2008年江西省初中畢業暨中等學校招生考試

數學試卷

說明:本卷共有五個大題, 25個小題;全卷滿分120分;考試時間120分鐘.

一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分);

1.的相反數是(   )

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A.5                           B.                   C.                       D.

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2.不等式組,的解集是(  )

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A.                 B.               C.        D.無解

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3.下列四個點,在反比例函數圖象上的是(   )

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A.(1,)              B.(2,4)             C.(3,)          D.()

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4.下列四張撲克牌的牌面,不是中心對稱圖形的是(   )

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5.如圖,在平行四邊形ABCD中,E是BC的中點,且∠AEC=∠DCE,則下列結論不正確的是(   )

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A.                                  B.

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C.四邊形AECD是等腰梯形                         D.

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6.在平面直角坐標系中,以點(2,3)為圓心,2為半徑的圓必定(   )

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      A.與軸相離、與軸相切                     B.與軸、軸都相離

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      C.與軸相切、與軸相離                    D.與軸、軸都相切

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7.下列四個三角形,與右圖中的三角形相似的是(   )

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8.一個幾何體是由一些大小相同的小正方塊擺成的,其俯視圖與主視圖如圖所示,則組成這個幾何體的小正方塊最多有(   )

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A.4個                      B.5個                     C.6個                      D.7個

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二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)

9.“5?12汶川大地震”發生后,中央電視臺于5月18日承辦了《愛的奉獻》晚會,共募集善款約1 514 000 000元,這個數用科學記數法表示是        

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10.分解因式: =        

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11.將拋物線向上平移一個單位后,得到的拋物線解析式是        

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12.計算:        

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13.如圖,有一底角為35°的等腰三角形紙片,現過底邊上一點,沿與底邊垂直的方向將其剪開,分成三角形和四邊形兩部分,則四邊形中,最大角的度數是        

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14.方程的解是         .                                     

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15.某次射擊訓練中,一小組的成績如下表所示:

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若該小組的平均成績為7.7環,則成績為8環的人數是        

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16.如圖,已知點的坐標為(3,0),點分別是某函數圖象與軸、軸的交點,點是此圖象上的一動點.設點的橫坐標為,的長為,且之間滿足關系:),給出以下四個結論:①;②;③;④.其中正確結論的序號是_        

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17,先化簡,再求值:

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三、(本大題共4小題,每小題4分,共24分)

, 其中

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18.如圖:在平面直角坐標系中,有A(0,1),B(,0),C(1,0)三點坐標.

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(1)若點三點構成平行四邊形,請寫出所有符合條件的點的坐標;

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(2)選擇(1)中符合條件的一點,求直線的解析式.

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19.有兩個不同形狀的計算器(分別記為A,B)和與之匹配的保護蓋(分別記為a,b)(如圖所示)散亂地放在桌子上.

(1)若從計算器中隨機取一個,再從保護蓋中隨機取一個,求恰好匹配的概率.

(2)若從計算器和保護蓋中隨機取兩個,用樹形圖法或列表法,求恰好匹配的概率.

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20.如圖,把矩形紙片沿折疊,使點落在邊上的點處,點落在點處;

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(1)求證:;

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(2)設,試猜想之間的一種關系,并給予證明.

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四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)

21.如圖,為⊙的直徑,于點,交⊙于點,于點

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(1)請寫出三條與有關的正確結論;

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(2)當,時,求圓中陰影部分的面積.

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22.甲、乙兩同學玩“托球賽跑”游戲,商定:用球拍托著乒乓球從起跑線起跑,繞過P點跑回到起跑線(如圖所示);途中乒乓球掉下時須撿起并回到掉球處繼續賽跑,用時少者勝.結果:甲同學由于心急,掉了球,浪費了6秒鐘,乙同學則順利跑完.事后,甲同學說:“我倆所用的全部時間的和為50秒”,乙同學說:“撿球過程不算在內時,甲的速度是我的1.2倍”.根據圖文信息,請問哪位同學獲勝?

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23.為了了解甲、乙兩同學對“字的個數”的估計能力,現場對他們進行了5次測試,測試方法是:拿出一張報紙,隨意用筆畫一個圈,讓他們看了一眼后迅速說出圈內有多少個漢字,但不同的是:甲同學每次估計完字數后不告訴他圈內的實際字數,乙同學每次估計完字數后告訴他圈內的實際字數.根據甲、乙兩同學5次估計情況可繪制統計圖如下:

(1)結合上圖提供的信息,就甲、乙兩同學分別寫出兩條不同類型的正確結論;

(2)若對甲、乙兩同學進行第6次測試,當所圈出的實際字數為100個時,請你用統計知識分別預測他們估計字數的偏差率,并根據預測的偏差率,推算出他們估計的字數所在的范圍.

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五、(本大題共2小題,每小題12分,共24分)

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24.如圖,拋物線相交于兩點.

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(1)求值;

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(2)設軸分別交于兩點(點在點的左邊),軸分別交于兩點(點在點的左邊),觀察四點的坐標,寫出一條正確的結論,并通過計算說明;

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(3)設兩點的橫坐標分別記為,若在軸上有一動點,且

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,過作一條垂直于軸的直線,與兩條拋物線分別交于C,D兩點,試問當為何值時,線段CD有最大值?其最大值為多少?

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25.如圖1,正方形和正三角形的邊長都為1,點分別在線段上滑動,設點的距離為,到的距離為,記(當點分別與重合時,記).

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(1)當時(如圖2所示),求的值(結果保留根號);

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(2)當為何值時,點落在對角形上?請說出你的理由,并求出此時的值(結果保留根號);

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(3)請你補充完成下表(精確到0.01):

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0.03

0

 

 

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0.29

 

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0.29

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0.13

 

 

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0.03

 

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(4)若將“點分別在線段上滑動”改為“點分別在正方形邊上滑動”.當滑動一周時,請使用(3)的結果,在圖4中描出部分點后,勾畫出點運動所形成的大致圖形.

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(參考數據:.)

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