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如圖所示的實驗電路，當用黃光照射光電管中的金屬涂層時，毫安表的指針發生了偏轉．若將電路中的滑動變阻器的滑片P向右移動到某一位置時，毫安表的讀數恰好減小到零，此時電壓表讀數為U．
①若增加黃光照射的強度，則毫安表             （選填“有”或“無”）示數．若改用藍光照射光電管中的金屬涂層，則毫安表           （選填“有”或“無”）示數．
②若用幾種都能使金屬涂層發生光電效應的不同頻率ν的光照射光電管中的金屬涂層，分別測出能使毫安表的讀數恰好減小到零時的不同電壓值U，通過U和ν的幾組對應數據，作出U —ν圖象．則利用電子的電荷量e與U—ν圖象的     就可求得普朗克常量h（用縱軸表示U、橫軸表示ν）．
無；有；斜率
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩束單色光a和b沿如圖所示方向射向等腰三棱鏡的同一點O，已知a光在BC界面處發生全反射，兩束光沿相同方向射出，則（  ）
A．在棱鏡中a光的速度比b光的速度小
B．若n=2激發態的氫原子吸收b光后能躍遷到n=4激發態上，則n=2激發態氫原子吸收a光后也一定能躍遷到n=4激發態上
C．分別用a光和b光垂直照射同一雙縫干涉裝置，a光的干涉條紋間距比b光的干涉條紋間距大
D．如果用b光照射某金屬能產生光電效應，則用a光照射該金屬也一定能產生光電效應

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖13-甲所示，是研究光電效應規律的光電管。用波長=0.50的綠光照射陰極K，實驗測得流過G表電流I與AK之間電勢差UAK滿足如圖13-乙所示規律，取=6.63×10-34J· S。結合圖象，

 

 
求：（結果保留兩位有效數字）


（1）每秒鐘陰極發射的光電子數和光電子飛出陰極K時的最大動能
（2）該陰極材料的極限波長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）如圖所示，用導線將驗電器與潔凈鋅板連接，觸摸鋅板使驗電器指示歸零。用紫外線照射鋅板，驗電器指針發生明顯偏轉，接著用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸鋅板，發現驗電器指針張角減小，此現象說明鋅板帶      電（選填寫“正”或“負”）；若改用紅外線重復上實驗，結果發現驗電器指針根本不會發生偏轉，說明金屬鋅的極限頻率        紅外線（選填“大于”或“小于”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“不經歷風雨怎么見彩虹”，彩虹的產生原因是光的色散，如圖14-2-5所示為太陽光射到空氣中的小水珠發生色散形成彩虹的光路示意圖，a、b為兩種折射出的單色光.以下說法正確的是(　　)

圖14-2-5
A．a光光子能量大于b光光子能量
B．在水珠中a光的傳播速度小于b光的傳播速度
C．用同一雙縫干涉裝置看到的a光干涉條紋間距比b光寬
D．如果b光能使某金屬發生光電效應，則a光也一定能使該金屬發生光電效應

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

.用綠光照射一光電管能產生光電效應.欲使光電子從陰極逸出時的最大初動能增大,應
A．改用紅光照射
B．增大綠光的強度
C．增大光電管上的加速電壓
D．改用紫光照射

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是       ；
A．β射線的穿透能力比γ射線強
B．電子的衍射圖樣表明實物粒子也具有波動性
C．的半衰期是1小時，質量為m的經過3小時后還有沒有衰變
D．對黑體輻射的研究表明，溫度越高，輻射強度極大值所對應的電磁波的頻率不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于光電效應，下列說法正確的是（   ）
A．用一束綠光照射某金屬，能產生光電效應，現把這束綠光遮住一半，則可能不發生光電效應
B．用一束綠光照射某金屬，能產生光電效應，現把這束綠光換成紅光，則可能不發生光電效應
C．無論光的頻率多低,只要光照射的時間足夠長，任何金屬都能產生光電效應
D．入射光的光強一定時，頻率越高，單位時間內逸出的光電子數就越多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分) 一點光源以功率P向外發出波長為λ的單色光，以h表示普朗克恒量，c表示光速．
（1）求光源每秒種發出的光子數目．
（2）若能引起視覺反映的光的最小強度是人的視網膜每秒鐘單位面積上獲得n個光子的能量．求當人距離光源多遠時將看不到光源．

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