(1)科學規律的發現離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究.下面我們追尋科學家的研究足跡,用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關系.
①某同學的實驗方案如圖1所示,該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是:
a.
平衡摩擦力
平衡摩擦力
;
b.
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
;
②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數點.兩相鄰計數點間的時間間隔為T,距離如圖.要驗證合外力的功與動能變化間的關系,除位移、速度、重力加速度外,還必須知道或測出的物理量有
鉤碼的質量m和小車的總質量M
鉤碼的質量m和小車的總質量M
;寫出B、E兩計數點間恒力做功和物體動能變化間的關系式
mg(△x2+△x3+△x4)=M()2-M()2 mg(△x2+△x3+△x4)=M()2-M()2 .
(2)影響物質材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減少.某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規律,他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規律.
①答題紙上,為完成實驗,請連接圖3的實物圖

②實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示.根據表中數據,判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料?答:
半導體
半導體
.
U/V |
0 |
0.40 |
0.60 |
0.80 |
1.00 |
1.20 |
1.50 |
1.60 |
I/A |
0 |
0.20 |
0.45 |
0.80 |
1.25 |
1.80 |
2.80 |
3.20 |
③把元件Z接入如圖4所示的電路中,當電阻R的阻值為R
1=2Ω時,電流表的讀數為1.25A;當電阻R的阻值為
R
2=3.6Ω時,電流表的讀數為0.80A.結合上表數據,求出電池的電動勢為
4.0
4.0
V,內阻為
0.40
0.40
Ω.(不計電流表的內阻,結果保留兩位有效數字)