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如圖所示,一物塊質量自平臺上以速度水平拋出,剛好落在鄰近一傾角為的粗糙斜面頂端,并恰好沿該斜面下滑,已知斜面頂端與平臺的高度差,粗糙斜面傾角為,足夠長。物塊與兩斜面間的動摩擦因數均為點離點所在平面的高度。物塊在斜面上運動的過程中始終未脫離斜面,不計在點的機械能損失。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,,。(

(1)物塊水平拋出的初速度是多少。
(2)若取所在水平面為零勢能面,求物塊第一次到達點的機械能。
(3)從滑塊第一次到達點時起,經正好通過點,求之間的距離。
(1) (2) (3)

試題分析:1.物塊自平臺做平拋運動,由平拋運動知識得:
                                        1分
由于物塊恰好沿斜面下滑,則              1分
                                                    2分
2.物塊在A點時的速度。
從A到B的運動過程中由動能定理得
                                 2分
在B點時的機械能:                            2分
3.物塊在B點時的速度                                              1分
滑塊沿BC段向上運動時的加速度大小
                                         1分
返回時的加速度大小
                                          1分
BC間的距離
                                           1分
點評:小球在接觸斜面之前做的是自由落體運動,在斜面上時小球做勻加速直線運動,根據兩個不同的運動的過程,分段求解即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列關于功和機械能的說法,正確的是( 。
A.在有阻力作用的情況下,物體重力勢能的減少不等于重力對物體所做的功
B.合力對物體所做的功等于物體動能的改變量
C.物體的重力勢能是物體與地球之間的相互作用能,其大小與勢能零點的選取有關
D.運動物體動能的減少量一定等于其重力勢能的增加量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

光滑水平面上有AB兩球沿同一直線運動,碰撞后兩球粘在一起。已知碰撞前它們的動量分別為pA=+12kg·m/s,pB=+28kg·m/s,碰撞后A球的動量增加了12 kg·m/s,則可知碰撞前A、B兩球的速度之比為     

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在距水平地面高的水平桌面一端的邊緣放置一個質量的木塊,桌面的另一端有一塊質量的木塊以初速度開始向著木塊滑動,經過時間發生碰撞,碰后兩木塊都落到地面上。木塊離開桌面后落到地面上的點。設兩木塊均可以看作質點,它們的碰撞時間極短,且已知點距桌面邊緣的水平距離,木塊A與桌面間的動摩擦因數,重力加速度取。求:

(1)兩木塊碰撞前瞬間,木塊的速度大小;
(2)木塊離開桌面時的速度大小;
(3)碰撞過程中損失的機械能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質量均為m的物塊A、B之間系著一根輕彈簧,放在粗糙的水平面上,物塊A緊靠豎直墻壁。用水平向左的力F推物塊B,使彈簧被壓縮,最終物塊A、B均處于靜止狀態。某時刻突然撤去力F,之后物塊B和物塊A、先后離開各自靜止時所在的位置向右運動。則下列說法中正確的是(    )

A.撤去力F的瞬間物塊B的速度和加速度一定為零
B.彈簧第一次恢復原長之前,減少的彈性勢能全部轉化為物塊B的動能
C.撤去力F后物塊B的速度第一次達到最大值之后,物塊A離開墻壁
D.撤去力F后彈簧第一次恢復原長時,物塊B的動能最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

10分)如圖,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場強度大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中。一勁度系數為k的絕緣輕質彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態。一質量為m、帶電量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為s0處靜止釋放,滑塊在運動過程中電量保持不變,設滑塊與彈簧接觸過程沒有機械能損失,彈簧始終處在彈性限度內,重力加速度大小為g。

(1)求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經歷的時間t1
(2)若滑塊在沿斜面向下運動的整個過程中最大速度大小為vm,求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm過程中彈簧的彈力所做的功W;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(20分)如圖所示,半圓弧區域AKD的半徑為R,圓心為O,∠COK=30°。O點有一粒子源,可向半圓弧AKD發射速度為v0的各個方向的帶負電的粒子。顯微鏡可以沿半圓弧AKD移動,用以記錄有無粒子射到圓弧上。半圓區域內存在水平向右的勻強電場和垂直于紙面向內的勻強磁場,不計粒子間的相互作用力和粒子的重力。帶電粒子的電量-q、帶電粒子的質量m

(1)如只加電場,場強為E,求所有可能到達A點的粒子的速度大小
(2)如只加磁場,磁感應強度B=mv0/qR,,則在整個圓弧線AKD上顯微鏡能記錄到粒子與無粒子可記錄的弧線長度之比為多少。
(3)若電場強度E、磁感應強度B,且:將顯微鏡置于C點,控制粒子源,使其只向K點發射粒子。電場與磁場共存一段時間t1后再撤去磁場,又經時間t2后,粒子到達顯微鏡。求兩段時間的比值t1∶t2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于動量的概念,以下說法中正確的是(    ).
A.速度大的物體動量一定大
B.質量大的物體動量一定大
C.兩個物體的質量相等,速度大小也相等,則它們的動量一定相等
D.兩個物體的速度相等,那么質量大的物體動量一定大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

風洞實驗室是飛機等飛行器設計的重要設施。一模型飛機處于水平風向風洞實驗室中獲得向上的舉力可簡單表示為F=kSv2,式中S為機翼的面積,v為風的水平速度,k為比例系數。一個質量為m、機翼面積為S0的模型飛機置于風洞中,當風速度為20m/s時,模型飛機受到的向上舉力恰好等于重力。現有一實際運行飛機,制作材料與模型機完全相同,大小按模型機形狀按比例放大16倍,當此實際飛機以4m/s2的加速度由靜止開始加速運動時,飛機在跑道上加速滑行多遠才能起飛?

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