第一節 基礎寫作:
你的英語老師擬定下個星期的英語角活動內容為“當你面對困難和挫折(frustration)的時候”,要求每個同學在本星期五之前寫一篇英文短文,扼要談談對待困難和挫折的態度。
[寫作內容]
1.每個人都會遇到許許多多、各種各樣的困難和挫折;
2.每個人對待困難和挫折的態度不同,樂觀者會冷靜地找出原因,然后想法解決問題;悲觀者后悔、抱怨、甚至放棄;
3.遇到困難和挫折時,要說“太好了!” 因為你抓住了鍛煉自己的機會?吹剿耸盏酱煺蹠r,應該說“你有困難嗎?讓我來幫助你吧!”
[寫作要求]
只能使用5個句子表達全部的內容。
[評分標準]
第二節:讀寫任務(共1小題;滿分25分)
閱讀下列短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語文章。
Perhaps you don’t know your school principal very well.But you might be wise to take him or her seriously.Peking University will enroll students recommended by high principals this year.November 16, 2009 Peking University released a list of 39 high school principals in 10 provinces who have the chance to recommend students.If the students recommended pass a round of interviews by Peking University, they will have an extra 30 points added to their national college entrance exam scores if they apply to the university after the exam.Peking University said the reason behind the move was a desire to give students with comprehensive and special abilities a chance to stand out.
However, a survey conducted by leading Chinese portal sina.com showed 10046 out of 14227 people surveyed were against the new idea.Most said the recommendations were unfair on other students.Xue Yong, a Peking University alumni who is now an assistant professor at Suffolk University told the Qianjiang Evening News the experiment could be dangerous if it is abused.But Qu Jun, former deputy director of Shanghai municipal education commission, said the experiment represents much needed changed to the existing university entrance system, which has been criticized for many years.
【寫作內容】
1.以約30概括以上短文的內容要點;
2.以約120個詞,就“北大校長推薦制”進行討論,至少包括以下內容要點:
1) 你是否支持北大建立校長推薦制來選撥優秀學生?請闡述理由。
2)你認為怎樣的學生最值得校長推薦?
【寫作要求】
1.在作文中可以使用自己的親身經歷或虛構的故事,也可參照閱讀材料的內容,但不得抄襲閱讀材料中的句子。
2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
概括準確,語言規范,內容合適,篇章連貫。
科目:高中英語 來源:廣東省中山一中2010屆高三第八次模擬考試試題(英語) 題型:寫作題
IV. 寫作(共兩節,滿分40分)
第一節基礎寫作(共1小題,滿分15分)
以下是一位學生對英國出版社英語教材的反饋意見表,請根據要求寫一篇英語短文,寄回英國出版社。
姓名 | 李華 | 聯系電話 | 0750--567890 |
學校 | 耀華中學 | 電子郵箱 | Lihua2009@yahoo.com |
教材評價 | 主要優點 | 話題覆蓋面廣,涉及文化、歷史、地理、科技等 | |
主要缺點 | 部分句子表達深奧;語法如定語從句在某些課文中出現過于頻繁, 顯得生硬 | ||
建議 | 語法順序由淺入深,先介紹句子基本成分;再學習復合句;增加與單元話題相關的閱讀材料 |
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統一考試廣東卷英語模擬試題(1) 題型:寫作題
Ⅳ 寫作(共兩節,滿分40分)
第一節 基礎寫作(共1小題,滿分15分)
你是某中學生英文報的通訊員,最近你對武廣高速鐵路客運新干線做了一些采訪調查。下表是你收集的武廣高速鐵路(the Wuhan-Guangzhou high-speed railway)的有關情況:
基本情況 | 始建于2005年,2009年12月26日開通運營,干線全長1068公里,途徑湖北、湖南和廣東三省;列車時速高達350公里/小時,目前世界上最快。 |
主要優點 | 武漢至廣州僅需3小時,比先前減少7個多小時; 高鐵列車設施齊全,安全舒適,更具人性化(humane); |
美中不足 | 1)票價偏高;2)車站離市中心較遠。 |
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科目:高中英語 來源:廣東省揭陽棉湖中學2009-2010學年高一下學期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
IV 寫作(共2題,滿分40分)
第一節基礎寫作(共1題,滿分15分)
你的筆友William回復你的電子郵件告訴你英國高中生課余時間可以打工,其內容要點如下:
英國高中生 | 1. 可以打工,每天不超過三小時,晚上不得遲于七點; 2. 一星期18小時以內。 |
William的看法 | 1. 可獲得生活中一些技能,如填表、應對面試和與人相處; 2. 增強自信和獨立性,學會如何理財; 3. 有利學習和工作責任心。 |
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科目:高中英語 來源:廣東省20092010學年度高一下學期期末考試試題(英語) 題型:書面表達
第二卷
第四部分 寫作(共兩節,滿分40分)
第一節: 基礎寫作 (共1小題, 滿分15分)
假如你是廣州市的一名高三學生, 就 “禁摩的利與弊” 寫一篇英語短文.
[寫作內容]
“禁摩”以前, 爸爸每天騎摩托車送我上學, 很方便.
廣州市市區從2007年1 月1日起全面“禁摩”.
摩托車有很多好處; 快捷、方便、省錢; 下崗職工 (laid-off workers) 可以開摩托車為生.
取締摩托車可以減少污染、交通事故和搶劫.
“禁摩”利大于弊.
[寫作要求]
標題: The Ban on Motorcycles in Guangzhou;
必須使用5個句子介紹全部所給的內容;
將5個句子組織成連貫的短文.
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科目:高中英語 來源:廣東省廣州市越秀區2010屆高三下學期第三次模擬考試試卷(英語) 題型:書面表達
Ⅳ 寫作(共兩節,滿分40分)
第一節 基礎寫作(共1小題,滿分15分)
為宣傳第107屆廣州進出口交易會(Guangzhou Import and Export Trade Fair),或稱廣交會(Conton Fair),你收集整理了一些有關的信息:
背景 |
54年歷史; |
舉辦時間 |
2010年4月15日至 5月5日 |
展位數量 |
56,000 |
境外采購商 |
860,000 |
境內采購商 |
部分受邀參加,直接和出口商做生意 |
特點 |
參展企業規模是歷史之最 |
影響 |
來自世界各地的客商匯聚廣州,促進文化交流,增進友誼。 |
提示:展位—exhibitor n.
[寫作內容]
根據以上內容為學校網站寫一份簡訊。
[寫作要求]
只能使用5個句子表達全部內容。
[評分標準]
句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。
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