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【題目】關于生活中的熱學現象,下列說法正確的是___________(填正確答案標號.選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5.每選錯1個扣3分,最低得分為0分)

A.夏天和冬天相比,夏天的氣溫較高,水的飽和汽壓較大,在相對濕度相同的情況下,夏天的絕對濕度較大

B.民間常用拔火罐來治療某些疾病,方法是用鑷子夾一棉球,沾一些酒精,點燃,在罐內迅速旋轉一下再抽出,迅速將火罐開口端緊壓在皮膚上,火罐就會緊緊地被在皮膚上,其原因是,當火罐內的氣體體積不變時,溫度降低,壓強增大

C.盛有氧氣的鋼瓶,在27℃的室內測得其壓強是9.0×106Pa,將其搬到一3℃的工地上時,測得瓶內氧氣的壓強變為7.2×106Pa,通過計算可判斷出鋼瓶漏氣

D.熱量能夠自發地從內能多的物體傳遞到內能少的物體

E.一輛空載的卡車停在水平地面上,在緩慢裝沙過程中,若車胎不漏氣,胎內氣體溫度不變,若把車胎內氣體看成理想氣體,則胎內氣體向外界放熱

【答案】ACE

【解析】A、夏天和冬天相比,夏天的氣溫較高,水的飽和汽壓較大,在相對濕度相同的情況下,夏天的絕對濕度較大,A正確;B、把罐扣在皮膚上,罐內空氣的體積等于火罐的容積,體積不變,氣體經過熱傳遞,溫度不斷降低,氣體發生等容變化,由查理定律可知,氣體壓強減小,火罐內氣體壓強小于外界大氣壓,大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上,B錯誤;C、若不漏氣,則氣體做等容變化,由,,由于p2>7.2×106Pa,所以鋼瓶在搬運過程中漏氣,C正確;D、熱量只能自發地從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體,而內能多的物體溫度不一定高,故D錯誤;E、汽車在緩慢裝沙的過程中,壓強增大,而氣體溫度不變,所以體積變小,外界對氣體做功,內能不變,放出熱量,E正確.故選ACE.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一平行板電容器充電后與電源斷開,從負極板上某處釋放一個電子e,設其到達正極板的速度為v1 , 運動過程中加速度為a1 . 現將兩板間距離增為原來的2倍,再從負極板處釋放一電子,設其到達正極板的速度為v2 , 運動過程中加速度為a2 . 則有( )

A. =
B. =
C. =
D. =

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,E為電源,其內阻為r,L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變),R1、R2為定值電阻,R3為光敏電阻,其阻值大小隨所受照射光強度的增大而減小,V為理想電壓表.若將照射R3的光的強度減弱,則( )

A.電壓表的示數變大
B.小燈泡消耗的功率變小
C.通過R2的電流變小
D.電源兩極間的電壓變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在溫控電路中,通過熱敏電阻阻值隨溫度的變化可實現對電路相關物理量的控制作用,如圖所示電路,R1為定值電阻,R2為半導體熱敏電阻(溫度越高電阻越。,C為電容器,當環境溫度降低時( )

A.R1消耗的功率減小
B.電容器C的帶電量增大
C.電容器C兩板間的電場強度減小
D.電壓表的讀數減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧形絕緣細管的圓心O處放一點電荷,將質量為m、帶電荷量為q的小球從圓弧管水平直徑的端點A由靜止釋放,當小球沿細管下滑到最低點時,對細管的上壁的壓力恰好與球重相同,求圓心處的電荷在圓弧管內產生的電場的場強大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的加速度與合外力的關系,具體實驗步驟如下:

A按圖示裝置安裝器材;

B調節長木板的傾角,輕推小車后,使小車沿長木板向下運動,且使小車上的擋光板通過兩個光電門的時間相等;

C取下細繩和砂桶,測量砂桶和砂子的總質量m并記錄;

D把小車置于靠近滑輪的位置,由靜止釋放小車,記錄小車先后通過光電門1和光電門2時顯示的時間;

E重新掛上細繩和砂桶,改變砂桶中砂子的質量,重復BD步驟。

(1)如圖乙所示,用游標卡尺測量擋光片的寬度d =_______cm。

(2)下列有關本實驗的說法正確的是_______。

A砂桶和砂子的總質量必須遠小于小車的質量

B小車的質量必須遠小于砂桶和砂子的總質量

C平衡摩擦力時要取下細繩和砂桶

D平衡摩擦力時不需要取下細繩和砂桶

(3)若擋光片的寬度為d,光電門1、光電門2之間的距離為l,顯示的時間分別為t1、t2,則小車的加速度為______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面說法正確的是( )
A.在點電荷附近一點,如果沒有放檢驗電荷,則這一點的電場強度為零
B.電荷在電場中某點受到的電場力很大,該點的電場強度也一定很大
C.以一個點電荷為中心,r為半徑的球面上,各處的電場強度方向不相同
D.如果把點電荷放在電場中,所受電場力的方向一定沿該點的場強方向

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【題目】在升降電梯內的地面上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數為,電梯運動過程中,某一段時間內曉敏同學發現體重計示數如圖所示,在這段時間內下列說法正確的是(

A.曉敏同學所受的重力變小了

B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力

C.電梯一定在豎直向下運動

D.電梯的加速度大小為,方向一定豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系,彈簧測力計固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d,開始時將木板置于MN處,現緩慢將瓶中加水,直到木板剛剛開始運動位置,記下彈簧測力計的示數 ,以此表示滑動摩擦力的大小,將木板放回原處并按住,繼續向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數 ,然后釋放木板,并用停表記下木板運動到PQ的時間t,

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=______;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。

(2)改變瓶中水的質量重復實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數 的關系,下列圖像能表示該同學實驗結果的是_____

a. b. c. d.

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優點是_________

A.可以改變滑動摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實驗數據

C.可以比較精確地測出摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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