分析 這是一篇記敘文.一天,Tracy在當地學校附近撿到一只流浪狗,把它交代給鄰居Ann照顧,自己去找狗的主人.Ann答應只照顧這只狗一天.結果在沒找到狗主人之前Ann和她的兩個兒子一直照顧這只狗而且很快喜歡上了它.Ann的大兒子有心臟病,多虧了這只狗幫Ann及時救了她兒子,所以當狗主人來認領狗時全家人都舍不得它走.最終,狗留在了Ann家里,成為家庭一員.
解答 41.A.細節理解題.根據第二段開頭句子"Tracy took photos of the dog and printed off 400 FOUND fliers…"可知,Tracy照了狗的照片,印了400張傳單.這都是為了找到狗的主人.故選A.
42.B.判斷推理題.根據第三段句子"When she arrived home…where Ann found Jack…"可以推斷,狗Riley是通過向Ann狂叫并領Ann進入Jack的房間讓Ann發現Jack犯了心臟病從而及時救了Jack的.故選B.
43.D.判斷推理題.根據第四段Ann跟報社說的話,"If it hadn't …",如果不是狗領著Ann找到Jack,Jack可能就死了.也就是狗救了Jack的命,所以可以推斷Ann對狗很感激,感激它救了她兒子的命.故選D.
44.C.細節理解題.根據第五段句子"A man named Peter recognized his lost dog…"可知,Peter給Tracy打電話的目的是為了領回他丟失的狗.故選C.
45.B.判斷推理題.根據最后一段Peter去Ann家里領回他的狗時看到的場景"saw Thomas and Jack crying…"及他說說的話"Maybe …you should keep it."可以推斷,狗最終是留著了Ann家里.故選B.
點評 本文考察故事類閱讀.這類文章一般描述的是某一件具體事情的發生發展或結局,有人物、時間、地點和事件.命題往往從故事的情節、人物或事件的之間的關系、作者的態度及意圖、故事前因和后果的推測等方面著手,考查學生對細節的辨認能力以及推理判斷能力.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | made | B. | making | C. | to make | D. | having made |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | whatever | B. | however | C. | whichever | D. | wherever |
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