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質量為M的氣球上有一個質量為m的人,氣球和人共同靜止在離地面高度為h的空中,如果從氣球上放下一架不計質量的軟梯,以便讓人能沿軟梯安全下降到地面,則軟梯的長度至少為          時,才能達到上述目的。
本題考查的是平均動量守恒的問題,人走的距離為h,氣球上升的距離
,軟梯的長度為
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,小球A系在細線的一端,線的另一端固定在O點,O點到水平面的距離為h.物塊B質量是小球的5倍,置于粗糙的水平面上且位于O點正下方,物塊與水平面間的動摩擦因數為μ.現拉動小球使線水平伸直,小球由靜止開始釋放,運動到最低點時與物塊發生正碰(碰撞時間極短),反彈后上升至最高點時到水平面的距離為小球與物塊均視為質點,不計空氣阻力,重力加速度為g,求物塊在水平面上滑行的時間t.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖所示,單擺擺球的質量為m,做簡諧運動的周期為T,擺球從左側最大位移A處(偏角)由靜止開始釋放,不計空氣阻力,擺球運動到最低點B時的速度為v,則下列說法正確的是
A.擺球運動到B時加速度等于零
B.擺球從A運動到B的過程中細線對小球拉力的沖量等于零
C.擺球從A運動到B的過程中回復力的沖量大小等于
D.擺球運動到最低點B時繩對其拉力比重力大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質量為的物塊與轉臺之間的動摩擦因數為,物塊與轉軸相距R,物體隨轉臺由靜止開始轉動,當轉速增加到某值時,物塊即將在轉臺上滑動,此時轉臺已開始做勻速轉動,在這一過程中,摩擦力對物塊做的功為 (   )
A.0B.2mgR
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,運動員揮拍將質量為m的網球擊出.如果網球被拍子擊打前?后瞬間速度的大小分別為v1?v2,v1與v2方向相反,且v2>v1.重力影響可忽略,則此過程中拍子對網球作用力的沖量(    )
A.大小為m(v2+v1),方向與v1方向相同
B.大小為m(v2-v1),方向與v1方向相同
C.大小為m(v2+v1),方向與v2方向相同
D.大小為m(v2-v1),方向與v2方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,在光滑水平面上質量分別為mA=2kg、mB=4kg,速率分別為vA=5m/s、vB=2m/s的A、B兩小球沿同一直線相向運動(   )

A.它們碰撞前的總動量是18kg·m/s,方向水平向右
B.它們碰撞后的總動量是18kg·m/s,方向水平向左
C.它們碰撞前的總動量是2kg·m/s,方向水平向右
D.它們碰撞后的總動量是2kg·m/s,方向水平向左

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,光滑水平面上有兩輛車,甲車上面有發射裝置,甲車連同發射裝置質量M1=1kg,車上另有一個質量為m=0.2kg的小球。甲車靜止在平面上,乙車以V0=8m/s的速度向甲車運動,乙車上有接收裝置,總質量M2=2kg,問:甲車至少以多大的水平速度將小球發射到乙車上,兩車才不會相撞?(球最終停在乙車上)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質量的實驗。實驗時,用宇宙飛船(質量為m)去接觸正在軌道上運行的火箭(質量為mx,發動機已熄火),如圖所示。接觸以后,開動飛船尾部的推進器,使飛船和火箭共同加速,推進器的平均推力為F,開動時間Δt,測出飛船和火箭的速度變化是Δv,下列說法正確的是                      
A.火箭質量應為
B.宇宙飛船的質量m應為
C.推力F越大,就越大,且F成正比
D.推力F通過飛船傳遞給火箭,所以飛船對火箭的彈力大小應為F

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,半圓形光滑凹槽靜止放在光滑的水平面上,一個質量和凹槽質量相等的小球靜止在凹槽的最低點B處,現給凹槽一個水平向左的瞬時沖量,小球恰好能從B點滑至凹槽的右端最高點C處,則 (   )
A.小球從B滑至C的過程中,小球重力勢能的增加量等于凹槽動能的減少量
B.小球從B滑至C的過程中,小球動量的改變量等于小球重力的沖量
C.小球從C滑至B點時,凹槽的速度為零
D.小球從C滑至B點后,恰好能夠滑至凹槽左端最高點A

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