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假如你是某中學高三學生李華,剛剛收到美國筆友Sarah發來的一封電子郵件,請你用英語給她回復一封郵件,具體內容包括:
1. 學習科目、作息時間;
2. 課余活動(運動、閱讀、上網);
3. 理想大學及選擇的原因。
注意:1. 詞數:120詞左右;頭和結尾已給出,但不計入總詞數。
2. 可以適當添加細節,以使行文連貫。
3. 開頭語和結束語以為你寫好。
Dear Sarah,
I’m very glad to receive your last e-mail. At your request, I’d like to tell you something about my school life.
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Best regards,
Li Hua
不唯一
Dear Sarah,
I’m very glad to receive your last e-mail. At your request, I’d like to tell you something about my school life.
This year I am Senior 3, and I have six subjects to learn every day. School hours usually begin at 7 am and end at 8:30 pm. We are making the most of every minute, preparing for the coming college entrance examination. Though time is precious, I try to do some sports or do some reading after class. Sometimes, too, I surf the Internet to update and amuse myself.
It’s been my dream to go to Peking University ever since I went to senior high school because of its strong cultural atmosphere as well as its high academic status.
I’d appreciate it if you can tell me something about your school life as well. I’m looking forward to it.
Best regards,

試題分析:這是一篇書信類作文,信的開頭、內容及結尾已經給出,我們所要做的就是根據題目內容寫一封信。具體內容都要寫到,不要遺漏,需要注意不要偏離文章中心,寫作時注意準確運用時態,上下文意思連貫,符合邏輯關系,一定要契合文章內容。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有文采。同時注意1. 詞數:120詞左右;頭和結尾已給出,但不計入總詞數。
2. 可以適當添加細節,以使行文連貫。
點評:本文屬于書信類作文,動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是楊明,作為一名交換生(an exchange student)剛結束在英國為期一個月的學習。學習期間,你和房東Mr.Wilson結下了深厚的友誼。請按下列要點給Mr.Wilson發一封郵件:
1.對Mr.Wilson在你生活上的照顧和學習上的幫助表示感謝;
2.希望保持聯系;
3.邀請他來中國游玩。
注意:
1.詞數:120左右;
2.可以適當增加細節,以使行文連貫;
3.開頭已經寫好,不計人總詞數;
Dear Mr.Wilson,
Time flies! I've been back home.
                                                                              
Best wishes.
Yours,
Yang Ming

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,校園小記者就孩子與家長關系調查結果----大多數孩子都不愿意與家長交流,不愿意告訴家長內心想法的問題來采訪你。
1.請你介紹你同學中與家長之間的不和諧狀況并分析原因。
2.表明你所希望的孩子與家長的關系,并說明如何才能建立這種關系。
注意:1、詞數不少于120個;
2、可適當增加細節;
                                                                               
                                                                               

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的好友王偉來信說他在高中英語學習過程中遇到一些困難,英語考試成績不理想,感到很苦惱。希望你就如何學好英語給他提些建議,要求內容包括以下幾點。詞數在120左右。(首尾句已給出不計入總詞數。)
1.利用課余時間多聽多讀以增加詞匯量;2.熟練掌握每單元的重要句型;3.一旦遇到疑難問題多與老師同學交流。4.不向困難屈服。。。
參考詞匯: 句型sentence patterns
溫馨提示: ⑴文章要分段; ⑵文章內容要包括這些詞組: 增加詞匯量; 熟練掌握; 與老師同學交流;不屈服; ⑶可適當增加內容使行文流暢.
Dear Wangwei,
I’m sorry to learn that you are feeling sad because you have some difficulty in learning English.                                                                         
                                                                                   
Best wishes. 
Yours,

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請以“Magic Power of Words”為題用英文按以下要點寫一篇100-120個詞的短文。
要點:1. 曾經鼓勵我的一句話;
2. 這句話對我生活的影響。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

以“Love is Needed”為題,按照以下提示寫一篇英語短文。
要點:1. 世界需要愛,愛的意義;  2. 用例子加以說明;3. 我們該怎么做。
要求:1. 詞數:150左右;   2. 可根據內容要點適當增加細節,以使行文連貫。
Love is Needed
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是申寧,根據下面的提示,給你的朋友王東發一電子郵件。
1.上個禮拜,我去公園玩,進大門后碰巧遇上幾位從美國來遂寧旅游的大學生。
2.你向他們打招呼并交談,然后帶著他們游覽公園。大家玩的很開心。出來的時候,在大門外你又幫他們買了些東西。
3.美國朋友向你表示了感謝,之后你們便分手了。
4.談談自己的感受。
注意:
1.寫作應包括以上文字涉及的各項內容。
2.為使寫作流暢,在不影響主題表達完整準確的前提下,允許必要的增減與發揮。
3.詞數80—100,開頭已給出

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

上周你班同學展開了一場討論。主題是Wealth and Health,請你根據以下提供的信息,介紹一下你們討論的情況。
一些同學認為財富更重要,如:沒有錢萬萬不行;想辦法多賺錢等;
一些同學認為健康更重要,如:健康是本錢;要愛惜身體;
個人看法:更看重健康,身體不好,錢再多也無濟于事。
注意:1. 詞數100左右;
2. 可適當增加細節,以使行文連貫;
Last week, we had a discussion about “Wealth and Health”.                           
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


總所周知,每個人都希望能保持一份好心情,因為好心情對我們的學習工作都非常重要。因此,如何保持一份好心情也是大家關心的話題。根據下面的提示和要求寫一篇英文演講稿,就如何保持好心情談談你的看法。
Why should we keep a good mood?
improve our life quality(質量)
be good for our health
……
How to keep a good mood?
keep a good sense of humour
be friendly,share joys with others
……
注意:(1)短文必須包括上述全部要點,應適當增加細節,以使行文連貫;
(2)詞數:100 左右。短文開頭已給出(不計字數)。
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is” How to keep a good mood”.

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