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【題目】如圖所示,虛線空間存在由勻強電場E和勻強磁場B組成的正交或平行的電場和磁場,有一個帶正電小球(電荷量為+q,質量為m)從正交或平行的電磁復合場上方的某一高度自由落下,那么帶電小球可能沿直線通過的是( )

① ② ③ ④

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】B

【解析】、小球受重力、向左的電場力、向右的洛倫茲力，下降過程中速度一定變大，故洛倫茲力一定變化，不可能一直與電場力平衡，故合力不可能一直向下，故一定做曲線運動，故①錯誤；
②、小球受重力、向上的電場力、垂直向外的洛倫茲力，合力與速度一定不共線，故一定做曲線運動，故②錯誤；
③、小球受重力、向左上方的電場力、水平向右的洛倫茲力，若三力平衡，則粒子做勻速直線運動，故③正確；
④、粒子受向下的重力和向上的電場力，合力一定與速度共線，故粒子一定做直線運動，故④正確；故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力、彈力、摩擦力，下列說法正確的是

A. 物體的重心一定在物體的幾何中心

B. 課桌對地面的壓力就是課桌的重力

C. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

D. 相對地面靜止的物體也可能受到滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學重視邏輯推理，崇尚理性，其理論總是建立在對事實觀察的基礎上，下列說法正確的是（ ）
A.電子的發現使人們認識到原子具有核式結構
B.天然放射現象說明原子核內部是有結構的
C.α粒子散射實驗的重要發現是電荷是量子化的
D.密立根油滴實驗表明核外電子的軌道是不連續的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。

(1)該實驗小組某次實驗開始時的情形如圖7所示，老師發現他們這次的實驗中存在兩處明顯或不當地方，這兩處分別是：① ____________；② ____________。

(2)該實驗小組經修改錯誤并正確操作，得到一條理想的紙帶，紙帶上O點為重錘自由下落時的打點起點。實驗小組每間隔一個點選取一個計數點，并測得計數點A、B、C、D到O點的距離如圖所示。已知所掛重錘的質量為0.1kg，紙帶上相鄰兩點 的時間間隔為0. 02s,當地的重力加速度為9. 8m/s2，則：根據紙帶，打點計時器打下B點時，重錘的動能= _________，從開始下落算起，打點計時器記錄B點時，重錘的重力勢能減少量為___________。由此可以得到的實驗結論是：__________________。（計算結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】辦公大樓的大門能“看到”人的到來或離開而自動開和關，利用了下列哪種傳感器（ ）
A.生物傳感器
B.紅外傳感器
C.溫度傳感器
D.壓力傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】丹麥天文學家第谷連續20年詳細記錄了行星的運動過程中的位置的變化。這些資料既豐富又準確，達到了肉眼所能及的限度。但他并沒有發現行星運動規律。對此，下列說法正確的有 ( )

A. 占有大量感性材料是毫無意義的 B. 第谷的工作為發現行星運動規律創造了前提

C. 說明第谷沒有真正發揮主觀能動性 D. 第谷缺少的是對感性材料的加工、制作

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在O點將質量為m的飛鏢以不同大小的初速度沿OA水平投出，A為靶心且與O在同一高度，如圖所示，飛鏢水平初速度分別是v1、v2時打在檔板上的位置分別是B、C，且AB：BC=1：3 則（　　）

A. 兩次飛鏢從投出后到達靶心的時間之比t1：t2=l：3

B. 兩次飛鏢投出的初速度大小之比v1：v2=2：1

C. 兩次飛鏢的速度變化量大小之比△V1：△V2=3：1

D. 適當減小m可使飛鏢投中靶心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于彈性形變和彈力的說法中正確的是

A. 物體先發生彈性形變，后產生彈力

B. 物體先產生彈力，后發生彈性形變

C. 彈力和彈性形變是同時產生、同時變化、同時消失的

D. 彈力是因為受力物體發生彈性形變而產生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一點電荷從靜電場中的A點移動到B點，電場力對該電荷做功為零，則（ ）
A.A，B兩點的電場強度一定相同
B.該電荷一定沿等勢面移動
C.作用于該電荷的電場力與其移動方向總是垂直的
D.A，B兩點的電勢一定相等

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