1．關于運動和力的關系，下列說法中正確的是   

A．沒有力作用在物體上，物體就不會運動   

B．只要有力作用在物體上，物體就一定會運動

C．物體在幾個力的作用下，不可能處于靜止狀態   

D．在水平衡力作用下，物體處于勻速直線運動狀態或靜止狀態

2．下列交通規則，主要用于防止因慣性而造成事故的是

A．車輛靠右行駛           B．橋梁設有限重標識牌   

C．紅燈停，綠燈行         D．嚴禁超速、超載

3．機械甲的機械效率比乙的機械效率高，這表明  

A．甲做的有用功比乙做的有用功多

B．甲做的總功比乙做的總功少   

C．做相同的總功，甲做的有用功比乙做的有用功多   

D．做相同的總功，甲做的有用功比乙做的有用功少

4．功的單位是焦，那么做功5J的意思是

A．作用在物體上的力是2N，物體在力的方向上移動3m，力做功為5J   

B．物體在5N的力作用下，在水平方向移動lm，該力做功為5J

C．1N的力作用在物體上，物體在這1N力的方向上移動了5m，該力做功5J    

D．物體在3N的力作用下，沿力的方向移動2m，該力做功為5J   

5．用螺絲固定工件時，需要在螺帽下面墊上一個較大的墊圈，使用這個墊圈的作用是為了    A．增大螺帽和工件之間的摩擦力，以固定工件

B．增大螺帽和工件之間的壓力，以固定工件   

C．減小螺帽對工件的壓力，防止損壞工件  

D 減小螺帽和工件間的壓強，防止損壞工件

6．如圖1所示是研究動能跟哪些因素有關的實驗情況示意圖，圖中A、B兩球是由同種材料制成的實心小球。下列哪組圖的比較可以說明當物體質量相同時，速度大的物體具有的動能大

A．a圖和b圖     B．b圖和c圖     C．a圖和c圖     D．b圖和d圖

7．體重相同的甲、乙兩同學，同時開始登山，甲同學先到山頂，乙同學后到山頂，則

    A．甲同學比乙同學做的功多，甲同學比乙同學的功率大

    B．甲同學比乙同學做的功少，甲同學比乙同學的功率大

C．甲同學與乙同學做的功相等，甲同學比乙同學的功率大   

D．甲同學與乙同學做的功相等，他們的功率也相等

8．關于功和能的關系，下列說法正確的是  

    A．物體具有的能越多，它做的功越多        B．物體有了能就一定正在做功

    C．做功的物體一定具有能                  D．物體做功的多少與它具有的能無關9．關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是

    A．物體受力且運動時，力對物體就做了功    B．功率大的機器做功一定多

    C．功率大的機器做功就一定快              D．做功快的機器其機械效率一定高10．如圖2所示，滾擺在下降的過程中越轉越快，它在下降過程中

A．動能增加，勢能增加                    B．動能增加，勢能減少   

C．動能減少，勢能減少                    D．動能減少，勢能增加

11．如圖3所示，小明分別從兩粗糙斜面A、B上滑下，則小明滑到斜面底端時的動能 

A．從B滑下時的動能大                    B．從A滑下時的動能大 

C．從A、B兩個斜面上滑下時一樣大         D．無法判斷

12．各式各樣的剪刀都是一對對杠桿，要剪開較硬的物體，使用如圖4所示的哪種剪刀最合適?

13．日常生活中，同學們騎自行車上坡常走“S”形路線，這樣做的好處是   

A．省距離                      B．省力

    C．費力，但省時間              D．以上說法都不對

14．有一金屬塊懸掛在彈簧測力計下，將其慢慢浸入水中，直至浸沒在水中深處，則此過程中彈簧測力計的示數

A．逐漸變大                     B．先逐漸變大后逐漸變小   

C．逐漸變小                     D．先逐漸變小后保持不變

15．用一個動滑輪把500N的重物勻速提高lm，所用的拉力是300N，在此過程中的有用功、總功和動滑輪的機械效率分別是

A．500J    300J    16．7％       B．500J    600J     83．3％   

C．300J    500J    83．3％       D．600J    500J     120％

16．一重型汽車行至橋頭，司機突然看見如圖5所示的警示標志，立即剎車，正在休息的副駕駛身體發生前傾，這是        現象。自行車是人們常用的交通工具，它的輪胎上刻有花紋，是為了             ；它的車座做成寬大的馬鞍型，是為了               。

17．如圖6所示是人造衛星的軌道示意圖。從圖中可以看出，人造地球衛星在近地點時的動能        ，(選填“最大”或“最小”)，若人造衛星在某位置運行時的動能約4．2×10J，勢能約3．8×10J，那么此時的機械能約為      J，它運行到遠地點時的機械能約      J。

