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假設你是李華，給昔日鼓勵過你的楊同學寫信向她表示感謝。你的信應包括：
1、表達感謝之意 2、提出回報對方 3、期待進一步向對方請教（字數120左右）
(略)

試題分析：本文屬于提綱類短文，要點都比較簡單，考生一定要做適當的發揮。如提出回報對方的時候，可以希望對方來你這里旅行等復數表達出來。也可以仔細描述過去對方給你的幫助，用具體的例子來說明。句式不要單一，要形式多樣，要使用恰當的連詞，使句與句之間，段與段之間過渡自然。
【亮點說明】在本文中作者使用的句式還是比較豐富的，如：How nice it would be t have further advice from you and I am looking forward to seeing you next time!感嘆句的使用很到位。同時句中的高級詞匯也較多 ，如opportunity，precious，depressed等。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李華，你代表你們班同學給你們學校新來的外籍教師Mr. Smith寫一封電子郵件，告訴他大家對他第一周教學的感受，內容包括：
1、大家對他的總體評價較高；
2、具有獨特的、使課堂生動活潑的方法；
3、知識淵博，且對學生很耐心；
4、就如何幫助英語基礎薄弱的學生，向他提一些建議（內容自擬）。
注意：1.電子郵件必須包括以上內容，可適當增加細節；
2. 詞數110左右（開頭已給出，不計入總詞數）。
Dear Mr. Smith，
On behalf of the students of our class, I email you telling you how we feel about your first-week teaching in our class.                                                          
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設今天是7月12日，星期六，天氣晴朗，你和全班同學到南郊公園游玩。 請根據以下內容，以日記的形式記敘今天你的出游情況。
1.       上午乘車1小時到達目的地，爬山，唱歌 ， 做游戲。
2.       中午吃完飯午餐后組織一個小活動，向游客宣傳環保的重要性
3.       下午4點返回
注意：1.詞數 100 左右
2. 可適當增加細節，使行文連貫

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請根據以下內容，用英語給“中國日報”寫一篇簡訊，介紹我國著名的游泳運動員——孫楊。
【寫作內容】
1. 出生日期：1991年12月1日；
2. 出生地點：杭州；
3. 個人情況：中國泳壇明星，中國人的驕傲；
4. 畢業學校：浙江大學；
5. 專長：大學畢業后專攻長距離自由泳*；
6. 成績：倫敦奧運會獲兩塊金牌；2013年巴塞羅那**“世界錦標賽”***男子400米、800米、1500米自由泳冠軍，4 x 200米自由泳接力季軍，
7. 并被評為本屆世錦賽最佳男運動員，成為歷史上首次獲得這一獎項的亞洲游泳選手。
參考詞匯：自由泳* freestyle swimming  巴塞羅那** Barcelona   世界錦標賽***championships
【寫作要求】
1. 只能使用五個句子表達全部內容；
2. 文中不能出現真實姓名和學校。
【評分標準】
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是李響，準備參加學校舉辦的主題為“健康成長”的英語作文比賽。請按要求寫一篇短文，主要內容包括：
樂觀的人生態度；
參加體育鍛煉；
健康的飲食習慣。
注意： 1. 詞數 100 左右；
2. 可適當增加細節；
3. 開頭已為你寫好。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                     
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據以下提示，結合事例，用英語寫一篇短文。
Encouragement from a friend plays a very important role in motivating you to solve the problems you are facing. It helps you fight the difficulties and get out of an unfavorable situation you are stuck in.
注意：
（1）無須寫標題，文章開頭已經給出，不得照抄英語提示語；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）詞數為120左右。
Encouragements can serve as a ray of hope during difficult times.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

在生活中，你或者你的朋友都有可能遭遇過這樣的尷尬：年長的人不能理解或誤解你們這一輩比較流行的文化現象，比如說：“快閃（flash mob）”。請你就此“generation gap”的現象由此展開想像或結合你的實際經歷以第一人稱寫一篇英語短文。內容應包括：1. 你的這次被誤解的具體經歷；2、你當時的心情； 3、你如何向長輩解釋清楚你的“古怪”行為。
注意：1、詞數不少于120；
2、不能使用真實姓名和學校名稱。
3、“快閃”只是提供一個例子，你可以自由地選取任何“流行文化現象”進行描述

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

以A Ten-Minute Break 為題，寫一篇詞數為100左右的短文。短文的內容必須包括以下幾點：
1、課間十分鐘的休息是必要的；2、要注意休息的方式，別讓自己過于興奮；
3、自己通常是怎樣利用這十分鐘的。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫李華，你校同學正在就“高三學生要不要參加體育鍛煉”這一主題展開討論，請根據下面所給的信息，給某英文報社寫一封信，介紹討論情況，并談談你的看法。
贊成(55%)
反對(45%)
1.應該每天進行體育鍛煉如：做早操、打乒乓球、打籃球等。
1.鍛煉浪費時間。
2.鍛煉能增強體質，減少疾病。
2.鍛煉后很興奮，難以很快投入學習。
3.鍛煉能使大腦休息，使學習效果更好。
3.鍛煉使人疲勞，可能會受傷。
注意：
1．短文詞數100詞左右。
2．內容充實，結構完整，語意連貫。
3．書寫須清晰、工整。
4．體育鍛煉physical exercise
                                                                                             
                                                                                            
                                                                      

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