2005年初三中考歷史模擬試題

一選擇題

1．  英國通過《南京條約》強迫清政府開放通商口岸的目的是（ ）

A 在中國銷售商品和掠奪原料

B 增進中英友好往來

C 在中國建立資本主義制度

D 幫助中國發展經濟

2．  太平天國運動留給人們深刻的教訓是（ ）

A 沒有建立農民階級的政權

B 沒有提出反封建的綱領

C 領導集團的分裂使革命受挫

D 沒有建立農民階級的武裝

3．“東溝海戰天如墨，炮震煙迷船掀側。致遠鼓楫沖重圍，萬火叢中呼殺賊�！备鶕�所學歷史知識，下列選項中與此詩相關的歷史事件是            （�。�

Ａ鴉片戰爭　　　　　　　　Ｂ第二次鴉片戰爭

Ｃ中法戰爭　　　　　　　�。募孜缰腥諔馉�

４．戊戌變法突出的歷史功績在于（　）

Ａ廢除科舉制度　　　　　�。陆�立了君主立憲制

Ｃ建立了北洋海軍　　　　　Ｄ促進了思想啟蒙

５．孫中山和洪秀全思想的共同點是（　）

Ａ建立民主共和國　　　　�。掳慈丝谄骄�分配土地

Ｃ武裝推翻清政府　　　　�。闹鲝埲巳似降�

６．五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動，其“徹底性”是指（�。�

Ａ指斗爭的堅決性　　　　　Ｂ指無產階級參與斗爭而言

Ｃ五四運動　　　　　　　�。闹付窢幍慕Y果而言

７．假如今年的５月３日濟南市鳴響防空警報，這是為了讓人們記�。保梗玻改臧l生的（�。�

Ａ濟南慘案　　　　　　　�。挛遑�慘案

Ｃ濟南解放　　　　　　　�。南玛P慘案

８．中國共產黨找到了一條由農村包圍城市的革命道路始于（�。�

Ａ南昌起義　　　　　　　�。虑锸掌鹆x

Ｃ“八七”會議　　　　　　Ｄ遵義會議

９．中共“七大”政治路線提出黨的任務是建立（�。�

Ａ中人民共和國　　　　　　Ｂ社會主義國家

Ｃ工農民主專制國家　　　�。男旅裰髦髁x國家

１0. “一國兩制”偉大構想所適用的范圍是(  )

A 經濟特區                B 沿海開發城市

C 少數民族地區            D 臺灣 香港 澳門地區

11.英國資產階級革命之所以是英國歷史的轉折點,主要是因為  (  )

A 確立了君主立憲制        B 創立了議會民主制

C 處死了封建君主          D 改變了社會制度

12. 2003年3月20日,美國及其盟國發動了對伊拉克的戰爭,這次戰爭又稱第二次海灣戰爭.這一事實表明              (  )

A 兩極格局結束后世界形式走向緩和

B 當今世界出現和平與動蕩并存的局面

C 美國推行霸權主義和強權政治

D 冷戰掩蓋下的民族矛盾已成為嚴重問題

法國元帥福煦聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說："這不是和平，這是20年的休戰。"

據此回答10--12題

13.這個"和平"指的是(  )

A 普法戰爭結束

B 二戰結束

C 一戰結束

D 伊拉克戰爭結束

14.這個"和平"是由以下哪個組織來保證的(  )

A 國際聯盟

B 安理會

C 聯合國

D 歐盟

15.這個"休戰"是被以下哪個事件破壞的(  )

A 日本偷襲珍珠港

B 日本發動"七七事變"

C 德國突襲蘇聯

D 德國突襲波蘭

二材料題

16.材料一:國民黨敗退臺灣以后,以臺灣為依托,把海南島和金門.馬祖作為兩翼……準備 “反攻大陸”.蔣介石提出國民黨的 政治目標是 “反共抗戰,復國建國”.他們的如意算盤是一準備,二年反攻,三年掃蕩,五年成功.
                                         ___ _<<國共關系七十年>>

材料二:我們愿意同臺灣當局協商和平解決臺灣的具體步驟和條件
                                         ______周恩來在一屆人大三次會議上的報告

材料三:統一后臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但是一個統一的中國.     
                                         _____鄧小平<<穩定世界局勢的新辦法>>

回答:

(1)    比較材料一 材料二,兩者所體現出的解決國家統一問題的方法有何不同?為什么會有這種不同?

(2)    從材料三可以看出,鄧小平提出的解決臺灣問題的構想是什么?其前提是什么?

(3)    材料三中鄧小平提出的構想在祖國統一的問題上得到了怎樣的成功運用?

三 問答題

17,兩次國共合作實現的共同原因是什么?分析兩黨在兩次合作中自身特點的變化,并進一步說明中共在第二次合作中采取的新的合作策略和影響? 

18 中共 “十六大”在通過<<中國共產黨章程>>中指出: “中國共產黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南.”

回答：

(1)    毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想,分別在哪一歷史時期形成的?形成的歷史背景分別是什么?這些理論的創新成果反映了怎樣的共同特點?

(2)這三大理論分別對中國革命和建設起了什么作用?

選擇題

1 A   2 C   3 D   4 D   5 C   6 A   7 A   8 B   9 D   10 D   11 D 

12 C  13 C  14 A  15 D

材料題

16．

（1）      材料一中蔣介石堅持反共立場，準備反攻大陸。材料二中周恩來主張通過商談和平解決。代表的階級利益不同。

（2）       “一國兩制”；一個中國。

（3）      在解決香港 澳門問題上得到了成功的運用。

問答題

17．

答：共同原因：兩次合作都是由當時中國社會的主要矛盾決定的。第一次合作時，主要矛盾是帝國主義。封建主義和人民大眾之間的矛盾；第二次合作時，主要矛盾是日本帝國主義和中華民族的矛盾，兩次合作都是由中共首先倡導并促成的。

   自身特點變化：中共從幼年走向成熟，形成了以毛澤東為首的黨中央的正確領導，國民黨由一個革命組織變成了代表大地主大資產階級利益的政黨。

   策略變化及影響：在第二次合作中，中共保留了自己的武裝軍隊，堅持獨立自主，對國民黨既合作又斗爭，既發展了自己，又團結了愛國民主力量，鞏固了統一戰線。第二次合作破裂時，蔣介石在政治上陷入了完全孤立的境地。

18.

答：（1）毛澤東思想：1942年中共 “七大”會議上確定。背景：世界反法西斯戰爭和中國抗日戰爭即將取得勝利。鄧小平理論：1997年中共 “十五大”會議確定。背景：改革開放，社會主義現代化建設取得輝煌成就，中國特色理論逐漸成熟。 “三個代表”重要思想：2002年中共 “十六大”會議確定。背景：進入21世紀，中國全面推進社會主義現代化建設，共同特點：馬列主義普遍真理與中國具體實際相結合，事實求是。

   （2）作用：毛澤東思想為爭取抗戰勝利和新民主主義革命在全國的勝利作了重要的準備。鄧小平理論為建設有中國特色的社會主義提供了重要的指導。“ 三個代表”重要思想為全面建設小康社會和中華民族的偉大復興起了重要指導作用。