1,3,5
答案:(1)因為AC、AD、AB兩兩垂直,建立如圖坐標系,
則B(2,0,0),D(0,0,2),
E(1,1,2),F(2,2,0),
則
設平面BEF的法向量
,則可取
,
∴向量
所成角的余弦為
。
即BD和面BEF所成的角的余弦
。
(2)假設線段EF上存在點P使過P、A、C三點的平面和直線DB垂直,不妨設EP與PF的比值為m,則P點坐標為
則向量
,向量

所以
。
點評:本題考查了線線關系,線面關系及其相關計算,本題采用探索式、開放式設問方式,對學生靈活運用知識解題提出了較高要求。
5.
已知正方形
、
分別是
、
的中點,將
沿
折起,如圖所示,記二面角
的大小為
(I) 證明
平面
;
(II)若
為正三角形,試判斷點
在平面
內的射影
是否在直線
上,證明你的結論,并求角
的余弦值
分析:充分發揮空間想像能力,重點抓住不變的位置和數量關系,借助模型圖形得出結論,并給出證明.
解: (I)證明:EF分別為正方形ABCD得邊AB、CD的中點,
EB//FD,且EB=FD,
四邊形EBFD為平行四邊形
BF//ED.
,
平面
(II)如右圖,點A在平面BCDE內的射影G在直線EF上,過點A作AG垂直于平面BCDE,垂足為G,連結GC,GD

ACD為正三角形,
AC=AD.
CG=GD.
G在CD的垂直平分線上,
點A在平面BCDE內的射影G在直線EF上,
過G作GH垂直于ED于H,連結AH,則
,所以
為二面角A-DE-C的平面角
即
.
設原正方體的邊長為2a,連結AF,在折后圖的
AEF中,AF=
,EF=2AE=2a,即
AEF為直角三角形,
.
在Rt
ADE中, 
.
,
點評:在平面圖形翻折成空間圖形的這類折疊問題中,一般來說,位于同一平面內的幾何元素相對位置和數量關系不變:位于兩個不同平面內的元素,位置和數量關系要發生變化,翻折問題常用的添輔助線的方法是作棱的垂線。關鍵要抓不變的量.
6.
設棱錐M-ABCD的底面是正方形,且MA=MD,MA⊥AB,如果ΔAMD的面積為1,試求能夠放入這個棱錐的最大球的半徑.
分析:關鍵是找出球心所在的三角形,求出內切圓半徑.
解:
∵AB⊥AD,AB⊥MA,
∴AB⊥平面MAD,
由此,面MAD⊥面AC.
記E是AD的中點,從而ME⊥AD.
∴ME⊥平面AC,ME⊥EF.
設球O是與平面MAD、平面AC、平面MBC都相切的球.
不妨設O∈平面MEF,于是O是ΔMEF的內心.
設球O的半徑為r,則r=
設AD=EF=a,∵SΔAMD=1.
∴ME=
.MF=
,
r=
≤
=
-1。
當且僅當a=
,即a=
時,等號成立.
∴當AD=ME=
時,滿足條件的球最大半徑為
-1.
點評:涉及球與棱柱、棱錐的切接問題時一般過球心及多面體中的特殊點或線作截面,把空間問題化歸為平面問題,再利用平面幾何知識尋找幾何體中元素間的關系。注意多邊形內切圓半徑與面積和周長間的關系;多面體內切球半徑與體積和表面積間的關系。