1．下列詞語中加點字的讀音有錯誤的是：

A．訂正（dīn?）     　     暗礁（jiāo）　　　     扣人心弦（xián）

B．剔除（tī）       　      祈禱（qí）　　　　    買櫝還珠（dú）

C．字帖（tiè）      　      魁梧（wú）　　　　 深惡痛疾（wù）

D．賑災（zhèn）     　    暫時（zàn）　　　　  妄自菲�。╢ěi）

2．下列詞語中有錯別字的是：

A．愛慕        辨別       莫名其妙　　　　無緣無故

B．雙贏        秘訣       各行其事        舉一反三

C．陡峭        蔚藍       無精打采        兩全其美

D．克隆        婉約       世外桃源        首屈一指

3．下列句中橫線處依次填入詞語，恰當的是：

　�、偃松�像一杯茶，需要你去細細      。

②現在的企業錄用員工時更重視人品      。

③團中央、教育部等19個部門      實施了“未成年人保護行動”。

A．品位  考察   聯袂    　　B．品位   考查   聯袂

C．品味  考查   聯合    　　D．品味   考察   聯合

4．下面橫線處依次填入句子，恰當的是：

        為了消除碘缺乏危害，國家采取長期供應加碘食鹽為主的綜合防治措施，其意義在于               。

①更重要的是促進兒童的智力發育

②可以使相關疾病的發病率降低

③使我國人口素質得到顯著的提高

A．③②①       B．③①②      C．②③①       D．②①③

5．文學常識搭配有錯誤的是：

A．《醉翁亭記》  歐陽修   唐代　　　　B．《范進中舉》  吳敬梓　《儒林外史》

C．《孔乙己》  　魯迅　 《吶喊》      D．《變色龍》 　契訶夫   俄國

6．用詩詞填空（4分）

李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川，　　　　①　　　”的詩句感慨征途的艱險；劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用　　　　②　　　，病樹前頭萬木春”的詩句抒發樂觀的情懷；蘇軾則在《水調歌頭 明月幾時有》中用“　　　③　　　　，　　　④　　　　”的詞句，寄托美好的祝愿。

7．根據《水滸傳》中的人物和情節，將下面語段補充完整。（3分）

《水滸傳》塑造了眾多的英雄好漢形象，如晁蓋、宋江、　①　、　②　等，這些英雄好漢在精神品質方面都有著　　③　　的共同特點。

近年來，食品安全已成為百姓最關心的話題。我校開展了“食品安全進社區”社會實踐活動，請你作為志愿者完成下列任務。

【做展板】

8．下圖是同學在展板上畫出的綠色食品標志圖，請根據畫面和創意說明，寫一段文字解釋這幅標志圖的含義。（2分）

創意說明

綠色食品標志圖由三部分構成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾。標志為圓形，有保護、安全之意。

【答咨詢】

9．下面是同學們搜集的相關材料，請綜合兩則材料，回答社區居民的咨詢。（4分）

材料一：

目前，食品小作坊約占食品生產企業總數的70％至80%，數量極多。大部分小作坊衛生條件差，生產工藝簡陋，無相應檢驗設施，對所生產的食品難以從根本上保證衛生和安全。不安全的食品進入人體，會損害人體器官，進而影響人體健康，甚至危及生命安全。據統計，我國每年食物中毒報告例數約為2-4萬人，專家估計這個數字尚不到實際發生數的1/10，也就是說我國每年食物中毒例數至少在20-40萬人。

材料二：

食品安全是關系百姓生活的大事，如果每天都面臨著不安全食品的威脅，會嚴重影響我們的生活質量。有些人認為：多花錢就可以避免受到不安全食品的危害，但一位長期從事農產品市場檢測的專家卻提醒大家：由于高價產品有較大的市場獲利空間，因而一些造假者打高價產品的主意，違規施用有害化學藥物，使高價產品反而存在嚴重的質量問題。

⑴不安全食品對我們的生活有什么影響？（2分）

⑵怎樣做才能避免受到不安全食品的侵害？（2分）

【獻計策】

10．下面圖表是社區調查的結果統計，同學們據此提出了一些建議，請刪去與調查結果不相符的一條建議，并針對食品安全問題出現的主要原因，選出一條急需實施的建議。（2分）

關于食品安全問題出現原因的調查結果統計

20．本文的中心論點是什么？（2分）

21．第③段列舉“微軟”的例子，證明了什么道理？（2分）

22．文中談到“‘霸’字幾乎滲透到了社會生活的方方面面”，請舉出一個生活中的實例，并針對其中反映出的人們的心態，勸說其不要霸氣十足。（3分）

第Ⅱ卷  （60分）

六、作文（60分）

富蘭克林在雜志社實習時，遇到一位以嚴格要求而聞名的編輯弗恩。他讓富蘭克林每天寫一篇文章交給他。富蘭克林一直以崇拜之心按照弗恩的要求磨礪自己，他的文章越寫越好，后來參與了美國《獨立宣言》的起草。

弗恩去世后，富蘭克林整理弗恩的遺稿時，看到這樣一句話：“我并不懂寫作。你讓我教你，其實多數時候是你自己在打磨自己�！备惶m克林這才領悟到自己的寫作才能竟然就是在一天一篇的積累中打磨出來的。

請以“打磨自己”為題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現所在學校的校名和師生姓名。