2008-2009學年度天津市華光中學第一學期九年級期中考試(二)

物理試卷

一、選擇題(8小題,每小題3分,共24分.下列各題所列答案中.只有一項是符合題目要求的,選對的給3分,選錯或不選的給0分)

1、學習物理時經常要進行估測,下面是小英同學對自己身體相關物理量的估測,明顯不合理的是(   )

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A.體重大約是450 N                          B.身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3

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C.脈搏跳動約60次/min                         D.手指甲的寬度約為1.0 mm

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2、圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是 (        )

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3、在探索微觀世界的歷程中,人們首先發現了電子,進而認識到原子是由(      )

A.氫原子和電子組成的                                 B.原子核和核外電子組成的

C.質子和中子組成的                             D.原子核和中子組成的

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4、如圖所示,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ、ρ,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,在甲杯處于懸浮狀態.所受浮力為F,在乙杯處于漂浮狀態,所受浮力為F。可以肯定的是(    )

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A.ρ<ρ               B.ρ>ρ                               C.F<F                 D.F>F

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5、某同學用壓強計研究液體內部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實驗結果如圖所示。那么,該實驗能得出的結論是(     )

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A.在水中深度越大,壓強越大

B.不同液體同一深度,壓強不相等

C.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強相等

D.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強不相等

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6、下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是(     )

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7、許多物理實驗要求在水平面上進行,下列判斷某直軌道是否水平的方法中不可行的是(     )

A.把盛滿水的燒杯放在直軌道上,看是否有水溢出

B.把一光滑的小球放在直軌道上,看小球是否滾動

C.把一個連通器放在直軌道上,看水面是否相平

D.在軌道上方懸掛一重垂線,看重垂線是否與直軌道垂直

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8、現實當中,人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關.下列對涉及壓強和浮力的事例論述不正確的有(    )

A.用吸管能把飲料吸入嘴里,其實是大氣壓強的作用

B.攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為液體(壩里的水)的壓強隨深度增大而增大

C.用高壓鍋煮食物快熟是因為鍋內氣壓加大使液體(鍋內的水)的沸點升高

D.石頭扔進河里會沉進水底說明石頭在水中不受浮力

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二、填空題(7小題.每空1分,共21分.不要求寫出計算過程.計算結果是小數的,保留一位小數)

9、圖是世界上最長的跨海大橋――我國杭州灣跨海大橋的一部分。2008年5月1日大橋正式通車,該橋全長36km某車剛行駛到橋面時,車內顯示速度的表盤示數如圖甲,那么該車此時的運動速度為               km/h=            m/s,車輛勻速通過整個大橋需          h。

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10、放學后,同學們在球場上踢足球.小明用力把球踢了出去,感到腳上有點疼,這是因為________________________;足球可以在草地上繼續滾動一段距離,這是因為物體具有____________;足球最后停了下來,這說明足球受到了_____________力的作用.

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11、如圖所示,重物所受到的重力和塑料板對它的支持力是一對           ;當塑料板上壓的重物越重,塑料板的彎曲程度        ,重物所受到的支持力       。

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12、著名的_______________實驗有力的證明了大氣壓的存在,________________實驗第一次測定了大氣壓強的數值,一個標準大氣的值是                 

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13、用手將一重為6N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為10N,此時物體受到的浮力為         N;放手后物體將          (填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為            N。

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14、抗震救災中,解放軍利用直升飛機向災區空投救災物資,救災物資在下落過程中(不計空氣阻力)受_______作用,方向是____________.從中考體育測試項目中,舉一個利用慣性的例________________.

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15、如圖所示,重為6N的長方體浸沒在水中,上表面受到水的壓力為4N,則物體的質量為_______kg,密度為__________┧/m3 (g取10N/kg),長方體的體積是              。

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三、作圖題(2小題,每小題3分,共6分)

16、小紅把一個長方形小紙箱放在人民商場的手扶電梯上,如圖所示,小紙箱隨著手扶電梯勻速上升,請你畫出小紙箱所受的重力和支持力的示意圖.

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17、如圖所示工人師傅用吊車搬運集裝箱.集裝箱重G =2×104N,支撐桿對吊車臂的支持力為F.在圖中畫出集裝箱所受重力的示意圖和支持力F對轉動點O的力臂.

