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【題目】如圖所示，一兒童玩具靜止在水平地面上，一個幼兒沿與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面運動，已知拉力F=4．0N，玩具的質量m=0．5kg，經過時間t=2．0s，玩具移動了距離x=4．8m，這時幼兒松開手，玩具又滑行了一段距離后停下．

（1）全過程玩具的最大速度是多大？

（2）松開手后玩具還能運動多遠？（取g=10m/s2．sin53°=0．8，cos53°=0．6）

【答案】（1）全過程玩具的最大速度是4．8m/s

（2）松開手后玩具還能運動1．7m．

【解析】

試題分析：根據牛頓第二定律和運動學公式求最大速度；松手后的加速度與之前不同，根據運動學公式求距離．

解：（1）由牛頓第二定律得：Fcos53°﹣μ（mg﹣Fsin53°）=ma①

根據運動學公式知x=at2②

vm=at③

由①②③解得μ=0．67 vm=4．8m/s

（2）松手后玩具滑行的加速度a1=μg=6．7m/s2

滑行距離S===1．7m．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，無限長金屬導軌EF、PQ固定在傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面上，軌道間距L=1 m，底部接入一阻值為R=0．06Ω的定值電阻，上端開口。垂直斜面向上的勻強磁場的磁感應強度Bo=2T。一質量為m=2kg的金屬棒ab與導軌接觸良好，ab與導軌間動摩擦因數μ=0．5，ab連入導軌間的電阻r=0．04Ω，電路中其余電阻不計。現用一質量為M=6kg的物體通過一不可伸長的輕質細繩繞過光滑的定滑輪與ab相連。由靜止釋放M，當M下落高度h=2．0 m時，ab開始勻速運動（運動中ab始終垂直導軌，并接觸良好）。不計空氣阻力，sin37°=0．6，cos37°=0．8，取g=10m/s2。求：

（1）ab棒沿斜面向上運動的最大速度vm；

（2）ab棒從開始運動到勻速運動的這段時間內電阻R上產生的焦耳熱QR；

（3）若將重物下降h時的時刻記作t=0，從此時刻起，磁感應強度發生變化，使金屬桿中恰好不產生感應電流，則B與ｔ應滿足怎樣的關系式？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖(a)所示，其中斜面傾角θ可調。打點計時器的工作頻率為50 Hz。紙帶上計數點的間距如圖(b)所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

(1)部分實驗步驟如下：

A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶

B．接通電源，待打點計時器工作穩定后放開小車

C．將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連

D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序是：__________(用字母填寫)。

(2)圖(b)中標出的相鄰兩計數點的時間間隔T＝______ s。

(3)計數點5對應的瞬時速度大小計算式為v5＝________。

(4)為了充分利用記錄數據，減小誤差，小車加速度大小的計算式應為a＝________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛，則

A. 在t=2s時，甲車在乙車后

B. 在t=0時，甲車在乙車前7．5m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=1s

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為50m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定量的理想氣體從狀態a開始，經歷等溫或等壓過程ab、bc、cd、da回到原狀態，其p–T圖像如圖所示，其中對角線ac的延長線過原點O。下列判斷正確的是________。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．氣體在a、c兩狀態的體積相等

B．氣體在狀態a時的內能大于它在狀態c時的內能

C．在過程cd中氣體向外界放出的熱量大于外界對氣體做的功

D．在過程da中氣體從外界吸收的熱量小于氣體對外界做的功

E．在過程bc中外界對氣體做的功等于在過程da中氣體對外界做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列波沿x軸正向傳播，在t＝0時刻的波形如圖所示，質點振動的振幅為5．0cm，P點處于x=40．5m處，已知t＝8．8s時，P點恰好第二次到達波峰。試計算

（1）這列波的傳播速度多大？

（2）當P點第一次出現波谷時，原點O點通過的路程為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖是某學生測量“勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置，由于實驗中連接重物和木塊的細線過長，所以當重物著地后，木塊還會在木板上繼續滑行。圖乙所示紙帶是重物著地后的一段打點紙帶（注意圖中任兩個計數點間都有四個點沒有標出）。若打點計時器所用的交流電頻率為 50Hz，則兩個計數點間的時間間隔T= s，木塊的加速度a為 __m/s2，木塊與木板間的動摩擦因數= 。（g=10m/s2，忽略空氣阻力以及紙帶與打點計時器間的摩擦，所有結果都保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質量均為m的帶電小球A和B置于光滑絕緣的水平面上，A球的帶電量為，B球的帶電量為，構成一個帶電系統（它們均可視為質點，不考慮兩者間相互作用的庫侖力），現讓小球A處在有界的電場區域內，已知虛線MP位于細桿的中垂線上，MP的左側沒有電場，右側有勻強電場，電場強度大小為E，方向水平向右，從靜止釋放帶電系統（忽略帶電系統運動過程中所產生的磁場效應），求：

（1）帶電系統運動的最大速度為多少？

（2）帶電系統運動過程中，B球電勢能增加的最大值為多少？

（3）若小球B帶電量為，其它物理量不變，帶電系統仍由圖示位置靜止釋放，經時間t小球B進入電場，又經時間2t小球B第一次回到初始位置，則小球B的帶電量多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平地面上，質量分別為m、2m的物體A、B分別系在輕質彈簧的兩端。初始時刻，A、B均靜止，彈簧為原長狀態，現給A一個向右的瞬時沖量I，在以后的過程中，彈簧始終在彈性限度內，求：

（1）彈簧最短時，A、B速度為多大？

（2）彈簧彈性勢能最大為多少？

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