2009年高考模擬考試
化學試題
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷1至4頁,第II卷5至8頁。滿分100分,考試時間90分鐘。
注意事項:
1 答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目、試卷類型用2 B鉛筆涂寫在答題卡上。
2 I卷每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,yon個橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號,不能答在試卷上。
3 考試結束,監考人員將答題卡和第II卷一并收回。
可能用到的相對原子質量:
H:
一、 選擇題(本題包括6小題,每小題2分,共12分。每小題只有一個選項符合題意)
3 化學與生活密切相關,下列有關做法正確的是
A 為增加明礬凈水效果,可同時加入氫氧化鋇溶液
B 2009年春天為了緩解干旱,許多地方使用Agl或干冰人工降雨
C 為防止鐵制品生銹,可在鐵制品的外層涂油漆或局部鍍銅
D 計算機硅芯片,光導纖維,普通玻璃都屬于硅酸鹽產品
4
A 4HNO34HNO2á +O2á+2H2O
B
2H2O22H2O+O2á
C 2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2
D 2KClO32KCl+3O2á
5 下列敘述正確的是
A 非金屬氧化物一定不是堿性氧化物
B 氯水、水玻璃、水銀、聚乙烯都是混合物
C 漏斗、蒸餾燒瓶、分液漏斗、滴定管等儀器常用物質分
D 電解質溶液的導電過程屬于物理變化
6 下列有關顏色變化描述不正確的是
A 二氧化硫通入品紅溶液à無色
B 淀粉溶液遇單質碘à藍色
C 熱的氧化銅遇乙醇à綠色
D 氯化鐵溶液中滴加硫氰化鉀à血紅色
7 NA表示阿伏加德羅常數的值,下列有關NA的學術不正確的是
二、選擇題(本題工包括10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)
A 由Cu、Zn 和稀硫酸組成的原電池工作時,若Cu 極生成0.2gh2,則電路中通過的電子0.2 NA
B 在標準狀況下,
C 1mol C4H10分子中共價鍵總數為13NA
D 標準狀況下,
8 可能大量存在的離子組是
A 無色溶液中:H+ 、Na +、I-、ClO-
B 含有 HCO3-的溶液中:K+、Na+、SO32-、SO2-4
C 使pH試紙呈紅色的溶液中:K+、Fe2+、NO-3、Cl-
D 由水電離的的溶液中:
9 被稱為萬能還原劑的NaBH4(其中H元素為-1價)溶于水并和水反應:
NaBH4+2H2O====NaBO2+4H2á.下列說法正確的是
A NaBH4既是氧化劑又是還原劑
B NaBO2是氧化產物
C 硼元素被氧化,氫元素被還原
D 氧化產物與還原產物的質量比為1:1
10 用下列實驗裝置完成對應的實驗,能達到目的的是
11 X、Y、Z為短周期元素,X原子最外層只有一個電子,Y原子的最外層電子數比內層電子總數少4,Z的最外層電子數是內層電子總數的3倍。下列有關敘述正確的是
A X肯定是金屬元素
B Y、Z兩元素可形成共價化和物
C X 的原子序數肯定小于Y和Z
D 穩定性:Y的氫化物〉Z的氫化物
12 下列離子方程式書寫正確的是
A 漂白粉溶液中通入 SO2氣體 Ca2++2ClO-+SO2+H2O====CaSO3â+2HClO
B 往綠化鋁溶液中加入過量的氨水Al3++4NH3?H2O====[Al(OH)4]-+4NH4+
C NaHS水解HS-+H2OS2-+H3O+
D 過量的NH4HSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應
2H++SO2-4+Ba2++2OH-====BaSO4â+2H2
13 下列表述正確的是
A 任何能使熵值增大的過程都能自發進行
B 已知熱化學方程式+ O2(g)
2SO3(g)
,
則將和1molO2(g)置于一密閉容器中充分反應后放出Q kJ 的熱量
C 相同條件下C(s)+I/2O2(g)====GO(g)則
D 1molNaOH分別和1molCH2COOH、1molHHO3反應,后者必前者放出的熱量多
14.經測定某種溶液中只含、
、
、
四種離子,下列說法不正確的是
A. 四種離子之間不可能滿足:
B. 若,則溶質一定是
和
C. 若,則溶液中溶質只有
D, 若,則溶液一定呈中性
15.一定溫度下的難溶電解質在水溶液中達到沉淀溶解平衡時,其平衡常數
,稱為難溶電解質的離子積,在