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四、實驗題(3小題,第18小題6分,第19小題6分,第20小題7分,共19分)

18、讀出圖彈簧測力計的示數和指出下列圖操作的錯誤。

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       N

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                A.使用前調節橫粱平衡時      B.測量長度讀數時

                A                            B                   

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19、為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水及其他簡單輔助器材。

    第一小組:探究金屬塊的下沉條件。實驗中,他們用兩種方法測量了物體受到的浮力:

      方法1:稱重法。測量過程及示數如圖(甲)所示,則金屬塊所受的浮力為         N。

      方法2:阿基米德原理法。測量過程與示數如圖(乙)所示,則排開水的體積為     mL,根據FGρVg可計算出浮力。

    第二小組:探究木塊上浮的條件。要測量木塊浸沒時的浮力,你準備選用上述兩方法中的方法      (選填“1”或“2”),并簡要說明操作中還應采取的措施:              。

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20、某興趣小組用以下實驗裝置“探究從斜面上下滑的物塊,在水平面上滑行的距離與哪些因素有關”。實驗中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑,最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測量每次開始下滑時的高度h和在水平板面上滑行的距離s,記錄如下表:

實驗序數

水平板面

高度h/m

水平距離s/m

1

木  板

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0.20

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1.00

2

木  板

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0.40

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2.00

3

木  板

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0.60

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3.00

4

鋪上棉布的板

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0.20

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0.50

5

鋪上棉布的板

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0.40

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1.00

6

鋪上棉布的板

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0.60

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1.50

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(1)分析1、2、3次實驗可得:木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時的高度h的關系式為s=                  ;

    (2)比較1與4,2與5,3與6次實驗可得:在斜面上釋放的高度相同時,木塊在水平板面上滑行的距離與                        有關;

    (3)實驗得出的結論是:                                           。

五、計算題(2小題,第21題9分,第22題6分,共15分,只有計算結果而無公式及主要運算過程的不給分,最后要作答.計算結果是小數的,保留一位小數)

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21、近年來,汽車逐步走進了普通百姓的家庭.汽車出現故障后,需要進行維修.小明家的汽車發動機在維修時,工人師傅要用一個滑輪組(如圖)把車里的發動機提起來.已知發動機質量為120kg,工人拉力為400N,在10s內發動機被提起了1m

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求:(g=10N/kg)

(1)發動機的重力是多少?  

(2)滑輪組的機械效率是多少?

(3)工人師傅做功的功率是多少?

(4)作出滑輪組(如上圖)把車里的發動機提起時,發動機所受到的力的示意圖。

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22、2007年12月26日,沉睡海底800多年的“南海一號”古沉船被打撈船用起重機成功吊起。起吊前,先用一個長方體形狀的箱子將古船密封在內,稱之為沉箱。該沉箱長36m、寬15m、高5m,沉箱被吊離水面后,由水平地面上16個氣囊墊著,此時,包裹著古船的沉箱已完全脫離起重機鋼繩的作用,它的總質量為3500t(海水的密度近似取1.00×103kg/m3,g取10N/kg)。

  (1)沉箱浸沒在海水中受到的浮力多大?

  (2)設20m深的海水產生的壓強p1與沉箱對氣囊的壓強p2之比為6:7,則16個氣囊與沉箱的接觸面積為多大?

六、綜合能力題(3小題,第23題4分.第24題4分,第25小題7分,共15分)

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23、《海峽都市報》刊登了《貨車超限超載、國道不堪重負》一文,報道了“104國道設計使用年限為15年以上,但才使用5年就大修,現已傷痕累累……”有些運輸單位和個人只顧自己利益,不顧國家利益,讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因.請你運用所學知識解釋汽車嚴重超載加快路面損壞的原因(只需答出一種合理的原因即可).

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24、調皮的小勇將圓珠筆筆尖朝上,在貼于天花板上的紙上寫字,寫了幾個字發現筆寫不出字來了,他換了一支水筆寫,還是寫了幾個字又寫不出來了,再換用鋼筆寫還是這樣。小勇很疑惑,他于是又拿著這幾支筆趴在地上用同樣的紙寫,開始寫不出來,亂劃一氣之后三支筆又能正常寫字了。然后又用這幾支筆往天花板寫,結果還是沒寫幾個字又寫不出來了。

根據以上的實驗過程,回答下列問題:

(1)導致字寫不出來的原因可能是:(     )

A.筆的筆芯或筆管有問題       B.由于重力作用,液體不能向高處流

C.紙張潮濕                   D.高處大氣壓較小

(2)圓珠筆寫出的字的清晰程度不同,你猜想可能與                     有關。

(3)“神舟七號”飛船在太空飛行時,宇航員手里用的筆可能是                 筆。

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25、有下列器材:小石塊、橡皮、一端削尖的鉛筆、一張硬紙片、橡皮泥.請你利用其中的一種或多種器材,設計三個力學實驗,并按下表要求填寫.

器材

實驗內容

操作方法

發生現象

示例:橡皮泥

力的作用效果

用力壓橡皮泥

橡皮泥發生形變

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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