科目:高中英語 來源:必修二導練英語外研 外研版 題型:056
書面表達
學習英語不只是在課堂上跟老師學,除此之外還有其他途徑練習英語,比如“英語角”(English Corner)就是其中的典范。你是一名高中生,請你根據提示用英語寫出你參加“英語角”的情況。
提示:1.“英語角”于三年前在你校成立,許多學生都參加,有時也有些老師和校外的英語愛好者來此。
2.活動時間:每周六下午。
3.活動內容:練習英語口語,談論大家共同感興趣的事情,交流學習英語的經驗等。
4.談你參加此項活動的體會。
5.詞數:120左右。
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科目:高中英語 來源:青海省青海師大附中2010-2011學年高一上學期期中考試英語試題 題型:056
書面表達
假定你是一名高中生,一次一位外國朋友問你,除了在學校學習英語之外還有什么其它途徑練習英語。請你根據提示用英語寫出你參加“英語角”的情況。
提示:1、“英語角”于兩年前成立,許多中學生參加,有時也有些大學生和外國友人來此。
2、活動時間:每周六上午。
3、活動內容:練習英語口語,談論大家共同感興趣的事情,交流學習英語的經驗等。
4、談你參加此項活動的體會。
參考詞匯:“英語角”:English corner
注意:1.必須包括以上提供的內容要點,可以適當增加細節,使內容連貫;
2.詞數:100字左右。
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科目:高中英語 來源:豫南九校 2010年高考仿真模擬考試英語試卷 題型:寫作題
第二節書面表達(滿分25分) (注意:在試題卷上作答無效)
假設你叫李華,做了幾天上海世貿(Shanghai World Exposition)的志愿者,請你用英語給美國的筆友Tom寫一封信,談談你當志愿者的心得體會,并鼓勵其也做一名志愿者。要點如下:
工作:辛苦而又快樂
努力:練習口語更好服務
感受:自豪、珍惜
收獲:合作(cooperation)和責任
注意:字數在100字左右,信件的開頭和結尾都已給出,不計入總詞數;可適當增加細節以使行文連貫。
Dear Tom,
How is everything going?
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Look forward to your reply.
Yours, Lihua
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科目:高中英語 來源:2010年高考英語試題分類匯編——書面表達 題型:寫作題
書面表達(滿分30分)
假設你是李華,你的美國筆友Peter曾表示希望來加國教書。像樣我現在需招聘外教,請給他寫封信,告知招聘信息。內容主要包括:
1. 教授課程:英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等
2. 授課對象:高中生(至少三年英語基礎)
3. 工作量:
——每周12學時,任先三門課
——擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問(advisor)
注意:
a) 詞數100左右;
b) 可以適當增加細節,以使行文連貫;
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