2007-2008學年度周村區第二學期六年級期中考試

語文試卷

一、積累與運用

1、抄寫下面關于黃河的句子,力求規范美觀。

君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、給下列加點字注音。

   ⑴悍(  。         ⑵遒(  。

3、根據拼音寫漢字。

⑴léi(      )弱          ⑵靜 mì(     )  

4、仿照下面的句式續寫兩句話。

未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!

____________________________,_________________________________          !

____________________________,________________________________________  _ !

5、縱觀歷史,馬是整個中華民族的親密伙伴。在中華民族文明史中,無時不閃現著馬的身影。隨著社會現代化的進程,馬的實用價值正在逐漸消失,但作為一種精神、一種文化,馬永遠不會消失,它已經滲透到我們民族文化的方方面面。你們班開展了“馬的世界”語文綜合性學習活動,設計了下面幾個題目,請按要求完成。

⑴ 古詩詞中寫到“馬”的詩句比比皆是,請寫出連續的兩句。

        ⑵ 我國古代涌現過許多與馬有關的歷史人物,流傳著許多與馬有關的歷史故事。請寫出與下面兩個故事有關的人物。

①故事:指鹿為馬                     人物:        

②故事:以千金買千里馬骨               人物:

⑶馬是古代重要的交通工具,也是建功立業的戰具,至今還流傳著許多與之有關的成語,根據語境,在劃線處填上與“馬”有關的成語。(任選兩題)

①比喻富有經驗,熟悉情況,稱為                       ;                                

②喻光陰迅速,謂                          ;  

③說年老雄心在,稱為                        ;  

④祝事業有成,則言                        。    

    6、閱讀下面的一段文字,回答問題。

《為你打開一扇門》中說:“親近文學,閱讀優秀的文學作品,是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑!

請你從下列書目中任選一個,結合作品內容,就“增長知識、提高修養、豐富情感”中的一點,寫出你的閱讀體會。

書目:《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》

二、文言文

7、默寫。

    ⑴                        ,對鏡帖花黃。

    ⑵深林人不知,                              

    ⑶                                         ,影入平羌江水流。

    ⑷獨憐幽草澗邊生                                          。

    ⑸黃梅時節家家雨,                                。

8、解釋下列句中加點的詞。

⑴蜀之有二僧,其一貧,其一富:          

⑵令作詩,不能前時之聞:

⑶熟為汝多乎:      

⑷屠乃奔倚其下,擔持刀:

    9、翻譯下列句子。

    ⑴復投之,后狼止而前狼又至。

    ⑵一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。

    ⑶未至,道渴而死。

  三、現代文閱讀


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