的白色懸濁液中,依次加入等濃度的KI溶液和Na2S溶液,觀察到的現象是先出現黃色沉淀,最后生成黑色沉淀,已知有關物質的顏色和溶度積如下;
物質
顏色
白
黃
黑
(
1.8×10-10
1.5×10-16
1.8×10-50
下列敘述不正確的是
A. 濃度積小的沉淀可以轉化為溶度積更小的沉淀
B. 若先加入足量Na2S溶液,再加入KI溶液,則無黃色沉淀產生
C. 、
、
中所含
+的濃度相同
D. 固體在等物質的量濃度的
、
溶液中的溶度積相同
16.三聚氰胺的結構如右圖!叭矍璋贰保袀貌似美妙的別名“蛋白精”,某些廣告中曾公然標榜“能提高產品蛋白含量”。三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,無味,密度
A, 是蛋白質
B, 是有機物,有弱堿性
C, 將購回的奶粉溶于熱水后冷卻,過濾,可以粗略檢測其中是否含有三聚氰胺
D, 可以與鹽酸反應
第II卷(非選擇題 共58分)
必做題(17~21題)
三、(本題包括2小題,共18分)
17.(2分)下列試驗操作或對試驗事實的描述正確的是 (填序號)
①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸
②向NaOH沸騰的溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備Fe(OH)3膠體
③用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混油的少量HCl
④用加熱的方法提取NH4Cl固體中混有的少量碘
⑤僅用蒸餾水可鑒別出蔗糖、硫酸銅、碳酸鈣三種粉末
⑥測溶液的pH:用玻璃棒蘸取溶液滴在濕潤pH的試紙上,與標準比色卡對照
18.(16分) I 化學興趣小組對用銅制取硫酸銅晶體的試驗方案作研究。甲組同學將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中,不發生反應。他們向容器底部緩緩鼓入氧氣,溶液慢慢變藍色,若在溶液中放置有些鉑絲,反應速率明顯加快。此時,其他組的同學提出方案如下:
乙組: 丙組:
丁組:
戊組:
(1)甲組試驗可用一個化學反應方程式表示為 ;
使反應變快的可能原因是
;從該反應器溶液(含有少量以抑制水解)中取得產品的試驗操作步驟應為
、
、 ,取得產品后的殘留物質可循環使用。
(2)可持續發展的原則要求化工生產①原理科學;②能量消耗低;③原料利用率高;④無污染。則在五組方案中,有科學性錯誤的是 組方案,有污染的是 組方案,無污染但能量消耗較高的是 組方案,因此選擇 組方案最好。
II.另一化學興趣小組從化學手冊上查得硫酸銅
,便決定設計試驗測定反應生成的
、
和
的物質的量,并經計算確定該條件下
分解反應方程式中各物質的化學計量數。試驗可能用到的儀器如下圖所示:
試驗測得數據及有關結果如下;
①準確稱取;②在試驗結束時干燥管總質量增加
按裝置從左到右的方向,各儀器接口連結順序為:①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
試回答下列問題:
(1)裝置F的作用是 。
(2)裝置D的作用是 。
(3)為減少測量氣體體積引起的誤差,應注意的事項有:
①裝置內氣體的溫度應恢復到室溫。
② ,
③ 。
(4)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式
四、(本題共12分)
19.(12分)已知X為中學化學中一種常見的鹽,F為淡黃色固體;M、N為常見的金屬,N的氧化物可作耐火材料,可用它來制造耐火坩堝和耐高溫試驗儀器;H為氣體單質,D為無色氣體,D在空氣中會出現紅棕色。各物質的轉化關系如右圖(部分反應產物已略去)。
請回答下列問題;
(1) E的化學式為
(2) 將M絲插入盛有X溶液的試管中,反應一段時間后的現象是 。
(3) 在反應①②③④中屬于置換反應的是 (填序號)
(4) 反應②的離子方程式為 。
(5) 用石墨作電極點解500mLX溶液,觀察到A電極表面有紅色的固態物質生成,B電極有無色氣體生成;點解一段時間后,取出A電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重1.6g。請回答下列問題:
①寫出點解時的陽極反應式 。
②電解后溶液的pH為 (假設電解前后溶液體積不變)。
五、(本題包括2小題,共18分)
20.(10分)在一容積為
反應中NH3的物質的量濃度的變化情況如右圖所示:請回答下列問題;
(1)根據上圖,計算從反應開始到平衡時,平均反應速率為
。
(2)該反應的化學平衡常數表達式K 。
(3)反應達到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應溫度,則NH3的物質的量濃度不可能為 。(填序號)。
