可以將電壓升高供給家用電燈的變壓器是( )
A.甲圖 | B.乙圖 | C.丙圖 | D.丁圖 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖為某款電吹風的電路圖,a、b、c、d為四個固定觸點。可動的扇形金屬觸片P可同時接觸兩個觸點。觸片P處于不同位置時,電吹風可處于停機、吹熱風和吹冷風等不同的工作狀態。n1和n2分別是理想變壓器的兩個線圈的匝數。該電吹風的各項參數如表所示。下列說法正確的有( 。
A.吹熱風時觸片P與觸點b、c接觸 |
B.可由表格中數據計算出小風扇的內阻為60Ω |
C.變壓器兩線圈的匝數比n1∶n2=13∶15 |
D.換用更長的電熱絲(材料、粗細均不變),則吹的熱風溫度更低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖為一理想變壓器,其原副線圈匝數比n1∶n2=1∶10,副線圈與阻值R=20 Ω的電阻相連。原線圈兩端所加的電壓u=20 sin100πt(V),則( )
A.交流電壓表的示數為20![]() |
B.副線圈輸出交流電的每秒方向變化50次 |
C.電阻R上消耗的電功率為2 kW |
D.原線圈中電流的最大值為100 A |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,匝矩形導線框以角速度
在磁感應強度為
的勻強磁場中繞軸
勻速轉動,線框面積為
,線框的電阻為
,電感不計,外電路接電阻
、理想交流電流表
。下列說法正確的是
A.圖示位置線圈的感應電動勢為![]() |
B.交流電流表的示數![]() |
C.一個周期內通過![]() ![]() |
D.![]() ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一課外活動小組在一次活動中,用到的用電器上標有“36V 72W”字樣,用電器工作時需使用變壓器將220V的交變電壓進行降壓。由于手邊只有一個匝數比為5:1的變壓器,不能直接使用。經過討論后,大家認為可在原線圈上加一個可變電阻進行調節,設計好的電路示意圖如圖甲所示。當在ab兩端間加上如圖乙所示的電壓后,用電器恰好能正常工作,則下列說法正確的是
A.原線圈cd兩點間的電壓為220V |
B.在t=0.01s時,電壓表的示數為0V |
C.通過原線圈中的電流為10A |
D.可變電阻R0上消耗的電功率為l6W |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,理想變壓器原線圈接有交流電源,當副線圈上的滑片P處于圖示位置時,燈泡L能發光。則
A.向下滑動P,則燈泡變亮 |
B.增大交流電源的電壓,則燈泡變亮 |
C.增大交流電源的頻率,則原線圈的輸入功率增大 |
D.減小電容器C的電容,則原線圈的輸入電流增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個匝數為100匝,電阻為0.5Ω的閉合線圈處于某一磁場中,磁場方向垂直于線圈平面,從某時刻起穿過線圈的磁通量按圖示規律變化。則線圈中產生交變電流的有效值為
A.5 B. B.6A D.5A
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如下圖所示,將原線圈接到電壓有效值不變的正弦交流電源上,副線圈連接電阻R0、R1和R2.電路中分別接了理想交流電壓表V1、V2和理想交流電流表A1、A2,導線電阻不計,如圖所示,當開關S閉合后
A.V1、V2示數變小,變壓器的輸出功率減小 |
B.A1、A2示數變大,變壓器的輸出功率增大 |
C.A1示數不變、A2示數變大,變壓器的輸出功率減小 |
D.V1示數不變、V2示數變小,變壓器的輸出功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的LC振蕩電路中,某時刻線圈中磁場方向向上,且電路的電流正在增強,則此時( )
A.a點電勢比b點高 |
B.電容器兩極板間場強正在減小 |
C.電路中電場能正在增大 |
D.線圈中感應電動勢正在減小 |
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