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用如圖所示裝置可測得B物體與水平桌面間的動摩擦因數μ。裝置中A、B物體質量不同，且用跨過定滑輪的輕繩相連。開始時B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開始同時釋放使它們運動，在運動過程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈。則
    ①實驗中需選用的測量工具是_____________
    A. 彈簧秤             B. 天平    

C. 毫米刻度尺         D. 游標卡尺
    ②需測量的物理量是________________________

(寫出物理量的名稱并用字母表示)
　  ③用測量的物理量表示動摩擦因數μ=____________________。

①BC(2分,選對一個給1分,有錯選或多選的不給分)

②A距地面的高度h,B在桌面上滑行的總距離s,A,B的質量,(3分)

③ (3分,其它方案正確的可參考給分)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學用如圖所示裝置探究重物下落的速度隨時間變化規律
（1）電火花計時器的工作電源為
交流
交流
220V（填“直流”或“交流”），頻率50Hz，則兩鄰兩個計時點間的時間為
0.02
0.02
s．
（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的
乙
乙
端應和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
（3）在測定重物下落加速度的實驗中，上圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取為0、1、2、3、4、5、6七個計數點，用米尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數據計算可得打計數點4時小車的瞬時速度大小 v4=
4.04-4.08
4.04-4.08
m/s．
（4）本實驗操作中，能否先放紙帶，后開電源？答：
不能
不能
（填“能”或“不能”）
（5）要探究重物下落速度隨時間變化規律，試寫出主要實驗步驟？答：
①測各段距離，算出1、2、3、4、5點速度，②求出各段加速度或作v-t圖線；③由計算結果或v-t圖線得出結論．
①測各段距離，算出1、2、3、4、5點速度，②求出各段加速度或作v-t圖線；③由計算結果或v-t圖線得出結論．

（6）本實驗測各計數點速度時，誤差產生的可能原因有？答：
刻度尺本身不準確，讀數的偶然誤差，電壓頻率不能穩定在50Hz，空氣阻力，紙帶受到摩擦
刻度尺本身不準確，讀數的偶然誤差，電壓頻率不能穩定在50Hz，空氣阻力，紙帶受到摩擦
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?肇慶二模）（1）用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質量為mB的鋼球B放在小支柱N上，球心離地面高度為H；質量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點，當細線被拉直時O點到球心的距離為L，且細線與豎直線之間夾角α；球A由靜止釋放，擺到最低點時恰與球B發生正碰，碰撞后，A球把輕質指示針C推移到與豎直夾角為β處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D，用來記錄球B的落點．
①用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后兩球A、B的動量（設兩球A、B碰前的動量分別為pA、pB；碰后動量分別為pA′、pB′），
則pA=
mA
2gL(1-cosα)
mA
2gL(1-cosα)
，pA′=
mA
2gL(1-cosβ)
mA
2gL(1-cosβ)
； pB=
0
0
，pB′=
mBs
2H
2gL
mBs
2H
2gL
．
②請你寫出兩條可確實減小實驗誤差的建議：
a．讓球A多次從同一位置擺下，求B球落點的平均位置；b．α角取值不要太��；c．兩球A、B質量不要太��；d．球A質量要盡量比球B質量大
a．讓球A多次從同一位置擺下，求B球落點的平均位置；b．α角取值不要太小；c．兩球A、B質量不要太��；d．球A質量要盡量比球B質量大
．
（2）為了“探究碰撞中的不變量”，小明在光滑桌面上放有A、B兩個小球．A球的質量為0.3kg，以速度8m/s跟質量為0.1kg、靜止在桌面上的B球發生碰撞，并測得碰撞后B球的速度為9m/s，A球的速度變為5m/s，方向與原來相同．根據這些實驗數據，小明對這次碰撞的規律做了如下幾種猜想：
[猜想1]碰撞后B球獲得了速度，A球把速度傳遞給了B球；
[猜想2]碰撞后B球獲得了動能，A球把減少的動能全部傳遞給了B球．
你認為以上的猜想是否成立
猜想1、2均不成立
猜想1、2均不成立
，請你根據實驗數據，通過計算說明，有一個什么物理量，在這次的碰撞中，B球所增加的這個物理量與A球所減少的這個物理量相等？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網（1）用如圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，如果認為g=10m/s2，則
①下列關于這條紙帶的第一點和第二點的距離大小及形成原因的說法，正確的是
 

A．若第一點和第二點的距離小于2mm，則表明在開始打點后才將紙帶由靜止釋放
B．若第一點和第二點的距離大于2mm，則表明在開始打點后才將紙帶由靜止釋放
C．若先開始打點后釋放紙帶，則不可能出現第一點和第二點的距離大于2mm的情況
D．若先開始打點后釋放紙帶，則不可能出現第一點和第二點的距離小于2mm的情況
②該同學已經測得紙帶上所打出的各點與打出的第一點即O點的距離并列入下表
線段 OA OB OC OD OE OF OG
代號 d1 d2 d3 d4 d5 d6 d7
長度（cm） 19.56 23.51 28.43 33.10 38.25 44.02 50.12
已知打點計時器的打點周期為T=0.02s，為了盡量準地測出打D點時重錘的運動速度，他應采用的計算公式是vD=
 
，計算的結果是vD=
 
 m/s．
（2）某電阻額定電壓為3V（阻值約10Ω）．為測量其阻值，實驗室提供了下列可選器材：
A．電流表A1（量程300mA，內阻約1Ω）
B．電流表A2（量程0.6A，內阻約0.3Ω）
C．電壓表V1（量程3.0V，內阻約3kΩ）
D．電壓表V2（量程5.0V，內阻約5kΩ）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為50Ω）
F．滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G．電源E（電動勢4V，內阻可忽略）
H．電鍵、導線若干
①為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為：（填字母）電流表
 
，電壓表
 
，滑動變阻器
 
．
②下列給出的測量電路中，最合適的電路是
 
．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?濰坊一模）[物理-選修3-5]
（1）關于原子和原子核，下列說法正確的有
B
B

A．湯姆孫發現電子后猜想出原子內的正電荷集中在很小的核內
B．α粒子散射實驗中少數α粒子發生了較大偏轉是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據之一
C．放射性元素發生衰變時，由于質量虧損，質量數不守恒
D．玻爾原子理論無法解釋較復雜原子的光譜現象，說明玻爾提出的原子定態概念是錯誤
（2）某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續做勻速運動，他設計的具體裝置如圖所示．在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz，長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．
①若已得到打點紙帶如圖所示，并測得各計數點間距標在圖上，A為運動起始的第一點，則應選
BC
BC
段起計算A的碰前速度；應選
DE
DE
段來計算A和B碰后的共同速度（填AB、BC、CD、DE）．
②已測得小車A的質量m1=0.40kg，小車B的質量m2=0.20kg，由以上測量結果可得：
碰前總動量=
0.420
0.420
kg?m/s，碰后總動量=
0.417
0.417
kg?m/s（保留三位有效數字）

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