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   假如你是李華， 是某中學高一的新生。請你給以前的好朋友小明寫封信。介紹你現在各方面的情況。信中包括以下內容：

1.       學校環境優美，有一個很大的操場，綠樹成蔭。

2.       老師對我們學習上要求嚴格，生活中很友好，關心同學。

3.       身邊的同學都很優秀，很勤奮。彼此相處融洽。

4.       高中生活充滿壓力，但是在老師的幫助下，我充滿信心，一定會取得很大進步。

注意：1.內容應包括以上要點，可以適當發揮，增加細節，以使文章連貫；

1.       開頭已給出，但不計入總詞數。詞數：100 左右。

Dear Xiaoming,

I am studying in No,1 Senior High . _____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dear Xiaoming,

I am studying in No,1 Senior High . Our school is very beautiful with a big playground. There are green trees and all kinds of sweet flowers all the year round. The teachers are very strict with us in study, but after class, they are friendly and care about us very much. My new classmates are all very excellent and always work hard. They help me a lot in study as well as in my daily life and we get along with each other quite well.

Stressful as the school life is, I am full of confidence. I think with the help of my teachers, I will make progress.

Best wishes to you.

                                                          Yours,

                                                           LI Hua

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：2009年全國各省市高考命題動態信息卷（遼寧專用） 英語（四） 題型：寫作題


第二節書面表達（滿分25分）
　　假如你是李華，是某一中學學生，請你根據以下倡議書的內容寫一封英文倡議書，變談作為中學生如何履行網絡文明公約。

*倡議書*
各位同學：
　　為了創造良好的網絡環境，我提倡大家文明上網，做文明網民。
　　1.汲取有益含片，拒絕不良網站。
　　2.合理安排時間，不沉醉于網絡。
　　3.友好聊天，不侵害他人隱私。
　　讓我們共同攜手讓網絡好地為我們的學習和生活服務。
高三（6）班李華
注意：
詞數：100左右。
開頭已經給出，但不計入總詞數。
參考詞匯：網絡環境 network environment
　　　　　文明網民 civilized Netizen
Everyone,
I am Li Hua from Class Six, Grade Three.______________________________ __________
_______________________________________________________________________________

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科目：高中英語 來源：2013屆山西省山大附中高三1月月考英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

假如你是李華， 是某中學學生。最近你校在為一批來自英國的學生征尋住宿家庭，你有意申請。請根據下面提供的信息用英語給校長寫封信，說明你申請的理由。

申請理由
住宿條件
寬敞，整潔，環境優美
語言優勢
擅長英語，父母是英語教授，不會有交流困難
接待經驗
上個月剛剛接待過兩名美國學生
參觀游覽
父親可駕車陪同參觀附近的名勝
其他
 
注意：1．詞數100—120 詞。     2．可適當拓展內容以使行文連貫。
Dear sir,
I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students       
                                                                                  
                                                                                

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科目：高中英語 來源：2014屆山東棗莊滕州一中高三10月第一次單元測試英語卷（解析版） 題型：書面表達

假如你是李華，是某中學高三學生。擬合其他一些學生將前往澳大利亞進行交流活動，你被安排在Jones家寄宿。請你用英語向Jones寫一封信，介紹自己的一些情況，要點如下：

1）自我介紹、家庭情況；2）告訴他們你的生活習慣；

3）你的心愿

注意：

1）可以適當增加細節，使行文連貫；

2）詞數120--150左右，開頭和結尾已經給出，不計入總次數。

Dear Mr Jones,

                                                                    

                                                                    

                                                                    

                                                                     

Best wishes!

Yours sincerely,

Li Hua

 

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科目：高中英語 來源：2012-2013學年山西省高三1月月考英語試卷（解析版） 題型：書面表達

假如你是李華， 是某中學學生。最近你校在為一批來自英國的學生征尋住宿家庭，你有意申請。請根據下面提供的信息用英語給校長寫封信，說明你申請的理由。

申請理由

住宿條件

寬敞，整潔，環境優美

語言優勢

擅長英語，父母是英語教授，不會有交流困難

接待經驗

上個月剛剛接待過兩名美國學生

參觀游覽

父親可駕車陪同參觀附近的名勝

其他

 

注意：1．詞數100—120 詞。     2．可適當拓展內容以使行文連貫。

Dear sir,

I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students       

                                                                                  

                                                                                

 

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科目：高中英語 來源：2012-2013學年福建省晉江市高一上學期期中考試英語試卷（解析版） 題型：單項填空

書面表達（滿分25分）

假如你是李華，是某中學高一的新生。請你給以前的好朋友小明寫封信。介紹你現在各方面的情況。信中包括以下內容：

1．學校環境優美，有一個很大的操場，樹木成蔭。

2．老師對我們學習上要求嚴格，生活中很友好，關心同學。

3．身邊的同學都很優秀，很勤奮。彼此相處融洽。

4．高中生活充滿壓力，但是在老師的幫助下，我充滿信心，一定會不斷取得進步。

注意：1. 內容應包括以上要點，可以適當發揮，增加細節，以使文章連貫；

2. 開頭已給出，但不計入總詞數； 詞數：100左右。超出答題框將被扣分。

 

Dear Xiao Ming,

I’m Li Hua. I’m writing to tell you my lifestyle in the new school.

Yours，

Li Hua

 

 

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同步練習冊答案
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