【題目】類比是一種有效的學習方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學習效率。在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處。某同學對機械波和電磁波進行類比,總結出下列內容,其中不正確的是( )
A. 機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波
B. 機械波和電磁波都能產生干涉和衍射現象
C. 機械波的傳播依賴于介質,而電磁波可以在真空中傳播
D. 機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關系,對電磁波也適用
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 。
A. 所有晶體都有固定熔點
B. 分子之間的距離增加時,分子勢能一直減小
C. 被凍結在冰塊中的小碳粒不能做布朗運動,是因為冰中的水分子不運動
D. 由于液體表面層的分子間距離大于體內部分子間的距離,所以液體表面具有收縮的趨勢
E. 夏季天旱時,給莊稼松土是為了破壞土壤中的毛細管,防止水分蒸發
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一導熱性能良好的金屬氣缸靜放在水平面上,活塞與氣缸壁間的摩擦不計。氣缸內封閉了一定質量的氣體,氣體分子間的相互作用不計,F緩慢地逐漸向活塞上倒一定質量的沙土,忽略環境溫度的變化,在此過程中( )
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A. 氣體的內能增大
B. 氣缸內分子的平均動能增大
C. 單位時間內撞擊氣缸壁單位面積上的分子數一定增多
D. 因為外界對氣體做了功,所以氣體的溫度是升高的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于運動的合成,下列說法中正確的是( )
A. 合運動的速度一定比每一個分運動的速度大
B. 兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動,一定是勻速直線運動
C. 兩個分運動是勻加速直線運動的合運動,一定是勻加速直線運動
D. 兩個分運動的時間,一定與它們的合運動的時間相等
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【題目】閱讀材料.完成下列要求。
材料一據1975年出版的《自然科學大事年表》記載,明朝以前,世界上的重要發明和重大科學成就大約300項,其中中國大約175項,占總數的58%以上。明中后期商品經濟發展,引發了革新工藝技術的需要,推進了科技發展,但這一黃金時期稍縱即逝,入清之后,便不再有任何領先世界的科技成果,甚至晚明已經取得的成果也被棄之遺忘。中國的科學技術由先進轉為落后,陷入長期停滯狀態。
——摘編自岳麓版高中歷史教材必修(I)
材料二近代科學是在搜集材料的基礎上,從現象深入到本質,從經驗定律上升為系統的科學理論。它是建立在觀察實驗基礎上的實驗科學,并廣泛應用數學方法使科學知識日益精確化;同時發展了以實驗事實為根據和以歸納推理為主要手段的研究方法,確立了一系列定量的科學定律。
——摘編自岳麓版高中歷史教材必修(I)
(1)根據材料,.指出清代以后中國科技的世界地位。結合所學知識分析中國科技地位變化的原因。
(2)根據材料并結合所學知識,概括近代科技的特征并分析近代科技的影響。
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【題目】關子正常工作的電動機和白熾燈,以下說法中正確的是( )
A. 電動機和白熾燈消耗的電能均大于產生的熱能
B. 電動機和白熾燈消耗的電能均等于產生的熱能
C. 電動機消耗的電能大于產生的熱能,白熾燈消耗的電能等于產生的熱能
D. 電動機消耗的電能等于產生的熱能,白熾燈消耗的電能大于產生的熱能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于氣體的內能和熱力學定律,下列說法正確的是
A.對氣體做功可以改變其內能
B.質量和溫度都相同的氣體,內能一定相同
C.熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
D.一定量的理想氣體在等溫膨脹過程中,一定吸收熱量
E.一定量的理想氣體,溫度越高,氣體分子運動越劇烈,氣體內能越大
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【題目】一質點做勻速直線運動,現對其施加一恒力,且原來作用在質點上的力不發生改變,則質點
A. 可以繼續做勻速直線運動
B. 可能做勻變速曲線運動
C. 速度的方向總是與該恒力的方向相同
D. 速度的方向不可能總是與該恒力的方向垂直
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【題目】下列關于氣體的說法正確的是
A. 當溫度升高時,氣體內所有分子的速率都增大
B. 氣體分了間距很大,作用力很弱,速率分布呈“中間多,兩頭少”
C. 熱力學溫標和攝氏溫標的關系為T=t+273.15K,T與t間隔不同、起點不同
D. 氣體壓強產生原因是大量分子頻繁碰撞器壁,微觀決定因素有分子平均動能、分子密集程度
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