18．鐵道部門禁止行人在鐵道邊黃線內行走，這是為了避免快速行駛的列車使得周圍的空氣流動速度       ，壓強       ，而發生行人被卷入列車車輪底下的事故。

19．小明同學在5s內將重為l00N的行李箱勻速提升了0．5m，在此過程中小明做的功是     J，做功的功率為       w，此后他提著行李箱又沿水平方向運動了l0m，在這個過程中，我們說他沒有對行李箱做功，理由是                                              。

20．下表是王宏同學分別利用杠桿和動滑輪將物體勻速提升時的實驗數據記錄表格，請你幫助王宏分析表格記錄的數據，能夠得出的結論是                       。

砝碼重

G／N

提升砝碼的高度

h／m

機械對砝碼做的功

W／J

動力

F／N

手移動的距離

s／m

手對機械做的功

W／J

杠桿

100

0.1

10

25

0.4

10

動滑輪

100

0.1

10

50

0.2

10

21．某同學在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗前，發現杠桿處于如圖7所示的位置，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向     移動(選填“右”或“左”)；杠桿平衡后，若在a點掛4個50g的鉤碼，那么在b點應該掛    個50g的鉤碼才能使杠桿恢復平衡。

22．小宇同學課后做了影響彈性勢能大小因素的實驗，他用小車壓水平放置的彈簧，使彈簧壓縮L后放手，小車在水平面上被反彈的距離為s，如圖8所示。通過對比實驗，他能得到的實驗結論是                            ，在實驗中，發生的能量轉化是            。

23．剛學開車的司機，因經驗不足，在上坡的途中往往感覺到汽車上坡無力，這時他應該立即換    速檔位(填“高”或“低”)，因為這樣做可以                     。

24．如圖9所示是你很熟悉的物理演示實驗，請寫出你從圖中觀察到的兩個現象及其對應的物理知識。示例：現象：塑料片飛出后會下落；物理知識：塑料片受到重力。

(1)現象：             ；物理知識：                           。   

(2)現象：             ；物理知識：                           。

25．醫學專家研究發現，兒童和青年人如果經常玩電子游戲，易患早期高血壓病。因此，我們應科學合理地安排游戲時間。某同學體檢時測得“收縮壓”為l．6×10 Pa，它相當于    m高的水柱產生的壓強。

26．把重力為6N、體積為5×l 0的金屬球全部浸沒在盛滿水的容器內，溢出水的重力為       N，金屬球受到的浮力大小為        N，方向豎直        。(g取l0N／kg)

27．外力對水泵做了7．5×10焦耳的功，水泵把5×10千克的水送到l0米高的水池，水泵做的有用功是      焦耳，水泵的機械效率是            。(g取10N／kg)

28．請畫出圖l0中所示滑輪組最省力的繞線方法

29．王鵬同學利用如圖11所示的裝置進行實驗探究 

探究課例一：探究動滑輪的特點

    (1)在圖11中畫出動力F與阻力G的力臂。

    (2)從力臂大小上分析，動滑輪實質上是一個              杠桿，利用杠桿的平衡條件，從是否省力的角度分析它是一種                   杠桿。

(3)下表是王鵬同學做實驗時記錄的一組實驗數據

實驗次數

阻力(N)

動力(N)

1

10

5

2

20

10.1

3

30

15.2

    在實驗誤差允許的范圍內，結合圖中所用力的方向及實驗過程中所用力的大小進行分析，我們可以得出動滑輪的特點是                               。

    探究課例二：探究動滑輪的機械效率

(1)請你幫助王鵬同學設計一個實驗探究方案(寫出實驗步驟)。

(2)請寫出計算該動滑輪機械效率的數學表達式：             (用所測的物理量表示)。

(3)通過分析動滑輪的工作情況，請提出提高該動滑輪機械效率的途徑。

30．如圖12所示是某同學進行實驗探究時用到的實驗裝置及實驗現象圖

(1)利用該實驗裝置圖，你能進行探究的課題是：                          

(2)請設計記錄實驗數據及實驗現象的表格。

(3)甲、乙兩圖進行比較可以說明                        ；甲、丙兩圖進行比較可以說明                            。

(4)上述實驗用到的研究方法(控制變量法)我們以前也用到過，請舉1例：             。

31．如圖13所示，斜面長2m，高0．5m，秒表每格ls。重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力 F作用下，從底端勻速拉到頂端，秒表變化如圖(指針轉動未超過一周)。求：

(1)拉力所做的功。   

(2)拉力的功率   

(3)斜面的機械效率

32．下表的數據是根據某一個水泵(抽水機)的銘牌而處理的，請根據這些數據，計算出需買一臺多大功率的電動機才能帶動它正常工作?

型號

8825

出廠編號

1347668920

流量

300m／h

能將水抽到的最大高度

18m

轉速

1500r／min

效率

80％

出廠日期

99／03/22

重量

12kg