2007-2008學年度聊城市高唐第二學期八年級期末學業論斷性評價
物理試卷
(時間:60分鐘,滿分70分)
一、選擇題(1―8小題為單選,每小題2分;9、10、11為多選。全部分選對得3分。漏選得1分。錯選不得分,共25分)
1.小新用西紅柿制作了一個水果電池,他用一片銅片和一片鋅片制作了它的兩個電極,做好該西紅柿電池后,他用電壓表測量了它的電壓,你覺得它的電壓有多高
A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V
2.為了改變一根導線電阻的大小,下列方法中肯定達不到目的的是
A.將導線拉長后使用 B.改變導線中的電流
C.給導線加熱 D.將導線對折后使用
3.如果電視機、電烙鐵和電風扇上都標有“220V、60W”的字樣,它們都在額定電壓下工作相同時間,則三個用電器產生的熱量
A.電烙鐵最多 B.電視機最多 C.電風扇最多 D.一樣多
4.手機是現代人們最常用的通訊工具之一,手機之間的通話和收發信息是利用
A.微波傳送 B.超聲波傳送 C.光纖傳送 D.空氣傳送
5.用如圖所示的實驗裝置可以研究
A.電流的磁效應
B.電磁感應現象
C.電磁鐵的磁性
D.磁場對電流的作用
6.下列關于電磁現象的說法中,正確的是
A.發電機工作時,將機械能轉化為電能
B.玩具電動車的電動機是利用電磁感應現象工作的
C.閉合電路的部分導體在磁場中運動時,一定產生感應電流
D.通電導體在磁場中受力方向只與電流的方向有關
7.某同學做“伏安法測電阻”的實驗時,剛一“試觸”,就發現電流表的指針迅速擺到最大刻度,發生這種情況的原因可能是
A.電流表的“+”、“一””接線柱反了
B.待測電阻的繞線斷了
C.線路接錯,某處發生了短路
D.以上說法均不對
8.洗衣機、空調、電冰箱等家用電器都使用三孔插頭、插座。插座中有一個孔是用來接地的,如果這個孔沒有接地,將會發生的現象是
A.家用電器消耗的電能會增加
B.人接觸家用電器的金屬外殼時,可能會發生觸電事故
C.家用電器的使用壽命會縮短
D.家用電器不能正常工作
9.在如圖所示的電路中,閉合開關Is后,當滑動變阻器的滑片P向右端滑動的過程中,正確的是
A.電流表的示數增大,電燈L變暗
B.電壓表的示數增大,電燈L變暗
C.電壓表的示數變小,電燈L變亮
D.電流表的示數減小,電燈L變暗
10.關于電磁波和現代通信,下列敘述正確的是
A.衛星通信是利用人造衛星作為中繼站進行通信的
B.電磁波的頻率越高,在空氣中傳播的速度就越大
C.電磁波可以在真空中傳播
D.光纖通信具有傳輸信息量大、光能損耗小等優點
11.有兩只燈泡L1和L2,分別標有“PZ110―
A.正常發光時,通過L1的電流大
B.并聯后,接在110V的電源上,L2消耗的功率大
C.串聯后,接在220V的電源上,它們都能正常發光
D.串聯后,接在110V的電源上,L1消耗的功率大
二、填空題(每空1分,共11分)
1.MP3、手機、錄放機都是人們常用的娛樂和通訊工具,其中靠接收電磁波工作的是 。
2.電冰箱門上裝有磁性密封條,是利用了 的原理,而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被 的原理.
3.某無線電波在空氣中傳播,如果它的頻率越大,則它的波長 .
4.電器設備上有一個“音量Volume”旋鈕能夠控制聲音響度,它實質是一個
5.有些物質在很低的溫度時,電阻會變為零,這就是超導現象。請你設想,如果將超導現象應用于實際,給人類帶來的好處是 .
6.據《城市商報》報道:夏日。我市部分地區居民集中用電,因為線路老化,引發火災,其原因是:集中用電,消耗的總功率過大,使線路 超過安全值,產生過多的 ,導致電線過熱,引發火災.
7.小宇是九年級學生,鄰居李大爺對這個月的電費有懷疑,讓他幫助核對。李大爺有25W的電燈一盞.每天平均使用4h.一個月按30天計算.李大爺這個月用電 度。李大爺家月初的電能表示數為那么月末的示數應該為
8.小李同學自制了一個簡易的“電熱驅蚊器”,它的發熱元件是一個阻值為1.0×104的電阻,將這個電熱驅蚊器接在家庭電路中,100s內產生的熱量是 J.
三、作圖題(每小題2分。共4分)
1.小明想在家庭電路里增加一個插座和一個電燈,并用一個開關來控制電燈,請把下圖所示的插座、電燈、開關按要求連入電路中.
2.將圖中的電磁鐵連入你設計的電路中(在方框內完成)。要求:電路能改變電磁鐵磁性的強弱;使小磁針受力靜止時如圖所示,可用器材有滑動變阻器、干電池、開關。
四、實驗與探究(共16分)
1.(5分)為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明以電池(電壓一定)、滑動變阻器、數量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材,進行如圖所示的簡易實驗.
(1)他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過 來顯示電磁鐵磁性的強弱.
(2)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開關,觀察到圖(a)所示的情影;接著,移動變阻器滑片,使其連入電路的阻值變小,觀察到圖(b)所示的情景,比較圖(a)和(b),可知 圖中的電流較小,從而發現,通過電磁鐵的電流越 (填“大”或“小”)磁性越強.
(3)如圖(c),將導線繞在兩枚鐵釘上,構成兩個簡易電磁鐵串聯的電路.從圖(c)的情景看出,在 相同的情況下,線圈的匝數越 (填“多”或“少”),磁性越強.
2.(8分)在用電流表、電壓表Ni1,燈泡功率的實驗時,燈泡上標有“3.4V”字樣.小紅設計了實驗電路圖,如圖甲所示,并連接了部分實驗電路,如圖乙所示.
(1)請幫助小紅完成實驗電路的連接.
(2)連接完實驗電路后,小紅閉合開關,發現燈泡不亮,電流表無示數、電壓表有示數且接近于電源電壓,請幫助小紅分析電路出現故障的原因: .
(3)排除故障后,小紅調節滑動變阻器,使燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,讀數為 A,則小燈泡的額定功率為 W
(4)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩定不變,仍利用現有的器材完成實驗,你認為如何操作 .
3.(3分)在《安裝直流電動機模型》的實驗中:(1)連入滑動變阻器的目的是通過調節滑動變阻器來改變電路中電流的 ,從而改變電動機線圈的轉動 ,(2)在實驗中若把磁鐵的兩極對調一下,將觀察到的現象是:電動機線圈的 發生改變.
五、計算題(1小題4分,2小題10分,共14分)
1.(4分)某抗震救災工地上有一盞“PZ220―,求燈泡的實際功率?(設燈泡的電阻不變)
2.燈1標有“6V 3W”字樣,電阻,滑動變阻器的最大阻值為
,電源電壓不變.
求:(1)當滑片P滑到b端時,閉合開關、
,燈L恰好正常發光,此時電源的電壓和電流表的示數。
(2)當滑片P滑到a端時,閉合開關,,斷開
,此時燈L消耗的功率
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