈簧末端固定指針顯示的彈簧長度，進而求得彈簧的勁度系數k。重力加速度g取10m/s2。

(1)放大圖是在彈簧下端懸掛質量為250g鉤碼時實驗裝置的示意圖，此時彈簧指針顯示的彈簧實際長度為_________cm；

(2)若已知沒掛鉤碼時彈簧指針顯示的彈簧長度為7.80cm，則根據此次測量的數據，求得彈簧的勁度系數k=_________N/m。（保留2位有效數字）

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【題目】如圖所示，平行板電容器板間電壓為U，板間距為d，兩板間為勻強電場，讓質子以初速度v0垂直電場射入，沿a軌跡落到下板的中央。現只改變其中一條件，讓質子沿b軌跡落到下板右邊緣，則可以將(　　)

A. 板間電壓變為 B. 開關S斷開

C. 初速度變為 D. 豎直移動上板，使板間距變為2d

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