本資歷史20分鐘專題突破(26)
――歷史上重大改革回眸
1、梭倫改革并沒有實現雅典公民的完全平等,主要是因為
A、用財產的不平等代替了出身的不平等
B、不同等級的公民享有不同的政治權力利
C、不同等級的公民承擔的義務也不相同
D、梭倫改革僅適應了奴隸主階級的需要
21.《史記.商君列傳》載:“商君相秦十年,宗室貴族多怨望”。這主要是因為商鞅變法
A.廢井田,開阡陌 B.獎勵軍功 C.建立縣制 D.禁止棄農經商
3、“以森林民族的原生文化,直接與高度發展的中原文化相結合,實現了民族的飛躍。”這是對哪次改革的描述?
A、大化改新 B、1861年改革
C、王安石變法 D、孝文帝改革
4、王安石變法中,意圖“舉天下之役人人用募,釋天下之農歸于畎畝”的是
A.青苗法 B.農田水利法 C.方田均稅法 D.募役法
5、“無論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女,世俗權力都有權來管他……”對上述材料理解正確的是
A、強調世俗權力高于教權 B、主張國家權力為神所授
C、主張政教合一 D、教皇權力高于王權
6、穆罕默德?阿里改革使埃及發生了數百年來未有的變化,這些變化包括
①社會秩序改善 ②民族工業發展 ③人民反抗減少 ④遏制西方入侵
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D.①②④
7、亞歷山大二世說: “與其等農奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放農奴”這說明他
A、認識到農奴制阻礙資本主義發展 B、主要是維護農奴主利益
C、主張實現天賦人權,人人平等 D、代表資產階級利益
8、如右圖所示,1868年日本大政奉還反映的重大歷史事件在日本歷 史上所產生的最主要成果是
A、推翻了封建專制統治
B、為發展資本主義開辟了道路
C、維護了國家的統一
D、確立了君主立憲制的資產階級專政
9、梁啟超在《變法通議》中寫道:同治初年,德相俾斯麥對人說:“三十年后,日本其強,中國其弱乎?日人之游歐洲者,討論學業,講究官制,歸而行之;中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價值之廉,購而用之,強弱之原,其在此乎?”梁啟超引這段話的根本意圖是
A.比較中日近代文化的異同
B.證明中國進行社會政治變革的必要性
C.尋找甲午戰爭日勝中敗的歷史原因
D.批評洋務派的活動沒有使中國富強起來
10、戊戌變法法令中哪一措施使“舉國守舊迂謬之人,失其安身立命之本,自是日夜相聚,陰謀與新政為敵”
A、裁汰冗員 B、裁撤舊軍隊
C、廢除八股取士 D、廢除旗人由國家供養的特權
11、閱讀下列材料:
【材料一】
圖一 甲午戰爭圖 圖二 時局圖
【材料二】 皇太后不愿將法盡變……則朕之權力實有未足。果使如此,則朕位且不保,何況其他?
――《光緒大事匯鑒》卷九
材料三 康有為等任想以日本明治維新的要義為藍圖,在中國推行變法。但是沒有認識到日本與中國國情不同,所處的國際環境不同等許多特點,而是機械地照搬日本的經驗,只是從形式上學習,并沒有掌握明治維新的真正“要義”。
請回答:
(1)根據材料一分析推動中國社會變革的主要因素。
1-10:AB D DA DBBB C
11、(1)甲午戰爭中國戰敗;列強掀起瓜分中國狂潮,民族危亡。
(2)原因:主觀上,維新派依靠的是沒有實權的皇帝,政令無法真正實行。客觀上,中國封建勢力強大;帝國主義要瓜分中國,反對中國發展資本主義。
出路:推翻清政府,實現民族獨立,發展資本主義。
總結說明:
本專題是選修模塊中最重要的內容,是選修中的必考部分,地位非常重要,考查的重點集中在孝文帝改革、戊戌變法、梭倫改革和明治維新等方面,從考查的內容看,側重于探究改革的成敗得失,分析成敗的原因,這對于我們在當今的改革開放中形成正確的態度有巨大的啟示意義。
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