歷史20分鐘專題突破(5)
――古代希臘、羅馬的政治制度
1、《辭!分小疤掌胖鸱ā钡慕忉專骸(雅典)每年初召開民眾大會,公民將其認為可能危害民主政治的人的名字記于陶片上;某人票逾半數(通常認為是六千票),則被放逐國外十年!毕铝袑@一法規理解正確的是
A.體現了奴隸制法律的嚴酷性 B.表明了雅典物質文化水平較低
C.是雅典維護民主政治的手段 D.反映了雅典民主政治的充分成熟
2、在雅典民主政治的“黃金時代”,一個雅典公民不會碰到的事情是
A.他可能被選舉為執政官 B.他可能被流放國外10年
C.他可以和妻子一道去參加公民大會 D.他可以對公職人員進行監督
3、 “一個對政治毫無興趣的男人,我們不說他是那種只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他當作廢人”。這是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對這句話的理解是①他鼓勵公民積極參政 ②雅典民主政治維護全雅典人的利益 ③雅典民主政治是雅典大多數人的民主
A、 ① B、 ①② C、 ①③ D 、①②③
4、某歷史探究小組在撰寫研究性學習論文時,在“參考文獻”中列出了以下幾篇文章(書籍):①《地理與文明之間的關系》 ②《希臘城邦制度與民主政治》 ③《寬松自由的社會環境與古希臘文明》 ④《獨特的自然環境孕育了古代希臘文化》據此推斷,該研究課題可能是
A.有利的地理環境孕育了古希臘的政治文明
B.古希臘民主政治文明產生的條件
C.古希臘城邦制孕育了平等互利的觀念
D.古希臘政治文明與近代文明之間的關系
5、伯里克利時代,有人曾自豪地說:“假如你未見雅典,你是一個笨蛋;假如你見到雅典而不狂喜,你是一頭蠢驢;假如你自愿把雅典拋棄,你是一頭駱駝。”他這樣說的主要原因是當時的雅典
A.經濟富庶 B.對外戰爭大獲全勝
C.疆域遼闊 D.民主政治達到高峰
6、 “梭倫和伯里克利所進行的改革,不僅導致了新的統治形式的建立,而且還導致了新的生活方式的出現,至少對雅典的市民來說,不再是命令和服從,而是言論的交鋒!保ā兑豢跉庾x完世界歷史》)文中“新的統治形式”指
A.君主制 B.中央集權制 C.民主制 D.聯邦制
7、下列屬于伯里克利時代的雅典民主政治主要表現包括:①對某些別有企圖的野心家制定了“陶片放逐法”②除十將軍以外,各級官職向公民開放,并都以抽簽的方式產生③民主政治的主要機構“公民大會”、“四百人會議”和由民眾組成的“陪審法庭”擁有最充分的權力④國家為擔任公職和參加政治活動的公民發放津貼。
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
8、假如你是古羅馬一位執政官,當你遇到以下案子時,你判為合法的是:①主人拒絕為他工作了20年而要求給予自由的奴隸。 ②一個夜里行竊的人被人當場殺死,但殺人者自稱其行為合法。 ③某平民將他大兒子財產的一部分分給其小兒子。④擁有100個奴隸的羅馬貴族,在急需勞動力時為了賺錢賣了20個奴隸。
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9、德國法學家耶林格認為:“羅馬曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次則是以法律!惫糯_馬之所以能以法律征服世界,因為羅馬法中蘊含著如下觀念
A.人人平等,公正至上 B.以牙還牙,以眼還眼
C.私有財產神圣不可侵犯 D.禮不下庶人,刑不上大夫
10、在公元116年的一天,定居小亞細亞(屬羅馬帝國)的商人艾哈邁德遭到當地一群無賴的哄搶。艾哈邁德立即投訴法庭,法庭很快開庭審理了此案,無賴們受到嚴懲。這表明當時羅馬法律 ①承認自由民的私有財產神圣不可侵犯 ②注重維護帝國的社會穩定
③提倡自由民法律面前人人平等 ④通行于帝國范圍內
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
11、閱讀下列材料:
材料一 公元前3世紀中葉以前,羅馬法律的適用范圍僅限于羅馬公民,居住在羅馬的異邦人不能享受此法的保護,被稱為公民法或者市民法,內容主要是有關羅馬共和國的行政管理、國家機關及一部分訴訟程序的問題。公民法存在明顯的缺陷.主要表現為:法律的主體范圍狹小、內容保守、形式主義色彩濃厚、保留大量氏族殘余等。隨著羅馬對外征服地區的擴大,羅馬的社會政治和經濟都發生了巨大變化,公民法不足以解決帝國疆域內出現的各種復雜的問題。在羅馬逐漸形成了普遍適用于羅馬統治范圍內一切自由民的法律,這就是有名的萬民法。
材料二 德國著名法學家耶林在其著作《羅馬法精神》一書中說:“羅馬帝國曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高和科學的發展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服。”歐關各國在不同程度上無不受到羅馬法的影響。20世紀初羅馬法的影響經過日本,延伸到了中國。
請回答:
(1)據材料一說出公元前3世紀中葉以來羅馬法發生了什么變化?并指出發生變化的背景。
(2)結合材料二和所學知識說出羅馬法對世界的影響主要表現在哪些方面?并分析其影響深遠的原因。
(3)你認為羅馬法在人類社會生活中的價值是什么?
1-10:C CABDC B AAD
11、(1)從公民法到萬民法。疆域的不斷擴大,商品經濟的發展,政治統治的需要與法治傳統的確立。
(2)表現:為近代新興資產階級的民權理論提供了思想基礎;為資產階級戰勝教會和世俗封建勢力提供了理論武器;為資本主義政治制度的建立和資本主義經濟的發展提供了現成的法律形式;為近代歐洲大陸國家立法提供了范本。原因:適應了資本主義發展的需要;體系科學、完整。
(3)人人生而平等;法律面前人人平等;法是至高無上的。
總結說明:
根據課表要求,要掌握以下基礎知識,
(1)了解希臘自然地理環境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,認識西方民主政治產生的歷史條件。
(2)知道雅典民主政治的主要內容,認識民主政治對人類文明發展的重要意義。
(3)了解羅馬法的主要內容及其在維系羅馬帝國統治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。
同時,2007年高考首次將希臘、羅馬史納入考察的范圍,多側重于基礎知識,要將雅典的民主政治和羅馬的法制建設與西方近代政治文明相聯系。
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