a 0.20mol?L-1 b 0.12 mol?L
(4)反應達到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡 移動(填“向逆反應方向”、“向正反應方向”或“不”),化學平衡常數
(填“增大”、“減少”或“不變”)。
(6) 在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達到新的平衡(此時NH3的濃度約為0.25 mol?L-1 ),請在上圖中畫出第5分鐘末到此平衡時NH3濃度的變化曲線。
21.(8分)已知在水溶液中存在以上電離:
一級電離: 二級電離:
請回答一下問題:
(1)將0.1 mol?L-1的NaOH溶液與0.05 mol?L-1的溶液等體積混合,冷卻至室溫測得溶液的pH
(填“等于
(2)溶液
(填“呈酸性”、“呈堿性”或“無法確定”)。原因是
。
(3)某溫度下,在0.1 mol?L-1的溶液中,以下關系一定不正確的是( )
A
B Ph>1
C
D
選做部分
六、(本題包括2個題,考生從中選擇1個題作答)
【化學―物質結構與性質】
22.(10分)
(1)I 短周期某主族元素M的電離能情況如下圖A所示。則M元素位于周期表的
第 族
II 圖B折線c可以表達出第 族元素氫化物的沸點的變化規律。兩位同學對ⅦA族元素氫化物的沸點地變化趨勢畫出了兩條折線a和b,你認為正確的是 (填“a”或“b”)
(2)COCl2 俗稱光氣,分子中C原子采取 雜化成鍵;其中碳氧原子之間共價鍵含有
(填序號):
A 2個鍵
B 2個
鍵 C 1個
鍵、1個
鍵
(3)金屬鈦(22Ti)將是繼銅、鐵、鋁之后人類廣泛使用的第四種金屬,Ti元素基態原子的價電子排布式
[化學―有機化學基礎]
23 (10分)試驗室一試劑瓶的標簽嚴重破損,只能隱約看到如下部分:
取該試劑瓶中的試劑,通過燃燒試驗測得:0.1mol該物質完全燃燒指得到39.6gCO2和
(1) 通過計算可知該有機物的分子式為
(2) 進一步試驗可知:①該物質能與碳酸氫鈉溶液反應生成無色無味氣體;②0.1mol該物質與足量金屬鈉反應可生成氫氣2.24L(以折算成標準狀況);③該物質在濃硫酸加熱條件下生成含兩個六元環的脂類;④該物質能發生消去反應。則該物質的結構簡式為 。
(3) A經下列轉化可以生成該物質,若取C在NaOH水溶液中反應后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液 ,出現白色沉淀。
① 寫出A轉化成B的化學方程式:
;
其反應類型為
② 寫出C發生水解反應的化學化學方程式:
。
2009年高考模擬考試
一、選擇題(本題包括6小題,每小題2分,共12分。每小題只有一個選項符合題意)
1.B 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C
二、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)
7.D 8.B 9.D 10.A 11.B 12.D 13.D 14.C 15.C 16.A
三、(本題包括2小題,共18分)
17.③⑤(共2分,每項1分,漏選一項扣1分,錯選一項不得分)
18.(16分)
I(1)(2分);形成了原電池,加熱蒸發、冷卻結晶、過濾并洗滌晶體。
(2)丙,戊,乙,甲
Ⅱ(1)吸收放出等物質的量的
(2)干燥和
(3)②調節量筒使其液面與E裝置中的液面持平。
③讀曲量筒中液體體積時,視線與液體的凹液面相平。(其他合理答案均可)
(4)(2分,期于每空1分)
四、(本題共12分,每空2分)
19.(12分)(1)(2分)
(2)鐵絲上附有紅色物質,溶液顏色逐漸變為淺綠色。(2分)
(3)①③(2分)(每項1分,漏選一項扣1分,錯選一項不得分)
(4)(2分)
(5)(或
(2分);1(2分)
五、(本題包括2小題,共18分)
20.(10分)(1)
(2分)
(2)(2分)
(3)a、c(2分,答對1個1分,多選、選錯為0分)
(4)向正反應方向(1分);不變(1分)
(5)(2分)如右圖:
21.(8分)(1)大于7(2分)
(2)無法確定,(1分)溶液中同時存在
因兩個平衡程度無法確定,故難以確定溶液酸堿性。(2分)
(3)C、D(2分)
選做部分
六、(共2個題,考生從中選擇1個題作答)
22.(10分)
(1)I.ⅡA(2分) Ⅱ.ⅣA(2分) b(2分)
(2)(1分) C(1分)
(3)(2分)
23.(10分,每空2分)
(1)(2分)
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