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假定你是李華,希望通過外籍教師Peter找一位英語筆友。請寫一封短信, 描寫一下你理想中筆友的條件,并說明為什么選這樣的筆友。具體條件包括:
1. 年齡;2.性別;3. 愛好(旅游、運動、寵物等)。
注意:1.詞數100左右; 2.可以適當增加細節,以使行文連貫;3.開頭語已為你寫好。
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One possible version:
I am writing to ask whether you are able to do me a favor, ties, and with interests similar to mine. In my mind, she is someone who is interested in travelling, swimming, and playing table tennis. Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time. With such a pen friend, I hope I can share with her our experiences in travelling, taking care of pets, or whatever we have in common. And I believe I will improve my English by doing so and learn more about her country.
I look forward to hearing from you soon.
Best regards,
Li Hua

試題分析:考查半開放性作文。本文主要是描述筆友的條件,可以用你身邊的一個人的情況作文對照,進行詳細描述。。需要注意緊扣文章主題,給出的要點都需要包括,缺一不可。寫作時注意準確運用時態,上下文意思連貫,符合邏輯關系,不能出現文章脫節問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。同時注意要求的字數,不要太多也不要太少。
點評:半開放性作文給出了一個話題,并有部分的文字提示。給考生自由發揮的余地較大。對于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。在完成開放性作文時,首先要選擇自己熟悉的短語或者句型,在你的能力范圍之內,選擇句式時要賦予變化,因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞,把各個要點組織成一個完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發表個人觀點的時候,可以使用諺語來提升整個文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

這是學校學生會最近在全校高中學生中進行的一次“你是否在上課時記筆記?”的調查。你作為校報記者,請用英語將調查的情況寫成一篇短文刊登在校報上。
【寫作內容】
調查范圍和對象
全體高中學生,共2105人
調查結果
25%的學生記筆記,他們的學習成績都較好
37%的學生嘗試記筆記,但不會記,希望老師指導
38%的學生根本不記筆記,不知道記什么
調查結果
令人擔憂
你對調查結果的看法
……
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部的內容。
【評分標準】
句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
假如你叫李華,你的英國筆友John來信詢問你對即將來臨的暑假的活動安排。請根據表格中的信息給他回信,說明你在暑假中的活動計劃和理由。
活動
理由
休息
減少壓力,恢復精力
讀書
獲取知識,上學深造
上網
收集信息,交流思想
打工
接觸社會,學會獨立
旅游
欣賞自然,呼吸新鮮空氣
注意:
開頭和結尾已經給出,不計入總詞數;
詞數150左右。
Dear John,
I’m very glad to receive your letter. And it’s a pleasure to tell you
                                                                             
                                                                              
Best wishes!
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

學校英語論壇針對目前城市交通擁堵、污染嚴重的問題進行了“治堵方案大家談”的討論。以下是討論概要。

【寫作內容】請根據以上概要寫一篇短文,包括以下內容:
1、存在的問題;     2、解決的方案;      3、方案的好處。
【寫作要求】只能用5個句子表達全部內容。
【評分標準】句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

本周放月假,通知你班同學:
1. 注意安全;     
2. 返校時,帶后期復習資料---英語(必修)2,英語(選修)7;
3. 帶足生活費;
注意:1. 文體格式     
2. 詞數在50詞左右    
3. 提示詞:必修的 compulsory/ obligatory   選修的 optional
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

網購已成為很多人青睞的一種現代購物形式。請你以“Online Shopping”為題,根據以下三個要點,分三段寫一篇100字左右的英語短文,談談網購現象及你的看法或建議
1.越來越多的人喜歡在網上購買商品
2.網上購物可能存在的問題(如:假貨;貨物損壞;不易退換)
3.你的看法或建議
注意:1.詞數:100左右;2.可適當增加細節,以使行文連貫。
3.參考詞匯:網店店主Internet shopping provider  假貨fake goods
Online Shopping
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在我們的生活和學習中,與人合作是非常重要的。請你根據下面所提供的信息,寫一篇
題為“Cooperate with others"的英文演講稿。
1.為何與人合作
2.與誰合作
3.怎樣做一個好的合作者
注意:
1.詞數120 -150;
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
3.文章的開頭和結尾已給出,不計人總詞數。
參考詞匯:合作者partner   高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is "Cooperate with others".                                
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Thank you for your listening!

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李青,是雅安市某中學學生。最近你校在為一批來自澳大利亞的學生征詢住宿家庭,你有意申請。請根據下面提供的信息用英語給校長寫封信,說明你的理由。
申請理由:
1.住房條件: 寬敞、整潔、社區(community)環境優美。
2.語言優勢: 本人擅長英語,父母都是英語教師,不會有交流困難。
3.接待經驗: 上個月剛剛接待過兩名新西蘭(New Zealand)學生
4.游覽安排:陪同參觀著名的名勝古跡
5.其他:……(內容自己添加)
注意: 1.文章必須包括所有要點。
2.詞數:100左右。信的開頭與結尾已為你寫好,不計入總詞數。
Sir, 
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the Australian students.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李鳴,是長春外國語學校的學生,你的朋友李剛寫信告訴你他學習英語有困難,尤其是聽力能力較差,寫作能力也不夠。請你根據下列要點寫封回信,給他提一些建議。
要點:提高聽力能力的建議:每天聽英語,別貪多,選擇磁帶(tape)由易到難。
提高寫作能力的建議:多讀,好文章須反復讀;記日記(keep a diary)。
注意:1.詞數100左右;
2.注意書信的格式;
3.短文必須包括以上所有要點,可適當增加細節,以使行文連貫。
Dear Li Gang,
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Best wishes!

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同步練習冊答案
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