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【題目】在學習物理過程中,我們經常對一些物理量、公式、方法等進行分類,下列分類正確的是( )
A.v= 、μ= 、a= 都是用比值法定義的
B.重力、摩擦力、拉力、壓力都是按力的作用效果命名的
C.加速度、彈力、路程、平均速度都屬于矢量
D.研究分力和合力的關系,研究質量、加速度和合外力的關系都是等效替換法

【答案】A
【解析】解:A、速度是位移與使用時間的比值;加速度的速度的變化與所用時間的比值,而動摩擦因數是滑動摩擦力與正壓力的比值,所以v= 、μ= 、a= 都是用比值法定義的.故A正確;
B、重力、摩擦力是按力的性質分類的,拉力、壓力都是按力的作用效果命名的.故B錯誤;
C、加速度、彈力、平均速度都屬于矢量,路程是運動的軌跡的長度,只有大小,沒有方向,是標量.故C錯誤;
D、研究分力和合力的關系時是等效替換法,研究質量、加速度和合外力的關系時使用了控制變量法.故D錯誤.
故選:A
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解加速度的相關知識,掌握加速度與速度無關.只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是將滑動變阻器作分壓器用的電路,A、B為分壓器的輸出端,是負載電阻,電源電壓U保持恒定,滑片P位于變阻器的正中央,下列判斷正確的是( )

A. 空載(不接R),輸出電壓為

B. 接上負載R,輸出電壓小于

C. 負載電阻R的阻值越大,輸出電壓越低

D. 接上負載R,要使輸出電壓為,滑片須向下移動至某一位置

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【題目】下列說法中正確的是(

A.伽利略通過理想斜面實驗,說明了力是維持物體運動的原因

B.物體所受的合力不為零時,其速度一定增大

C.人站在加速上升的升降梯中處于超重狀態

D.國際單位制中力學的基本單位有:s(秒)、m(米)、N(牛)

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【題目】如圖所示的曲線是某個質點在恒力作用下的一段運動軌跡.質點從M點出發經P點到達N點,已知弧長MP大于弧長PN,質點由M點運動到P點與由P點運動到N點的時間相等.下列說法中正確的是( )

A. 質點從MN過程中速度大小保持不變

B. 質點在這兩段時間內的速度變化量大小相等,方向相同

C. 質點在這兩段時間內的速度變化量大小不相等,但方向相同

D. 質點在M、N間的運動不是勻變速曲線運動

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【題目】萬有引力理論的成就(或意義)不包括(  )

A.測量引力常量B.“稱量”地球質量

C.發現未知天體D.實現“天地”統一

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一直立的氣缸用一質量為m的活塞封閉一定質量的理想氣體,活塞橫截面積為S,氣體最初的體積為V0,氣體最初的壓強為;汽缸內壁光滑且缸壁是導熱的。開始活塞被固定,打開固定螺栓K,活塞下落,經過足夠長時間后,活塞停在B點,設周圍環境溫度保持不變,已知大氣壓強為P0,重力加速度為g。求:

①活塞停在B點時缸內封閉氣體的體積V;

②整個過程中通過缸壁傳遞的熱量Q(一定質量理想氣體的內能僅由溫度決定)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某學習小組利用直尺估測反應時間:甲同學捏住直尺上端,使直尺保持豎直,直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間.當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏住直尺,根據乙手指所在位置計算反應時間.為簡化計算,某同學將直尺刻度進行了改進,以相等時間間隔在直尺的反面標記反應時間的刻度線,制作了“反應時間測量儀”,下列四幅圖中刻度線標度正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖所示,兩個帶等量負電荷的小球AB(可視為點電荷),被固定在光滑的絕緣水平面上,PN是小球A、B連線的水平中垂線上的兩點,且PO=ON.現將一個電荷量很小的帶正電的小球C(可視為質點)P點由靜止釋放,在小球CN點運動的過程中,下列關于小球C的說法正確的是:

A. 速度一直在增大

B. 速度一直在減小

C. 加速度可能先增大再減小,過O點后,加速度先減小再增大

D. 加速度可能先增大再減小,過O點后,加速度先增大再減小

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【題目】2019年亞冠聯賽的一場比賽中,足球運動員飛起一腳用60N的力將足球踢出,足球沿草地運動了40m后停止運動,關于足球運動員對足球做功的情況,下列說法正確的是(  )

A.運動員對足球做的功是2400J

B.運動員對足球沒有做功

C.運動員對足球做了功,但不能確定其大小

D.以上說法都不正確

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