精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，得到一根如圖所示的紙帶，每兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，試求：（圖中數據單位：mm）

⑴打下“2”點時小車的速度            m/s 
⑵小車的加速度                       m/s2
（1）0.246  （2）0.50
打下“2”點時小車的速度等于1到3的平均速度。
根據逐差法。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題


小題1:關于“探究動能定理”的實驗中，下列敘述正確的是（     ）
A．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值
B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C．放小車的長木板應該盡量使其水平
D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
小題2:在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關系”的實驗中備有下列器材：A.打點計時器；B.天平；C秒表；D.低壓交流電源；E.電池； F.紙帶；G.細線、砝碼、小車、砝碼盤；H.薄木板．
①其中多余的器材是____________，缺少的器材是__________________．
②測量時間的工具是__________________；測量質量的工具是____________________．
③如圖實所示是打點計時器打出的小車(質量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶．測量數據已用字母表示在圖中，打點計時器的打點周期為T.請分析，利用這些數據能否驗證動能定理？若不能，請說明理由；若能，請寫出需驗證的表達式．
_________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

讀出如圖所示中游標卡尺測量的讀數和螺旋測微器測量的讀數．

小題1:________cm，
小題2:________mm，
小題3:________mm.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

教師為每位同學準備了鐵架臺、鐵夾、電鍵、復寫紙、紙帶、刻度尺、電磁打點計時器、密度不同的重物和導線若干。為了完成 “驗證機械能守恒定律”的實驗，你還必須領取  1  ，正確安裝實驗裝置后，在釋放紙帶之前，應把重物提高到    2  的地方。
某同學選用不同的器材，在實驗中分別得到了甲、乙兩條打上點的紙帶，第一個打點均為，在甲紙帶上任選6個連續的打點，它們到的距離分別為19.20cm、23.23cm、27.65cm、32.45cm、37.63cm、43.20cm；同樣在乙紙帶上任選6個連續的打點，它們到的距離分別為16.00cm、19.36cm、23.05cm、27.04cm、31.37cm、36.10cm。
根據甲紙帶的數據可知，的重物由點運動到點重力勢能的減少量等于
  3  ，動能的增加量等于   4 （當地的重力加速度取）。分析這位同學的兩組實驗數據，指出哪組不符合實驗要求，并說明原因。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，首先用兩個彈簧秤分別勾住繩套，在保證彈簧秤與木板平行的條件下，互成角度地拉長橡皮條，使結點到達O點，用鉛筆記下0點位置及兩細繩的方向，如圖12中的OA、OB方向，讀出兩彈簧秤的示數F0A="2.7" N、F0B="3.3" N.

小題1:根據平行四邊形定則，在圖中利用圖示法求出FOA與F0B的合力，其大小F=____．
小題2:為了完成本實驗，還要進行的一項關鍵操作是________________，在本操作中需要記錄的是________和________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
小題1:（單選）測量單擺的周期時，某同學在擺球某次通過最低點時，按下停表開始計時，同時數“1”，當擺球第二次通過最低點時數“2”，依此法往下數，當他數到“59”時，按表停止計時，讀出這段時間t，則該單擺的周期為
A．t/29B．t/29.5C．t/30D．t/59
小題2:在該實驗中，如果擺球質量分布不均勻，某同學于是設計了下面一種計算方法：第一次測量懸線長為L1，測得周期為T1；第二次測量懸線長為L2，測得周期為T2，由此可推算出重力加速度g＝__________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（a），磁鐵A、B的同名磁極相對放置，置于水平氣墊導軌上。A固定于導軌左端，B的質量m=0.5kg，可在導軌上無摩擦滑動。將B在A附近某一位置由靜止釋放，由于能量守恒，可通過測量B在不同位置處的速度，得到B的勢能隨位置x的變化規律，見圖（c）中曲線I。若將導軌右端抬高，使其與水平桌面成一定角度θ[如圖（b）所示]，則B的總勢能曲線如圖（c）中II所示（設B在x=0處時重力勢能為零）。在圖（b）的情況下，若將B放在x=15.0cm處，則B在該位置時的重力勢能為­­________J, 氣墊導軌的傾角θ為­­________；若將B在x=15.0cm處靜止釋放，則它能達到的最大速度為________ m/s，此時B受到的磁場力為________ N。（計算時取g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究互成角度的兩個共點力的合力”實驗中，假如保持拉力F1的大小及方向不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到原來的O點，對另一拉力F2的下面幾種說法正確的是    。
A．F2有多個方向
B．F2的大小和方向可以有多個值
C．F2的大小和方向是唯一確定的值
D．F2的方向是唯一，但大小可以有多個值 F1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學利用打點計時器探究加速度與物體所受合外力及質量的關系,得到了如圖所示的一條紙帶,根據紙帶可求出打下B點時小車的速度大小為        ,小車的加速度大小為        (保留兩位有效數字)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视