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【題目】如圖所示電路中,當變阻器的滑動片向下移動時:(

A.電壓表示數變小,電流表示數變大

B.電壓表示數變大,電流表示數變小

C.電壓表示數變小,電流表示數變小

D.電壓表示數變大,電流表示數變大

【答案】B

【解析】

當變阻器R3的滑動片向下移動時,R3阻值變大,總電阻變大,總電流減小,路端電壓變大,即電壓表讀數變大;R1兩端電壓變小,則并聯支路的電壓變大,R2的電流變大,則R3電流減小,即安培表讀數減小;

A.電壓表示數變小,電流表示數變大,與結論不相符,選項A錯誤;

B.電壓表示數變大,電流表示數變小,與結論相符,選項B正確;

C.電壓表示數變小,電流表示數變小,與結論不相符,選項C錯誤;

D.電壓表示數變大,電流表示數變大,與結論不相符,選項D錯誤;

故選B.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的光滑長導軌間接有電阻R,導軌左右兩區域分別處于不同方向的勻強磁場中,方向如圖所示.設左右區域磁場的磁感應強度為,虛線為兩區域的分界線,一根金屬棒放在導軌上并與其正交,棒和導軌電阻不計,金屬棒在水平向右的恒力F作用下,經過左、右兩區域,已知棒在左邊區域中恰好可做速度為v的勻速直線運動,則棒進入右邊區域中時,下列說法正確的是( ).

A.時,棒仍能做勻速運動

B.時,由于安培力方向改變,棒不再做勻速運動

C.時,棒將先做加速運動然后以小于v的速度做勻速運動

D.時,恒力F對棒做功的功率將先變大后不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量不等的兩木塊A、B,用跨過一輕質定滑輪的輕繩相連,已知在圖示情況下木塊A、B一起做勻速運動。若木塊AB的位置互相交換,則木塊A運動的加速度為(木塊A、B與桌面間的動摩擦因數均為μ,μ<1,重力加速度為g,空氣阻力、滑輪摩擦均不計)(  )

A.(1)gB.(12)g

C.(1)gD.與木塊A、B的質量有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的平行導軌與水平面的夾角為θ=30°,兩平行導軌間距為L,整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中.導軌中接入電動勢為E、內阻為r的直流電源,電路中有一阻值為R的電阻,其余電阻不計.將質量為m,長度也為L的導體棒放在平行導軌上恰好處于靜止狀態,重力加速度為g,求:

1)通過ab導體棒的電流強度為多大?

2)勻強磁場的磁感應強度為多大?

3)若突然將勻強磁場的方向變為垂直導軌平面向上,求此時導體棒的加速度大小及方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】雙縫于涉實驗的裝置如圖所示,綠光通過單縫S后,投射到具有雙縫的擋板上,雙縫與單縫S的距離相等,光通過雙縫后在與雙縫平行的屏上形成干涉條紋,屏上O點距雙縫的距離相等,P點是距O點最近的第一條亮條紋.如果將入射光換成其他色光,則下列說法中正確的是

A.若將入射光換成紅光,則在O點將出現紅光的亮條紋

B.若將入射光換成紫光,則在O點不可能出現紫光的亮條紋

C.若將入射光換成紅光,則紅光的第一條亮條紋在P點的下方

D.若將入射光換成紫光,則紫光的第一條亮條紋在P點的上方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定電流表的內阻,采用如下圖所示的電路.其中是待測電流表,量程為,內阻約為是標準電流表,量程是;是電阻箱,阻值范圍;是滑動變阻器;是保護電阻;是電池組,電動勢為,內阻不計;是單刀單擲開關,是單刀雙擲開關.

根據電路圖甲,請在圖乙中畫出連線,將器材連接成實驗電路______

連接好電路,將開關扳到接點處,接通開關,調整滑動變阻器使電流表的讀數是;然后將開關扳到接點處,保持不變,調節電阻箱,使的讀數仍為.若此時電阻箱各旋紐的位置如圖丙所示,電阻箱的阻值是________,則待測電流表的內阻________

上述實驗中,無論怎樣調整滑動變阻器的滑動端位置,都要保證兩只電流表的安全.在下面提供的四個電阻中,保護電阻應選用:________(填寫阻值相應的字母)

A B C D

下面提供最大阻值不同的四個滑動變阻器供選用.既要滿足上述實驗要求,又要調整方便,滑動變阻器應選________(填寫阻值相應的字母)

A B C D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半圓形光滑軌道固定在水平地面上,半圓的直徑與地面垂直,一小球以速度v從軌道下端滑入軌道,并保證從軌道上端水平飛出,則關于小球落地點到軌道下端的水平距離x與軌道半徑R的關系,下列說法正確的是

A.R越大,則x越大;

B.R越小,則x越大;

C.R為某一定值時,x才有最大值;

D.R為某一定值時,x才有最小值;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有8個完全相同的長方體木板疊放在一起,每個木板的質量均為100 g,某人用雙手在這疊木板的兩側各加一水平壓力F,使木板靜止。若手與木板之間的動摩擦因數為0.5,木板與木板之間的動摩擦因數為0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g10 m/s2,則水平壓力F至少為( )

A.8 NB.15 N

C.16 ND.30 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計如圖 ()所示的裝置,通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞過程中的不變量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復這種操作10次.圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖 ()所示,其中米尺水平放置,且平行于G、RO所在的平面,米尺的零點與O點對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程是________cm.

(2)在以下的選項中,本次實驗必須進行的測量是________

A.水平槽上未放B球時,A球落點位置到O點的距離

BA球與B球碰撞后,A、B兩球落點位置到O點的距離

CAB兩球的質量

DG點相對于水平槽面的高度

(3)若本實驗中測量出未放B球時A球落點位置到O點的距離為xA,碰撞后A、B兩球落點位置到O點的距離分別為xA、xB,AB兩球的質量分別為mA、mB,已知A、B兩球半徑均為r,則通過式子_________即可驗證AB兩球碰撞中的不變量。

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