分析 本文是一篇說明文.文章介紹了非洲森林里的一種奇特的鳥(蜂蜜向導)的獨特掠食方式,它們能幫助人和動物找到蜂蜜,待到他們吃掉蜂蜜后,它再吃蜂蠟.科學家們對此也感到迷惑不解.
解答 60.B 細節理解題.根據文章第一段中"Often,these nests are high up in trees,and it is difficult to find them."可知,這些蜂巢在樹的高處,發現他們是很困難的,也就是講它們隱藏在樹中.故選B.
61.C 判斷推理題.根據文章第二段中"it flies through the forest,waiting from time to time for the curious animal or person as it leads them to the nest"可知,蜂蜜向導引著好奇的動物和人到蜂巢,好奇的動物和人就是跟隨者,因此這里劃線部分是指尋找蜂蜜的人或動物們,故選C.
62.A 判斷推理題.根據文章最后一段"Scientists do not know why the honey guide likes eating the wax,but it is very determined in its efforts to get it"可知,科學家們都不知道為什么這種蜂蜜向導鳥對蜂蠟感興趣,當然他們獲得蜂蠟的方式也更加特別.故選A.
63.D 推理判斷題.通過對文章的理解可知,主要介紹了幫助人們和動物尋找到蜂蜜的鳥兒"a honey guide"的情況,故選D.
點評 解答細節理解題時,一個常用的方法就是運用定位法,即根據題干和選項中的關鍵詞從原文中找到相關的句子,與選項進行比較從而確定答案;推理判斷題既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思,又要求學生對作者的態度、意圖及文章細節的發展作正確的推理判斷,力求從作者的角度去考慮,不要固守自己的看法或觀點.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | could | B. | are able to | C. | shall | D. | will |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | accommodation | B. | qualification | C. | occupation | D. | admission |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | who | B. | that | C. | as | D. | which |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | it | B. | this | C. | that | D. | there |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | for the first time; haven't attended | |
B. | the first time; hadn't attended | |
C. | the first time; didn't attend | |
D. | for the first time; doesn't attend |
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