2008-2009學年度聊城莘縣第二學期七年級學業水平檢測

語文試題

一、積累與運用(25分)

1.下列加點字注音有誤的一項是(2分)    (    )

A.高無憂(zhěn)    賞(jiàn)    谷(bǐ)      花(pǔ)

B.鋒芒畢(lòu)     泥(níng)    障(píng)    頭(xī)

C.人注目(rě)      元(xūn)    羅布(pō)     難(kān)

D.提綱領(qiè)     荒(miù)    輪(kuò)      起(dié)

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2.下列詞語字形完全正確的一項是(2分)    (    )

A.人跡罕至    栩栩如生    氣勢兇兇

B.不可磨滅    鮮為人知    義憤填贗

C.精神抖擻    崎嶇不平    人聲鼎沸

D.當之無愧    天之嬌子    恭恭敬敬

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3.下列加點字解釋有誤的一項是(2分)    (    )

A.咽(聲氣阻塞)           兀兀窮年(窮苦的樣子)

B.宿儒(長久從事某種工作)   人聲鼎(三足兩耳的鍋)

C.躊躇(猶豫)               乎不同(異樣的)

D.間(短時間)             鞠躬盡(勞累)

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4.下列各組的文學常識搭配不恰當的一項是(2分)    (    )

A.都德――法國――作家――《最后一課》

B.貝多芬――德國――作曲家――《命運交響曲》

C.福樓拜――法國――作家――《包法利夫人》

D.莫泊桑――法國――短篇小說家――《小酒店》

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5.下列句子不表示反問語氣的一項是(2分)    (    )

A.孤豈欲卿治經為博士邪!

B.卿言多務,孰若孤?

C.尊君在不?

D學而時習之,不亦樂乎?

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6.仿照原句的所用的修辭手法寫一個句子。(4分)

(1)啊,黃河!你是中華民族的搖籃!

仿句:

(2)油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

仿句:

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7.填空默寫(8分)

(1)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!________________,________________

(2)《木蘭詩》中描寫邊塞夜景的詩句________________,________________。

(3)卒之為眾人,________________。

(4)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,_______________,_______________;也不必說_______________,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

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二、閱讀(45分)

17.第一、二自然段寫出了小歌德的什么性格特點?(1分)

18.橫線上的話揭示了歌德當時的怎樣的心情?表現了他的什么品質?(4分)

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19.小歌德最后成了世界聞名的大詩人,他的成功,就他個人來說取決于他的哪些優良品質?根據選文概括回答。(2分)

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20.從客觀上說,小歌德的成功,哪些條件對他起了很大作用?(2分)

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21.小歌德的成長經歷,給了你什么啟示?(2分)

(三)(15分)

(甲)初,權謂呂蒙日:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權日:“孤豈欲望卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙議論,大驚曰:“卿今才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

(乙)晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣!”師曠日:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之,少而好學,如日出之陽,中年好學,如日中之光,老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧乎?”,平公曰:“善哉!”

【注釋】①炳燭:點亮蠟燭。  ②昧:暗。  ③行:一樣,相同。

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22.解釋下列句中帶點的詞。(4分)

(1)辭以軍中多務    (    )

(2)但當涉獵,見往事耳    (    )

(3)乃始就學    (    )

(4)吾年七十,欲學,恐已矣    (    )

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23.翻譯下列句子。(4分)

(1)孤豈欲望卿治經為博士邪!

譯文:

(2)師曠曰:“何不炳燭乎?”

譯文

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24.魯肅為什么要拜見呂蒙的母親,和呂蒙結成好朋友?(1分)

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25.呂蒙是怎樣成為一個有才略的人的?(2分)

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26.從橫線上的句子中可以看出,人生學習的最好時期是什么,由此你得到什么啟示?(2分)

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27.這兩個文段都是勸人學習的,從勸人的方法看,孫權和師曠有什么不同?(2分)

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三.作文(50分)

28.清明節是標志時令變化的二十四節氣之一,也是祭奠祖先和英烈的傳統文化節日,F在的清明節已名列法定的節假日,想必你也享受了這個節日。你的清明節是怎樣度過的?在清明節你有什么所見、所聞、所感?請以“清明節”為話題寫一篇作文?捎汕迕鞴澋囊恍┗顒樱ㄈ缂雷鎾吣沟龋┮饘τH人的回憶,寫成記敘文;也可由清明節燒紙聯想到環保安全等問題,寫成議論文;也和由清明節的有關知識抒發感想。題目自擬,立意自定,不少于500字。

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