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【題目】如圖所示,將質量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質量為m的環,環套在豎直固定的光滑直桿上A點,光滑定滑輪與直桿的距離為d.A點與定滑輪等高,B點在距A點正下方d處.現將環從A處由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法正確的是(　 　)

A. 環從A到B,環減少的機械能等于重物增加的機械能

B. 環到達B處時,重物上升的高度h=d

C. 當環到達B處時,環與重物的速度大小相等

D. 環從A點能下降的最大高度為d

【答案】AD

【解析】

A項：環和重物組成的系統，只有重力做功，系統機械能守恒，所以環從A到B,環減少的機械能等于重物增加的機械能，故A正確；

B項：環到達B時，繩子收縮的長度等于重物上升的高度，所以，故B錯誤；

C項：對B的速度沿繩子方向和垂直于繩子方向分解，在沿繩子方向上的分速度等于重物的速度，有：vcos45°=v重物，所以，故C錯誤；

D項：當環的速度為零時，環下降的高度最大，由機械能守恒有： ，解得：，故D正確。

故應選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體的內能，下列說法正確的是　　

A. 熱水的內能一定比冷水的大

B. 當溫度等于時，分子動能為零

C. 分子間距離為時，分子勢能不一定為零

D. 溫度相等的氫氣和氧氣，它們的分子平均動能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】殲—15戰機是我國自行設計研制的首型艦載多用途殲擊機,短距起飛能力強大。若殲—15戰機正常起飛過程中加速度為a,經s距離就達到起飛速度騰空而起�，F已知“遼寧”艦起飛甲板長為L(L<s),且起飛過程可簡化為勻加速直線運動�，F有兩種方法助其正常起飛,方法一：在航空母艦靜止的情況下,用彈射系統給飛機以一定的初速度;方法二：起飛前先讓航空母艦沿飛機起飛方向以某一速度勻速航行。求：

(1)方法一情況下彈射系統使飛機具有的最小速度v1m;

(2)方法二情況下航空母艦的最小速度v2m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L的額定電壓為3V，它的I﹣U圖象如圖甲所示，把小燈泡接入如圖乙所示的電路中，先將滑動變阻器的滑片P移至B端，閉合開關S，電壓表示數為1.5V；再將滑片P向左移動直到電壓表示數為3V。已知電源電壓恒定，滑動變阻器的銘牌上標有“10Ω 2A”。下列說法中不正確的是（　　）

A. 電源電壓為4.5V

B. 小燈泡的額定功率為1.5W

C. 小燈泡正常發光時，滑動變阻器消耗的電功率為2.5W

D. 小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一與橫桿固定的輕桿，與豎直方向成θ角，下端連接一小鐵球．橫桿右邊用一根細線吊另外一小鐵球，當小車做勻變速運動時，細線保持與豎直方向成α角．若θ＜α，則下列哪一項說法正確的是（　�。�

A. 輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上

B. 輕桿對小球的彈力方向與細線平行

C. 小車可能以加速度gtanα向左做勻減速運動

D. 小車可能以加速度gtanθ向右做勻加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的xt圖象反映了甲、乙兩車在同一條直線上行駛的位移—時間關系，已知乙車做勻變速直線運動，其圖線與時間軸相切于10 s處，則下列說法不正確的是

A. 甲車速度為4 m/s

B. 乙車的加速度大小為1.6 m/s2

C. 5 s時兩車速度相等

D. 乙車的初位置在x＝80 m處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 質量大的物體不能當成質點，質量小的物體能當成質點

B. 物體做直線運動時，位移的大小一定等于路程

C. 物體速度變化量大但加速度可以很小

D. 物體從靜止開始下落的運動叫自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國已經開發出了低軌道太空測試設備，目前安裝在了天宮二號上進行測試，處于領先地位。若能將飛行器P送到火星附近使其繞火星做勻速圓周運動。如圖所示，火星相對飛行器的張角為θ，火星半徑為R，飛行器繞火星做勻速圓周運動的軌道半徑為r，已知萬有引力常量為G。下列說法正確的是

A. 若測得飛行器周期和火星半徑R，可求得到火星的質量

B. 若測得飛行器周期和軌道半徑r，可求得到火星的質量

C. 若測得飛行器周期和張角θ，可求得到火星的質量

D. 若測得飛行器周期和張角θ，可求得到火星的平均密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質量的關系”.圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與打點計時器相連，小車的質量為，小盤(及砝碼)的質量為.

（1）下列說法正確的是（______）

A．實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源

B．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力

C．本實驗中應滿足遠小于的條件

D．在用圖象探究小車加速度與質量的關系時，應作圖象

（2）實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖乙所示，已知相鄰計數點間的時間間隔為T，且間距、、、、、已量出，則小車加速度的計算式a=________________________.

（3）某同學平衡好摩擦阻力后，在保持小車質量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖丙所示.若牛頓第二定律成立，重力加速度，則小車的質量為__________ ，小盤的質量為__________ .(保留2位有效數字)

（4）實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為___________. ()

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