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【題目】物理學中的“質點”是一種理想化模型，研究下列物體的運動時可視為質點的是（ ）

A. 研究運動員跳高的過桿動作

B. 研究車輪邊緣的速度

C. 計算輪船在海洋中的航行速度

D. 研究乒乓球的接發球技術

【答案】C

【解析】試題分析：A、運動員在跳高時，要看人的動作是否符合要求，所以此時人不能看成質點，故A錯誤．

B、研究車輪邊緣的速度時車輪是不能忽略的，否則就沒有車輪的邊緣可言了，故B錯誤．

C、輪船的大小相對于海洋的大小來說是微不足道的，所以計算輪船在海洋中的航行速度時，可以忽略輪船的大小，能看成質點，故C正確．

D、研究乒乓球的接發球技術時，要考慮乒乓球的轉動的情況，不能看成質點，故D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果運動的物體有加速度，則可能是物體的（ ）

A. 速度方向、大小都不變

B. 速度方向變化，大小不變

C. 速度方向、大小都變化

D. 速度方向不變，大小變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】多用電表的使用

(1)為了測量電阻，現取一只已經完成機械調零的多用電表，如圖甲所示，請根據下列步驟完成電阻測量：

①將K旋轉到電阻擋“×100”的位置.

②將插入“＋”、“－”插孔的表筆短接，旋動部件___(選填“C”或“D”)，使指針對準電阻的“0”刻度線.

③將調好零的多用電表按正確步驟測量一電學元件P的電阻，P的兩端分別為a、b，指針指示位置如圖甲所示.為使測量比較精確，應將選擇開關旋到________(選填“×1“×10”或“×1 k”)的倍率擋位上，并重新調零，再進行測量.

(2)多用電表電阻擋的內部電路如圖乙虛線框中所示，電源電動勢為E、內阻為r，R0為調零電阻，Rg為表頭內阻，電路中電流I與待測電阻的阻值Rx 的關系式為_________________；

(3)某同學想通過多用電表中的歐姆擋去測量一量程為3 V的電壓表內阻.該同學將歐姆擋的選擇開關撥至“×1 k”的倍率擋，并將紅、黑表筆短接調零后，應選用圖3中_____(選填“A”或“B”)方式連接.

(4)在進行了正確的連接、測量后，歐姆表的讀數如圖4甲所示，讀數為____ Ω，這時電壓表的讀數為如圖乙所示.若該歐姆擋內阻為24 kΩ，則可算出歐姆擋內部所用電池的電動勢為____V(計算結果保留兩位有效數字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑的金屬導軌，平行放置在傾角為θ的斜面上，導軌的左端接有電阻R，導軌自身的電阻可忽略不計。斜面處在一勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向上。質量為m、電阻可以不計的金屬棒ab，在沿著斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導軌勻速上滑，并上升h高度，在這一過程中（ ）

A. 作用于金屬棒上的各個力的合力所做的功等于零

B. 作用于金屬棒上的各個力的合力所做的功等于mgh與電阻R上產生的焦耳熱之和

C. 恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上產生的焦耳熱

D. 恒力F與安培力的合力所做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊水平放置的金屬板間的距離為d，用導線與一個n匝線圈相連，線圈電阻為r，線圈中有豎直方向的磁場，電阻R與金屬板連接，如圖所示，兩板間有一個質量為m、電荷量＋q的油滴恰好處于靜止．則線圈中的磁感應強度B的變化情況和磁通量的變化率分別是( )

A. 磁感應強度B豎直向上且正增強，

B. 磁感應強度B豎直向下且正增強，

C. 磁感應強度B豎直向上且正減弱，

D. 磁感應強度B豎直向下且正減弱，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了測量“3.8 V,2.5 W”小燈泡正常發光的電阻值．實驗室有下列器材，規格如下：

A．兩只相同的電壓表(量程5 V，內阻很大)

B．電阻箱R1(0～999 Ω，最小調節量為1 Ω)

C．電阻箱R2(0～99.9 Ω，最小凋節量為0.1 Ω)

D．滑動變阻器R3(0～50 Ω，額定電流為1.5 A)

E．滑動變阻器R4(0～5 Ω，額定電流為3 A)

F．直流電源(電動勢9 V，內阻不計)

G．開關、導線若干、待測燈泡

利用現有器材，請你替這位同學設計本實驗．

(1)在方框中畫出合理的實驗原理圖．

(2)以上器材中電阻箱應選用________，滑動變阻器應選用________(填序號字母)．

(3)根據你所設計的電路圖，得出測量小燈泡正常發光時的電阻值的方法_________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從一定高處落到豎直放置在地面上的輕質彈簧上，直至速度為零，則從最低點開始往上運動到最高點的過程中

A. 小球的動能先增大后減小

B. 小球的動能最大的位置與向下運動過程中動能最大的位置相同

C. 小球克服重力做功等于彈簧彈力做功

D. 小球離開彈簧時加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據單擺周期公式可以通過實驗測量當地的重力加速度．如圖所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺．

①用游標卡尺測量小鋼球直徑，示數如圖所示，讀數為________mm.

②以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有________．

A．擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡量長一些

B．擺球盡量選擇質量大些、體積小些的

C．為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度

D．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔Δt即為單擺周期T

E．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于5°，釋放擺球，當擺球振動穩定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間Δt，則單擺周期

③如果某同學測得的值偏小，可能的原因是________．

A．誤將擺線長當作擺長

B．測擺線線長時將擺線拉得過緊

C．擺動過程中懸掛點松動了

D．實驗中誤將49次全振動計為50次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩種放射性元素，原來都靜止在勻強磁場中，磁場方向如圖所示，其中一個放出粒子，另一個放出粒子， 與粒子的運動方向跟磁場方向垂直，圖中a、b、c、d分別表示粒子， 粒子以及兩個剩余核的運動軌跡，則下列判斷正確的是

A. a為粒子軌跡，c為粒子軌跡

B. b為粒子軌跡，c為粒子軌跡

C. a為粒子軌跡，d為粒子軌跡

D. a為粒子軌跡，d為粒子軌跡

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