新加坡的地理教學
新加坡作為東南亞新興的工業國,在中小學地理教學上有其明顯的特點,F從新加坡的教育體制、中小學 地理課程和中學地理教材等方面,進行介紹和分析。
二、中小學地理課程
1、小學社會科(包含地理、歷史)中的地理課程綱要簡介:
怎樣讀地圖;新加坡的位置、自然景觀、氣候、土地利用、人口、都市發展、交通、通訊、商業和工業、 觀光資源、食物、水和燃料、公共和私人房屋等;東南亞簡介及主要國家(馬來西亞、印尼、菲律賓、泰國、 文萊);世界總論(聯合國、世界政治、自然景觀);分洲地理(亞洲、歐洲、澳洲、北美洲、南美洲、非洲 )。
2、中學地理課程綱要
新加坡很重視地理教育:在中學1-4年級(相當我國初中)都有地理課程。中學地理教育目標為:理解 基本的地理和技能;培養對環境欣賞和負責的態度;培養對不同文化背景的人群理解和容忍的態度;通過教學 活動,發展思考和觀察能力。
雖然新加坡中學地理綱要是修改自英國劍橋的課程綱要,但注重鄉土區域及世界體體系中更大區域的問題 ,顯然具有符合本國教育目標的特色。新加坡以主題式(系統地理)的課程結構來規劃地理教材大綱,同時重 視區域地理的問題(如新加坡的都市景觀、熱帶地區的農業、日本工業的分布和發展等)。安排在各冊的單元 內容,注意到由淺入深的設計。
在中學地理四冊教材內容中,人文地理所占的比重較大,幾乎涉及人文地理所有問題。在16個主題中占 11個(約69%),在67個單元中占43個(約64%)。其余為自然地理的基本概念和地圖判讀等基本 技能。
三、中學地理教材及教師手冊
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自 1、地理學中的生態系統 1、地形(四)海水作用 然 2、地形(一)地殼運動 2、氣候及生物(二)溫帶 地 3、地形(二)風化 理 4、地形(三)河流作用 的 5、氣候:天氣的研究 要 6、氣候及生物(一)熱帶地區 素
____________________________________________________________________ 鄉大 7、農業(一)熱帶地區的農業發展 3、農業(三)熱帶栽培業、 土區 8、農業(二)農業類型 集約式農業、漁業 區域 9、制造業(一)工業的區位 4、制造業(四)煤和石油的 域的 10、制造業(二)原料的提煉 提煉、鋼鐵及煉油工業 及產 11、制造業(三)工業類型 5、制造業(五)日本工業的 更業 12、服務業:觀光 分布和發展
6、制造業(六)森林及木材
工業
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聚及 13、聚落(一)人口 7、聚落(三)聚落的成長與
人 14、聚落(二)鄉村的都市聚落 階層 落口 8、聚落(四)都市結構
9、聚落(五)人口分布
____________________________________________________________________ 地判 15、地圖判讀(一)基本技術 10、地圖判讀(二)土地利 圖讀 用與照片的判讀
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