書面表達
假設你是李華，你的澳大利亞朋友Dick聽說中國的中小學正在減輕學生的學習負擔，來信詢問有關情況.請你根據下表提供的信息，寫一封回信，談一談減負給你的學習和生活帶的變化.
注意：（1）詞數100左右；
（2）開頭已為你寫好.
生詞：減輕學習負擔：reduce learning load
Dear Dick,
How nice to hear from you again.
Best wishes,
Li Hua
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這篇寫作內容完全反映了當前實施減負、全面貫徹素質教育方針后，學校生活中的重大變化，這一切均實實在在，與每一個學生日常生活息息相關 .試題提供的是一張表格，要用寫信的形式加以表達，這就要求學生要有準確的概括能力，既能抓住要點，又能用英語寫應用文 (書信)，把二者結合起來，測定學生綜合運用英語的能力，可謂獨具匠心.內容提示給的是一張表格，不是常用的文字說明，避免了學生把中文死死板板地譯成英文的常見弊端.試題形式要求運用“圖表--概括聯想--交際”這一加工手段，為廣大考生提供了思索、識別、解題的用武之地.應試者是屬于模仿型、記憶型，還是聯想型，在此很容易加以區分. 這次在判定分數時，還對學生運用一般或日基本語法知識和運用比較復雜語法知識，加以等第區分；把學生運用一般詞匯或日常見詞匯和比較少用的高級詞匯的寫作能力，加以等第區分，而且今年對學生書寫是否準確，是否規范都要在分數檔次上加以上下浮動，這無疑對中學英語教學具有沖擊作用.總之考生能否在“書面表達”題上取得好成績，要看他的英語功底是否扎實，即看他詞匯量多少,語法結構、句式表達、慣用語使用的準確程度怎樣，綜合運用語言的能力如何.�。� 1）內容要點：�、龠^去忙于上課、做作業 ②現在有時間讀課外書、參觀博物館等 �、郜F在有時間看新聞、讀報紙 �、懿槐卦侔疽� �。� 2）范文：Dear Dick, How nice to hear from you again. You want to know what is going on in schools in China? In short，things have begun to improve since schools were called on to reduce learning load. I don't know about others，but I used to have to work even at weekends doing endless homework and attending classes as well. Now I have more free time. I can follow my own interests such as reading books, visiting museums, and taking computer lessons. In the evenings I can watch news on TV or read newspapers. What's more，I cam go to bed earlier. As far as I know，everyone is happy about this new arrangement of things Best wishes, Li Hua |
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：高中英語 來源：常考易錯典型試題 高考錯題本 英語 題型：056
書面表達
假設你是Smith先生的朋友Wang Xue，在上海工作．Smith先生請你幫忙在上海給他找一間辦公室．你現已經幫他找了一間，示意圖如下．請根據示意圖描述這間辦公室，并用email告知Smith先生．
注意：
1．短文必須包括圖示中所有的文字．
2．詞數140左右．
3．提示詞：
儲藏室—storge room
書櫥—bookcase
文件夾—file cabinet
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科目：高中英語 來源：活題巧解巧練·高一英語（下） 題型：056
書面表達
中美學生足球邀請賽(Sino-American High School Students Football Tournament)將于今年暑期在西安市舉行，組委會擬在全市高中生中選招若干名英語翻譯(interpreter)．假設你叫李明，請你按如下提示寫一封英語應征信．
1．李明，男，18歲．西安市一中高一(2)班學生，體育委員；
2．英語成績優秀，口齒流利．喜歡體育活動，對足球特別感興趣；
3．希望能被選上，能為增進中美學生之間的友誼做些工作，同時也得到一個提高英語口語水平的機會．
注意：
1．字數：100～200；
2．信的開頭已給出，不計入總字數．
Class 2, Grade 1
No. 1 Xi'an High School
May 18th
Dear sir,
I am glad to know
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科目：高中英語 來源： 題型：056
書面表達
假設你是貧困地區的一名失學兒童，名叫李萍。你很幸運地得到在北京工作的一位美國人Mr Smith的幫助，得以重新回到校園繼續學習。于是你于2005年2月1日用英語給Mr Smith寫一封信，向他表示感謝，并介紹你的學習情況。(詞數：80～120)
信中內容包括：
1．收到書和錢，已重返校園，對此表示感謝；
2．在老師的幫助下學習取得了很大進步；
3．老師表揚了你，家長鼓勵你；
4．下決心更加努力學習，取得更大進步；
5．盼望見到Mr Smith，但因沒有機會去北京，希望Mr Smith給你寄張照片。
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科目：高中英語 來源： 題型：056
書面表達
假設你是李華，昨天學校為你們舉辦了十八歲成人儀式。請根據下列要點給你在美國的筆友發一封電子郵件，描述儀式過程并簡述你的感受。
1．成人宣誓；
2．感謝家長和老師的教育和培養；
3．老師送賀卡；
4．表演節目。
注意：
1．郵件必須包括以上要點，要適當發揮；
2．詞數：100左右；
3．開頭結尾已為你寫好，不計入總詞數。
參考單詞：宣誓make an oath儀式ceremony
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
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科目：高中英語 來源： 題型：
第三節 書面表達（滿分30分）
假設你是李華，你的美國筆友Peter曾表示希望來中國教書。你�，F需招聘外教，請給他寫封信，告知招聘信息。內容主要包括：
1. 教授課程：英語口語、英語寫作、今日美國、今日英國等
2. 授課對象：高中生（至少三年英語基礎）
3. 工作量：
——每周12學時，任先三門課
——擔任學生英語俱樂部或英語校報顧問（advisor）
注意：
a) 詞數100左右；
b) 可以適當增加細節，以使行文連貫；
c) 開關語已為你寫好，請將完整的回信書寫在答題卡上。
Dear Peter,
I remember you told me you were interested in teaching in China.
Best,
Li Hua
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