【題目】某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中,設計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖1所示.已知小車質量M=214.6g,砝碼盤質量m0=7.8g,所使用的打點計時器交流電頻率f=50Hz.其實驗步驟是:
①按圖中所示安裝好實驗裝置;
②調節長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
③取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質量m;
④先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度α;
⑤重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼的質量,重復②到④步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度.
回答下列問題:
(1)按上述方案做實驗,是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量?__(填“是”或“否”).
(2)實驗中打出的其中一條紙帶如下圖過時,由該紙帶可求得小車的加速度a=_____m/s2.
(3)某同學將有關測量數據填入他所設計的表格中,如下表,
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼盤中砝碼的重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小車的加速度a/(ms﹣2) | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.38 | 2.89 |
他根據表中的數據畫出a﹣F圖象(如圖2),從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是________________,其大小為____________________(結果保留1位有效數字).
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖所示的實驗電路測量電壓表的內阻和電阻絲的電阻,實驗室提供的器材有:兩節干電池、電阻箱R0、粗細均勻的電阻絲、與電阻絲接觸良好的滑動觸頭P、開關、靈敏電流計(靈敏電流計的零刻度在表盤正中央)、待測電壓表、導線。他進行了下列實驗操作:
(1)按原理如圖將如圖所示的實物圖連接成完整電路,請你幫他完成實物連線_______;
(2)先將電阻箱的阻值調至最大,將滑動觸頭P移至電阻絲的正中間位置;
(3)閉合開關K,將電阻箱的阻值逐漸減小,當電阻箱的阻值為R0時,靈敏電流計示數為0,可知電壓表內阻RV=_____;
(IV)將電阻箱的阻值調至0,將cd導線斷開,然后將滑動觸頭P移至最左端。此時電壓表的示數為U,靈敏電流計的示數為I,則電阻絲的電阻為_____,測得的電阻值_____(填“偏大”“偏小”或“準確”)。
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【題目】如圖甲所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個質量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接),彈簧的勁度系數為k,初始時物體處于靜止狀態,F用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動,測得兩個物體的v-t圖象如圖乙所示(重力加速度為g),則( 。
A. t=0時,所施加的拉力F=0
B. 施加拉力的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g﹣a)
C. A、B在t1時刻分離,此時彈簧彈力恰好為零
D. 若t2時刻B的速度達到最大值,此時彈簧彈力恰好為零
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【題目】如圖所示,水平轉盤上的A、B、C三處有三塊可視為質點的由同一種材料做成的正立方體物塊;B、C處物塊的質量相等且為1kg,A處物塊的質量為2kg;點A、B與軸O的距離相等且均為2.5cm,點C到軸O的距離為5cm,物塊與盤面間的動摩擦因素均為0.5(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),g取10m/s2。轉盤角速度ω緩慢增大,為保證A、B、C處的物塊都不發生滑動,則當角速度最大時( 。
A. C處物塊的靜摩擦力為5N
B. A處物塊的靜摩擦力為10N
C. 最大角速度是10rad/s
D. 最大角速度是5ad/s
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【題目】如圖(a),一小木塊由靜止開始,沿斜面下滑至水平地面,其運動過程中的速率時間圖(v-t圖)如圖(b)所示。現增加斜面的傾角a后,將該木塊從斜面上的同一位置由靜止釋放(忽略小木塊從斜面到水平地面轉角過程中的能量損失),下列v-t圖中的虛線部分表示該運動過程的是
A. B.
C. D.
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【題目】由三顆星體構成的系統,忽略其他星體對它們的影響,存在著一種運動形式:三顆星體在相互之間的萬有引力作用下,分別位于等邊三角形的三個頂點上,繞某一共同的圓心O在三角形所在的平面內做角速度相同的圓周運動(圖示為A、B、C三顆星體質量不相同時的一般情況)若A星體的質量為2m,B、C兩星體的質量均為m,三角形的邊長為a,求:
(1)A星體所受合力的大小FA;
(2)B星體所受合力的大小FB;
(3)C星體的軌道半徑RC;
(4)三星體做圓周運動的周期T。
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【題目】圖甲為歐姆表的電路原理圖,可將歐姆表內部(圖中虛線框內)等效為一電源。設計圖乙電路測量歐姆表某擋位的電動勢與內阻,具體操作如下:
A.將歐姆表的_______旋至某擋位,a、b兩表筆短接,調節調零旋鈕進行_____;
B.將毫安表與滑動變阻器R1按圖乙連接;
C.調節消動變阻器R1滑片的位置,讀出亳安表的示數
I和對應的歐姆表示數R,將多組數據填入表中。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
R/kΩ | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/mA | 1.48 | 1.20 | 1.03 | 0.86 | 0.74 | 0.67 |
1/I/mA-1 | 0.68 | 0.83 | 0.97 | 1.16 | 1.35 | 1.49 |
完成下列內容:
(1)填寫操作A中橫線上的內容:
(2)圖甲中a為__________(選填“紅”、“黑”)表筆;
(3)根據表中數據描點(第四組數據) 并畫出關系圖象__________;
(4)由圖象可得歐姆表該檔位的電動勢為__________V,內阻為__________kΩ。(結果均保留兩位有效數字)
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【題目】一列以速度v勻速行駛的列車內有一水平桌面,桌面上的A處有一小球。若車廂內的旅客突然發現(俯視圖)小球沿如圖所示的曲線從A點運動到B點,則由此可以判斷列車的運行情況是( )
A. 減速行駛,向北轉彎 B. 減速行駛,向南轉彎
C. 加速行駛,向南轉彎 D. 加速行駛,向北轉彎
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【題目】(8分)某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。
⑴某同學用20分度游標卡尺測量小球的直徑,讀數如圖甲所示,小球直徑為 cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B,計時裝置測出小球通過A、B的時間分別為2.55ms、5.15ms,由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB,其中vA= m/s。
⑵用刻度尺測出光電門A、B間的距離h,已知當地的重力加速度為g,只需比較 是否相等,就可以
驗證機械能是否守恒(用題目中涉及的物理量符號表示)。
⑶通過多次的實驗發現,小球通過光電門A的時間越短,⑵中要驗證的兩數值差越大,試分析實驗中產生誤差的主要原因是 。
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